逗蚂蚁日记300字小学生作文.docx
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1、逗蚂蚁日记300字小学生作文 作文是语文考试中的重中之重,想要写出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。我在此为大家整理了逗蚂蚁日记300字小学生作文,希望对大家有所帮助。 逗蚂蚁日记300字小学生作文一 老师给我们布置了一项作业:视察小动物,我想真不知道我能碰上哪一类动物呢? 中午放学回家,我把吃剩的橘子皮顺手一扔,突然我感觉有东西在橘子皮上动,我赶忙腑下身子查看,只见一群“黑线”在动,后来一只小蚂蚁发觉了我,就和接头的那只蚂蚁说:“看哪,这真是个硕大无朋,假如它是我们的敌人,那我们不就陷入葬身之地了吗我看哪,三十六计走为上策吧?”“不,可我觉得它虽然长得和我们不一样,但也不肯定
2、是我们的敌人呀!”“但我总觉得它就是咱们的敌人,你就听我的一句劝吧,你看,它的面貌真的和我们不一样,实在是有点像我们的天敌呀!”“唉,妈妈不是对我们说过,不能够以貌取人吗?”我听着这两个胆小鬼的争辩真觉得脸上发烧,因为我虽然在他们的眼里是个硕大无朋,可也不足以是他们的天敌吧。要知道我们人类是从来不习惯捉蚂蚁的,我没有别的方法,但我真的希望小蚂蚁不再认为我是他们的天敌,而认为我是它们最真诚的好伙伴。 于是,我想出了一个方法逗逗它们,我用一粒差不多大的白米平放在一只小蚂蚁的身上,那只小蚂蚁背不动了,它就放下白米朝回走去。它要去干什么呢?我确定看个原委,只见它和对面来的小蚂蚁碰了碰触角,似乎在说:“
3、那边有一粒白米,我背不动了,你来帮帮我吧!”于是,二只小蚂蚁找来了一群小蚂蚁并排成了一列,背着那粒白米一步一步地向前挪动着。最终它们胜利地把这粒白米背回了家。 小蚂蚁这种相互帮助、团结友爱的精神是很值得我们学习的。 逗蚂蚁日记300字小学生作文二 一天放学,我在路上望见一群蚂蚁抬着一只死掉的青虫。我看不起它们,就想戏弄一下。 我找来一根粗大的树枝,在它们的前面挖了一个“陷阱”。它们果真中计了,一下子掉了进去,就爬不出来。我很兴奋,在我洋洋得意的时候,它们把青虫竖在边上。“看你们能干出什么来?哼!”我想。原来,它们把青虫当成绳子爬上来,再把青虫拉上来。我看得目瞪口呆。越是失败,我越是不灰心。我用
4、树枝在它们四周挖成一个正方形,再往里面倒水,把它们围起来。但是它们依旧带着青虫游到了“岸”上。我没精打采地坐在草地上,正值我快要完全放弃时,我无意中看到了青虫,我的眼睛放了光,也有了信念。我拿起树枝,把它们的“美味佳肴”青虫挑得远远的。突然,青虫动了一下,我吓了一跳。我想:难到死了的青虫又复活了?我走近一点,细致看了看,才看清晰:那些蚂蚁死死咬住青虫,在青虫的肚子下面呢!看着这样的局面,我只好倒戈认输了。 每当我想起这件事,我就特别钦佩那些蚂蚁! 逗蚂蚁日记300字小学生作文三 记得有一天我吃完午饭,闲着没事,就在门前自己玩。玩着玩着,突然,发觉了两队蚂蚁,分别是黄蚂蚁和黑蚂蚁。 突然,我的头
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