二轮复习课件第16讲物质的制备、鉴别、分离和提纯.ppt
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1、第第1616讲讲 物质的制备、鉴别、分离和提纯物质的制备、鉴别、分离和提纯一、常见气体的实验室制备一、常见气体的实验室制备1.实验室制取氧气实验室制取氧气(1)反应原理)反应原理 用用KClO3和和MnO2制取制取 化学方程式:化学方程式: 。 用用H2O2和和MnO2制取制取 化学方程式:化学方程式: 。(2)收集方法)收集方法 用用 。2KClO3 2KCl+3O22H2O2 2H2O+O2排水法排水法2.实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳 (1)反应原理)反应原理 化学方程式:化学方程式: 。(2)收集方法)收集方法 用用 。CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O向上排空气法
2、或排饱和向上排空气法或排饱和NaHCO3溶液法溶液法3.实验室制取氢气实验室制取氢气(1)反应原理)反应原理 化学方程式:化学方程式: 。(2)收集方法)收集方法 用用 。Zn+H2SO4(稀稀) ZnSO4+H2排水法或向下排空气法排水法或向下排空气法4.实验室制取氯气实验室制取氯气(1)反应原理)反应原理 化学方程式化学方程式: 。(2)收集方法)收集方法 用用 。MnO2+4HCl(浓浓) MnCl2+Cl2+2H2O向上排空气法或排饱和食盐水法向上排空气法或排饱和食盐水法5.实验室制取氨气实验室制取氨气(1)反应原理)反应原理 化学方程式:化学方程式: 。 (2)收集方法)收集方法 用
3、用 。向下排空气法向下排空气法2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+H2O二、物质的分离和提纯二、物质的分离和提纯1.过滤过滤(1)主要仪器和用品:铁架台)主要仪器和用品:铁架台(带铁圈带铁圈)、 、 、 、 。(2)过滤时洗涤沉淀的操作)过滤时洗涤沉淀的操作:向漏斗中沿向漏斗中沿 加加 水,使水水,使水 ,停止加水,等水流完后,再,停止加水,等水流完后,再 重复操作重复操作23次。次。漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒烧杯烧杯滤纸滤纸玻璃棒玻璃棒浸没沉淀浸没沉淀2.蒸发蒸发(1)仪器:)仪器: 、三角架(或铁架台)、酒精、三角架(或铁架台)、酒精 灯、灯、 、 。(2)注意:加热过程中,要)
4、注意:加热过程中,要 ,防止由,防止由 于局部温度过高造成液体飞溅。于局部温度过高造成液体飞溅。 当当 时,即停止加热。时,即停止加热。蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳玻璃棒玻璃棒不断搅拌不断搅拌出现较多固体出现较多固体3.蒸馏蒸馏 (1)根据液态混合物中各组分的)根据液态混合物中各组分的 不同,来除去不同,来除去 难挥发或不挥发的杂质。难挥发或不挥发的杂质。 (2)实验室制取蒸馏水的实验中,需用到的仪器:)实验室制取蒸馏水的实验中,需用到的仪器: 铁架台、酒精灯、铁架台、酒精灯、 、 、 、牛、牛 角管、锥形瓶。角管、锥形瓶。 (3)在蒸馏实验中,冷凝管中的水流方向为)在蒸馏实验中,冷凝管中的水流方
5、向为 ,蒸馏烧瓶中加,蒸馏烧瓶中加 防暴沸,温度计防暴沸,温度计 的水银球的位置为的水银球的位置为 。沸点沸点蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶石棉网石棉网冷凝管冷凝管下口进下口进 水上口出水水上口出水支管口附近支管口附近碎瓷片碎瓷片4.萃取分液萃取分液(1)萃取)萃取 利用混合物中一种溶质在利用混合物中一种溶质在 的两溶剂中的两溶剂中 的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所 组成的溶液中提取出来的操作。组成的溶液中提取出来的操作。 萃取剂应符合的条件是:萃取剂应符合的条件是: ; ; 。(2)分液)分液 把两种互不相溶的液体分开的操作,分液所用的主把两种互不相溶的
