苏教版四年级数学下册梯形.ppt

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1、1. 在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。 2在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。 生活中你经常会生活中你经常会看到这些图形吧！看到这些图形吧！认一认。认一认。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。我用长方形纸来剪。想办法做一个梯形.我在钉子板 上围.012346785我用直尺在方格纸上画.012346785我用直尺我用直尺画。画。平行四边形：平行四边形：梯形梯形：平行四边形：平行四边形：两组对边分别平行。两组对边分别平行。梯形：梯形：只有一组对边平行。

2、只有一组对边平行。梯形与平行梯形与平行四边形比较，四边形比较，有什么区别？有什么区别？找一找下面梯形的共同点找一找下面梯形的共同点1都是四边形（有四都是四边形（有四条边）条边）有一组对边平行有一组对边平行思考思考？什么叫梯形？什么叫梯形？ 只只有一组对边平有一组对边平行的四边形叫行的四边形叫梯形梯形。下面哪些图形是梯形，为什么？下面哪些图形是梯形，为什么？1324567136是梯形是梯形互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。下底上底腰腰高高梯形的高从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的形的高高。上底下底腰腰上底上底高高下底下底腰

3、腰腰腰高高上底上底下底下底腰腰腰腰想一想一想想两腰相等两腰相等 两腰相等两腰相等的梯形叫的梯形叫等腰梯形等腰梯形。比一比，谁学得最棒比一比，谁学得最棒1.1.填一填！填一填！（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）上底上底上底上底下底下底下底下底腰腰腰腰腰腰腰腰高高（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 高高2.判断正误。判断正误。2两组对边分别平行的四边行是梯形。两组对边分别平行的四边行是梯形。 （ ）3有一组对边平行的四边行叫梯形。有一组对边平行的四边行叫梯形。 （ ）等腰梯形两底角相等。等腰梯形两底角相等。 （ ）1梯形可以作无数条高且都相等。梯形可以作无数条高且都相等。 （ ） 43.画下面

4、梯形的高，并指出梯形的上底和下底。画下面梯形的高，并指出梯形的上底和下底。上底上底上底上底下底下底下底下底上底上底下底下底高高高高高高下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。12348cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm平行四边形的底平行四边形的底=梯形的上底梯形的上底+下底下底平行四边形的高平行四边形的高=梯形的高梯形的高分一分，画一画。分一分，画一画。1、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一 个是平行四边形。个是平行四边形。你会分吗？快试试吧！你

5、会分吗？快试试吧！分一分，画一画。分一分，画一画。2、在梯形里画一条线，把它分割成、在梯形里画一条线，把它分割成 两个梯形。两个梯形。你会分吗？快试试吧！你会分吗？快试试吧！分一分，画一画。分一分，画一画。3、在梯形里画两条线，把它分割成、在梯形里画两条线，把它分割成 三个三角形。三个三角形。你会分吗？快试试吧！你会分吗？快试试吧！梯形梯形定义定义：只有一组对边平行的四边形。只有一组对边平行的四边形。特征：特征：有一组对边平行、两条腰、两条底。有一组对边平行、两条腰、两条底。上底上底下底下底腰腰高高腰腰各部分名称：各部分名称：等腰梯形等腰梯形：两腰相等两腰相等腰腰腰腰你有什么收获？你有什么收获？