我和谁过一天四年级想象作文7篇.docx
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1、我和谁过一天四年级想象作文7篇 人的想象力是无穷无尽的,但我们不能胡思乱想,想像应当围绕所要表达的思想绽开,为表现文章的中心思想服务。快来写一写以“我和谁过一天”为主题的想象作文吧!下面我给大家带来我和谁过一天四年级想象作文7篇,希望能帮助到大家! 我和谁过一天四年级想象作文1 恍恍惚惚,我睁眼一看,云雾缭绕,澄澈的小河,翠绿翠绿的小草,好一派美丽景象。 这时,来了一位半人半蛇的姑娘。你看,她头戴花环,手上拿着一种神草的滕,沾了沾泥巴,轻快地甩了起来。突然,掉落的泥点变成了一个个能说会道的人,他们还不停的叫着“妈妈、妈妈”咦?这不是传闻中的女娲娘娘吗?当时就是她创建人类的呀。我连忙跑过去问:“
2、女娲娘娘,您怎么在这儿?”还没等她回答,我便说:“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲亲善的回答。 女娲牵着我的手来到了娲皇宫,那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后,引入眼帘的是一条小溪,小溪里盛开着一朵出淤泥而不染,濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥,桥的两端各站了两个衣着朴实的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。 女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹漂亮,闪闪发光。我一摸到就腾空跃起,补天石围着我转了转,回到了家。 睁眼一看,是乱哄哄的房间。可那澄澈的小河,翠绿翠绿的小草让我流连忘返。 我和谁过一天四年级想象作文2 今日早上,我去上学校的路上,发觉一切东西都有点抖,大树的
3、叶子都纷纷落下。我回头一看,哇!竟然是两只巨大的怪兽向我的学校跑来,我一眼就认出了它们是什么怪兽,它们就是无恶不作的机械哥莫拉和力大无穷、扰乱宇宙和平的骷髅雷德王。 我在电视上见过哥莫拉和德王这两只怪兽,它们可真大呀!我在它们面前就像一只小蚂蚁一样。它们每走一步地面都抖一抖,而且步伐迈得很大,我已经用完全力地去跑,但似乎都快要被它们踩死。我跑着跑着看到一座金字塔,我抓紧跑了进去,里面竟然有三个奥特曼的石像,可是有两个已经被怪兽破坏了,还剩最终一个奥特曼战士,我抓紧把变身道具火花镜举了起来,我变成了迪迦奥特曼了。 变身成为迪迦奥特曼后的我像怪兽们一样高了,雷德王立即向我冲了过来,我跳了起来,用手
4、臂抓住怪兽的头旋转,然后一下子把它扔了出去,我趁它爬起来的时间,用迪拉修姆光流把雷德王战胜了。 哥莫拉突然从另一边冲向我,它想要用它的绝技应付我,彩色计时器提示我,我的变身时间快要结束了,而且我上学也快要迟到了,我抓紧变成闪烁型态的迪迦,然后运用了哉佩利敖光线把它战胜了。 我最终把怪兽战胜了,我赶快跑去学校上课。在第三节课下课时,我似乎听见有个声音在我耳朵边说话,我猜他肯定是迪迦奥特曼,他对我说:“感谢你帮助了我,下次有怪兽时你肯定要通知我,我要先走了,光之国还须要我呢!再见!”“再见!希望你再来深圳玩。”我大声地说。这真是快乐的一天呀! 我和谁过一天四年级想象作文3 今日早上,我和邻居在玩奥
5、特曼的嬉戏。正值我拿出奥特曼呼喊器的时候,突然眼前一道光闪过。我感觉自己一下子长高了,一举手都可以摸天上的云了。? 正在我万分不解时,奥特曼来了,我和奥特曼一起飞向了“光之国”。来到“光之国”,我惊异地张开了嘴,没想到这里有这么多的奥特曼。我和他们一一握手。大家刚自我介绍完毕,奥特曼之父就发出了吩咐:“大眼萌怪兽在木星作乱,大家打算动身,去战胜他吧!”我们说:“好!”?我和奥特曼们一起飞向了木星,发觉大眼萌怪兽正在损害生活在木星上的无辜生灵。 我和杰克奥特曼一个箭步冲了上去,我手一挥打了他一拳,他生气地说:“是谁打我?”“是我。”我说。“又是你们,莫非上次还没被我打怕?”?大眼萌怪兽得意地问。
6、我忙替奥特曼回答:“才没有呢!”他瞥了我一眼,问“你又是谁?”我回答:“你不必知道。”杰克奥特曼在一边和我说:“别跟他费口舌,打他。”“好”。说完,我用了雷电去砸大眼萌怪兽,不一会儿,他就被打晕了。于是,我和奥特曼们一起把他带回了“光之国”。? 突然,我听见妈妈说:“回家吃饭了,王伟杰。”我一愣,这才回过神来,刚才我打了一个瞌睡,做了一个美梦。 我和谁过一天四年级想象作文4 今日早上,我起床的时候突然望见一封信 “凡人:你好!我是猪八戒,我今日来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!猪八戒” 天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的
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