6、液体分开的操作,分液所用的主 要仪器是要仪器是 。互不相溶互不相溶溶解溶解度度与原溶剂互不相溶与原溶剂互不相溶溶质在萃取剂的溶解度比在原溶剂中大的多溶质在萃取剂的溶解度比在原溶剂中大的多溶质与萃取剂不发生反应溶质与萃取剂不发生反应分液漏斗分液漏斗5.粗盐提纯粗盐提纯 主要操作:主要操作: 、 、 、结晶。、结晶。溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发三、常见离子的检验三、常见离子的检验1.常见阳离子的检验常见阳离子的检验(1) 常规检验法常规检验法 用用NaOH溶液能检验出溶液能检验出 Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH Cu2+产生产生 色沉淀色沉淀 Fe3+产生产生 色沉定色沉定+4蓝蓝红褐红
7、褐Fe2+先产生白色沉淀,然后迅速变成灰绿色,最先产生白色沉淀,然后迅速变成灰绿色,最终变为终变为 色色Al3+产生白色沉淀,继续加入产生白色沉淀,继续加入NaOH溶液,白色溶液,白色沉淀又会沉淀又会NH 共热,生成使湿润的红色石蕊试纸变共热,生成使湿润的红色石蕊试纸变 的的气体气体焰色反应焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的用焰色反应可检验出溶液中的K+和和Na+。K+火焰呈火焰呈 色(透过蓝色钴玻璃)色(透过蓝色钴玻璃)Na+火焰呈火焰呈 色色(2)特殊检验法特殊检验法Fe3+加入加入KSCN溶液呈溶液呈 色色Fe2+加入加入KSCN溶液无现象,滴加新制氯水后溶溶液无现象,滴加新制氯水后溶液
8、呈液呈 色色红褐红褐+4溶解溶解蓝蓝紫紫黄黄红红红红2.常见阴离子的检验常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验)利用酸碱指示剂检验 滴入酚酞试液,溶液变滴入酚酞试液,溶液变 色色 滴入紫色石蕊试液,溶液变滴入紫色石蕊试液,溶液变 色色 (2)利用盐酸和其他试剂检验)利用盐酸和其他试剂检验 加入加入BaCl2溶液后生成溶液后生成 色沉淀,再色沉淀,再 加稀盐酸沉淀加稀盐酸沉淀 ,并放出无色气体,并放出无色气体 加入稀盐酸后,放出能使澄清石灰水加入稀盐酸后,放出能使澄清石灰水 变变 的无色无味气体的无色无味气体 SO 加入加入BaCl2溶液,产生不溶于稀溶液,产生不溶于稀HNO3或或 盐酸的盐
9、酸的 色沉淀。色沉淀。 蓝蓝红红白白溶解溶解浑浊浑浊白白2-4SO 加入加入BaCl2溶液溶液,产生白色沉淀产生白色沉淀,再加稀盐酸,再加稀盐酸,放出无色、有放出无色、有 气味、能使品红溶液褪气味、能使品红溶液褪色的气体色的气体(3)利用)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验酸化)溶液检验 生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的 色沉淀色沉淀 生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的 色沉淀色沉淀 生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的 色沉淀色沉淀(4)利用某些特征反应检验)利用某些特征反应检验 I- 滴入淀粉溶液和氯水,溶液变滴入淀粉溶液和氯水,溶液变 色色 硝酸硝酸酸化酸化的硝的硝酸银酸银溶液
10、溶液Cl-Br-I-刺激性刺激性白白浅黄浅黄黄黄蓝蓝2-3考点一考点一 气体制备的基本原理气体制备的基本原理【例例1】 设计学生实验要注意安全、无污染、现象设计学生实验要注意安全、无污染、现象 明显。根据启普发生器原理,明显。根据启普发生器原理, 可用底部有小孔的试管制简可用底部有小孔的试管制简 易的气体发生器易的气体发生器(见右图见右图)。若。若 关闭关闭K,能使反应停止,可将,能使反应停止,可将 试管从烧杯中取出(会有部分试管从烧杯中取出(会有部分 气体逸散)。下列气体的制取气体逸散)。下列气体的制取 宜使用该装置的是宜使用该装置的是 ( )A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气用二氧化锰(
11、粉末)与双氧水制氧气B.用锌粒与稀硫酸制氢气用锌粒与稀硫酸制氢气C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳解析解析 A A中中MnOMnO2 2(粉末)会漏在烧杯中持续反应,因(粉末)会漏在烧杯中持续反应,因而错误;而错误;C C中生成中生成H H2 2S S有毒气体,是大气污染物,不有毒气体,是大气污染物,不宜采用此装置;宜采用此装置;D D中不可以用稀中不可以用稀H H2 2SOSO4 4与与CaCOCaCO3 3制制COCO2 2;只有只有B B正确。正确。答案答案 B【例例2】 可用下图装
12、置制取(必要时可加热)、净可用下图装置制取(必要时可加热)、净 化、收集的气体是化、收集的气体是 ( ) A.铜和稀硝酸制一氧化氮铜和稀硝酸制一氧化氮B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢氯化钠与浓硫酸制氯化氢C.锌和稀硫酸制氢气锌和稀硫酸制氢气D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢解析解析 从题给的装置看所得气体应具备下列特点:从题给的装置看所得气体应具备下列特点:可用浓可用浓H H2 2SOSO4 4干燥(即不与浓干燥(即不与浓H H2 2SOSO4 4反应),能反应),能用排空气法收集且密度比空气大(从收集装置进气用排空气法收集且密度比空气大(从收集装置进气管看),因此应选管看),因此
13、应选B B。答案答案 B 1.1.气体制备的基本步骤和尾气处理的常见方法气体制备的基本步骤和尾气处理的常见方法 实验操作顺序一般包括下列几部分:连接仪器实验操作顺序一般包括下列几部分:连接仪器查气密性查气密性装药品装药品先通气体排出装置中空气先通气体排出装置中空气开始反应开始反应防倒吸、防氧化措施防倒吸、防氧化措施仪器拆卸等。对仪器拆卸等。对环境有害的气体,在实验中必须对其尾气进行处理。环境有害的气体,在实验中必须对其尾气进行处理。分析选择尾气吸收方法的依据是:使有害气体反应分析选择尾气吸收方法的依据是:使有害气体反应掉,同时不能再产生有害气体,主要方法有:可掉,同时不能再产生有害气体,主要方
14、法有:可燃性气体可采用燃性气体可采用“火封法火封法”(即通过点燃使其燃烧掉,如(即通过点燃使其燃烧掉,如CO、CH4、C2H4、 C2H2等气体);水溶性大的气体可采用等气体);水溶性大的气体可采用“水封法水封法”(即将该气体通入水中,如(即将该气体通入水中,如HCl、NH3等气体);等气体); 酸性气体可采用酸性气体可采用“碱封法碱封法”(即用碱液吸收该气(即用碱液吸收该气体,如体,如SO2、Cl2等气体);等气体);H2S气体可用气体可用CuSO4溶液吸收等。实际上,根据需要,可将溶液吸收等。实际上,根据需要,可将“空气空气”、“水水”替换掉,可选择其他气体或液体进行收集。替换掉,可选择其
15、他气体或液体进行收集。 2.2.气体的收集方法气体的收集方法有关集气装置问题,要弄懂使用装置的原理:难、有关集气装置问题,要弄懂使用装置的原理:难、微溶于水的用排水集气法;密度大于空气的用向微溶于水的用排水集气法;密度大于空气的用向上排空气法,密度小于空气的用向下排空气法,要上排空气法,密度小于空气的用向下排空气法,要注意密度与空气接近的(如注意密度与空气接近的(如C2H4等)或易与空气中等)或易与空气中O2反应的(如反应的(如NO等)不宜用排空气法;有毒气体等)不宜用排空气法;有毒气体一定要注意带尾气处理装置。必要时,如一定要注意带尾气处理装置。必要时,如NO、N2、CO等用气袋、球胆之类密
16、封收集。上图是各种气体等用气袋、球胆之类密封收集。上图是各种气体的收集装置,请同学们认真分析其原理。的收集装置,请同学们认真分析其原理。 3.3.关于气密性检验的方法关于气密性检验的方法 凡是有导气管的实验装置,装配好后均须检查气凡是有导气管的实验装置,装配好后均须检查气密性。常见的检查方法有如下密性。常见的检查方法有如下6种:种: (1)简单装置检查气密性的方法(如图)简单装置检查气密性的方法(如图1):用):用双手(或用酒精灯微热或用湿的热毛巾)捂住烧瓶,双手(或用酒精灯微热或用湿的热毛巾)捂住烧瓶,烧瓶内水中有气泡产生,过一会儿双手离去,烧杯烧瓶内水中有气泡产生,过一会儿双手离去,烧杯内
17、的导管中有水柱生成,说明不漏气;反之,说明内的导管中有水柱生成,说明不漏气;反之,说明漏气。也可用冷敷法:导管入水,冷敷容器,导管漏气。也可用冷敷法:导管入水,冷敷容器,导管中的水柱上升。中的水柱上升。 (2)带有长颈漏斗的装置检查气密性的方法(如)带有长颈漏斗的装置检查气密性的方法(如图图2):向导气管吹气,长颈漏斗下端形成水柱,):向导气管吹气,长颈漏斗下端形成水柱,说明不漏气,反之漏气;用止水夹夹紧橡皮管,说明不漏气,反之漏气;用止水夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注入水,静置片刻,长颈漏斗中水柱向长颈漏斗中注入水,静置片刻,长颈漏斗中水柱不下降,说明不漏气,否则说明漏气。不下降,说明不漏气,
18、否则说明漏气。 (3)启普发生器气密性的检查(如图)启普发生器气密性的检查(如图3):打开):打开活塞,向球形漏斗中加水,使漏斗下管口被水刚刚活塞,向球形漏斗中加水,使漏斗下管口被水刚刚浸没后,关闭活塞,继续向球形漏斗中加水至球形浸没后,关闭活塞,继续向球形漏斗中加水至球形漏斗球形部分漏斗球形部分1/2处,静置处,静置5分钟,液面位置不变,分钟,液面位置不变,证明启普发生器的气密性良好。证明启普发生器的气密性良好。 (4)量气装置气密性的检查(如图)量气装置气密性的检查(如图4):连接好):连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置
19、一段时间,若液面位置保持不变,证明液面,静置一段时间,若液面位置保持不变,证明装置气密性良好。装置气密性良好。 (5)分段法(如图)分段法(如图5):分别关闭):分别关闭K1或或K2,分段,分段检查。检查。 (6)变压法(如图)变压法(如图6):推或拉注射器,导管内):推或拉注射器,导管内水柱上升或有气泡产生,证明装置的气密性良好。水柱上升或有气泡产生,证明装置的气密性良好。 右图是气体制取装置,下列能用右图是气体制取装置,下列能用 此装置制取气体并能此装置制取气体并能“随开随用、随开随用、 随关随停随关随停”的是的是 ( ) A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B.锌粒
20、和稀硫酸制取氢气锌粒和稀硫酸制取氢气 C.浓盐酸和二氧化锰制取氯气浓盐酸和二氧化锰制取氯气 D.电石和水制取乙炔电石和水制取乙炔解析解析 本题主要考查常见气体的实验室制法,但该题本题主要考查常见气体的实验室制法,但该题所选不是非常规律的,所以该题能很好地考查学生所选不是非常规律的,所以该题能很好地考查学生分析问题的能力及实验设计与评价能力。分析问题的能力及实验设计与评价能力。根据题图所给装置特点,所制气体的反应应该具备根据题图所给装置特点,所制气体的反应应该具备以下特点:反应不需加热,反应不能太剧烈,以下特点:反应不需加热,反应不能太剧烈,因此因此C C、D D选项不合理;又因硫酸钙微溶于水,
21、故生选项不合理;又因硫酸钙微溶于水,故生成的成的CaSOCaSO4 4附着于大理石表面时,可能阻止反应进行,附着于大理石表面时,可能阻止反应进行,故故A A不符合。不符合。答案答案 B【例例3】 为提纯下列物质(括号内为少量杂质)为提纯下列物质(括号内为少量杂质), 所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )考点二考点二 物质的分离和提纯物质的分离和提纯提纯的物质提纯的物质除杂试剂除杂试剂分离方法分离方法AKCl溶液(溶液(FeCl3)氨水氨水过滤过滤B乙酸乙酯乙酸乙酯(乙酸乙酸)乙醇和浓硫酸乙醇和浓硫酸分液分液CNaCl溶液溶液(Na2S)AgCl过滤过
22、滤D乙醇乙醇(H2O)金属钠金属钠蒸馏蒸馏解析解析 A A项的除杂试剂应选用氢氧化钾溶液,不应选项的除杂试剂应选用氢氧化钾溶液,不应选用氨水,否则会引进氯化铵新杂质,用氨水,否则会引进氯化铵新杂质,A A项错误;项错误;B B项项的除杂试剂应选用饱和的除杂试剂应选用饱和NaNa2 2COCO3 3溶液,溶液,B B项错误;项错误;C C项的项的除杂原理是利用了溶解平衡的原理,由于除杂原理是利用了溶解平衡的原理,由于AgAg2 2S S的溶解的溶解度比度比AgClAgCl小许多,向混合溶液中加入氯化银粉末,小许多,向混合溶液中加入氯化银粉末,会使溶液中的硫离子逐渐转化成更难溶解的硫化银,会使溶液
23、中的硫离子逐渐转化成更难溶解的硫化银,再经过滤除去,再经过滤除去,C C项正确;项正确;D D项不应选用金属钠作除项不应选用金属钠作除杂试剂,因为钠也与乙醇反应,应选用加入生石灰杂试剂,因为钠也与乙醇反应,应选用加入生石灰(氧化钙)以蒸馏的方法来除去混在乙醇中的少量(氧化钙)以蒸馏的方法来除去混在乙醇中的少量水,水,D D项错误。项错误。答案答案 C 混合物的分离与提纯的区别及遵循的基本原则混合物的分离与提纯的区别及遵循的基本原则 1.物质的分离是把混合物中各物质彼此分开的过物质的分离是把混合物中各物质彼此分开的过程,分开后各物质要恢复到原来的状态,物质的提程,分开后各物质要恢复到原来的状态,
24、物质的提纯是把混合物中杂质除去,得到纯净物质的过程,纯是把混合物中杂质除去,得到纯净物质的过程,杂质如发生变化,不必恢复。杂质如发生变化,不必恢复。 2.分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则:分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则:不增、不减、易分离、易复原。不增、不减、易分离、易复原。 3.分离与提纯操作过程应遵循分离与提纯操作过程应遵循“三必须三必须”: (1)除杂试剂必须过量。()除杂试剂必须过量。(2)过量试剂必须除)过量试剂必须除尽。(尽。(3)除杂途径必须选最佳。)除杂途径必须选最佳。 用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省 略),能达到
25、实验目的的是略),能达到实验目的的是 ( )解析解析 A A项中项中ClCl2 2的入口错误;的入口错误;B B项中导管插入液项中导管插入液面以下易引起倒吸;面以下易引起倒吸;C C项中温度计水银球应放项中温度计水银球应放于烧瓶支管口处;即于烧瓶支管口处;即A A、B B、C C均不可能达到目均不可能达到目的。的。D 以下实验装置一般不用于分离物质的是以下实验装置一般不用于分离物质的是 ( )解析解析 本题主要考查学生对物质分离的方法、所用仪本题主要考查学生对物质分离的方法、所用仪器及物质的量浓度溶液的配制方法及仪器的掌握。器及物质的量浓度溶液的配制方法及仪器的掌握。A A项可用于分离沸点不同
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