描写其实爱在身边六年级作文.docx

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1、描写其实爱在身边六年级作文 爱，就像一座光明的灯塔，恒久照射着你。生活中有许多爱你的人，他们无时无刻不在关注着你。那么，你是否也爱他们呢?爱，是无价的付出：爱，是不求回报的;爱，是我们与每个人沟通的桥梁。下面我给大家共享一些描写其实爱在身边六年级作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 描写其实爱在身边六年级作文1 生活中到处充溢了爱，有亲人的爱，也有不平凡的生疏人的爱。 那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘着粗气，最终最终赶上了公交车。车上虽然人不多，但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里，靠在扶手上。 过了一站后，没有人下车。这时，我身边的一个老奶奶跟我说：“小孩子，你坐

2、这儿吧，我下一站要下车了。”我把目光投向了她：她看起来时一个年过花甲的老奶奶，脸上布满了皱纹，头发黑白相间，嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着，那双手上满是老茧，看样子她精神也不怎么好。“老奶奶，您还是自己坐着，等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用，你坐着，到下一站时间也不是很远，我站着就好啦。”老奶奶一边说话，一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦，我也就不说什么啦。 但是，到了“方家塘”站，老奶奶却丝毫没有下车的意思。我惊诧地问老奶奶：“老奶奶，您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶似乎没听见似的，只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后，车上最终有了座位，老奶奶才坐了下来。我想：莫非她为了给

3、我让座，有意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案，几次要问，却没有开口。又过了五六站，我下车了，老奶奶也跟着我下了车。 答案最终揭晓了，一种困难的心情在我心头涌动。幼吾幼，以及人之幼;老吾老，以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。 那位老奶奶越走越远，慢慢消逝在我眼中。但是，她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的生疏人暖和过我内心的生疏人，他们的爱也终将让我受益无穷。 描写其实爱在身边六年级作文2 我外婆，是个在一般不过的人，留着一头白白的短发，常常都要我帮她修理“要剪的短短的，留那么长奢侈洗头水啊!”外婆总是这样对我说，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我总是心疼的说“哪天刮大风，你就危急咯

4、”外婆很节约，每次我给她买的糖，总是等到快溶化了才拿出来给外公吃。 外公五十多岁就半瘫痪了，外婆每天都要很细心的照看他，因为外公的不便，外婆哪都不能去，就算是买菜，也要匆忙的去，匆忙的回，我和外婆住了一年，外婆总是会埋怨“要不是那死老头，我就能好好享福了。”虽然外婆这样说，但是我知道，外婆很爱外公。 每天外婆都会扶着外公到外面走走，或许，她在幻想外公有一天能好起来吧!有一次，外公突然病发进了医院，外婆担忧得一天没吃东西，我去探班时，听见外婆在外公床边说“死老头，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”说完就在床边大哭了起来，其实外婆并不孤寂，因为有外公陪着她 前几天我去看外婆的时

5、候，外公已经不能走路了，只能坐在轮椅上，外公还有老年痴呆，我去到时，他已经不认得我是谁了，我想，或许除了外婆，他谁也记不得了吧!这样，外婆也更难照看外公了，有时外婆喂外公吃药时，外公不情愿吃还把外婆给抓伤了!外婆就会说“该死的老头，快点去死好了，只会熬煎我!”空荡荡的屋子里，只有他们俩个老人。 外婆跟我说“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不会想了，什么苦恼都没有了!”对啊!外公解脱了，可外婆呢，每天和一个不会说话不会走路的人在一起，可外婆还是总是和外公说话，即使是每天骂他，或许，外婆是胆怯外公连她也给遗忘了吧!外婆跟我说“有一天，这个死老头会把我也给遗忘的!”我想，外婆说的没一句话，外公都能

6、听懂，只是他无法表达自己的感情罢了。外公不会那么残忍的，不会把每天陪在他身边，每天照看他的人给遗忘的! 外婆对外公的爱，是无私的爱，挚真的爱，永存的爱! 描写其实爱在身边六年级作文3 人们经常会问：“爱，究竟是什么?”有的人说：“爱，就是父母的无微不至。”还有的人说：“爱就是同学之间的友情。”也有人说：“爱就是爱人对你的关怀。”爱究竟是什么呢?我认为，或许爱，就是一句问候、一声祝愿或一个眼神 记得那天，乌云压顶，天空灰沉沉的，一阵风缓缓吹过，路边的榕树枝在猛烈摇动，仿佛快要折断似的，似乎要下大雨一样。我早早地放了学，看到这个情景，我心急如焚，心想：怎么办呀?天气预报不是说今日是晴天的吗?怎么会

7、这样，我今日可没有带雨伞来学校呀!越想心里越焦急，过了一会，天最终下起了滂沱大雨，雨声“叮咚、叮咚”地滴在路边的水洼中，发出异样嘹亮的音响。这场大雨，把很多同学都困在教室里了。没方法，我只能愁眉苦脸地写着作业，等雨停。 我望着窗外，望见很多同学打着雨伞，陆接连续地走出了校门口，我们班的同学，也陆接连续地走出了教室，和爸爸妈妈一起回家了。而我，作业差不多写完了，可雨，一点停下来的痕迹都没有，我心想道：怎么办呀?爸爸和妈妈今日都出差了，莫非我真的不能回家了吗?想着想着，我的眼眶仿佛潮湿了。现在，我们班只剩下我和一个新转来的插班生，他的脾气特别怪异。我心想：要不要向他借雨伞呢?算了，说不定他也只有一

8、把雨伞呢。 我几乎要无望了，哎。突然，他走过来说：“春彤，你是不是没带雨伞来?我这里有一把，你要吗?”“可是”“别再可是了，拿着吧。”说着，他坚决果断地把雨伞塞到了我的手上。我也没多想，打着这把雨伞回家了。事后，我听到同学们说，他没有雨伞，那天晚上他冒着雨跑回家，被淋成了“落汤鸡”，还感冒了。听完后，我被他乐于助人精神感动了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次潮湿了。 爱是什么?原来，爱就是同学的关怀、父母的照看、老师的训诲只要你的心暖了，那便是关爱。 描写其实爱在身边六年级作文4 爱是黑暗中的光线，让人在哀思中获得劝慰，让人在无望中看到希望，像是上次的海地大地震，无情的地震震垮了很多的家庭，恐怖的

9、死神夺取了很多的生命，总统府垮了，犯人从监狱逃走，整个海地就如人间地狱，但也在这个时候，各国都来帮助海地，医生来帮忙看病，士兵们也在震垮的瓦砾中找寻微弱的生命，有人也捐赠实物，让灾民可以得到些暖和劝慰，随着这些士兵的找寻多了一丝希望，而这些都是出自于爱心。 爱是一杯白开水，虽然看似不怎么重要，但其实是不行或缺的，就像家人对我们的爱一样，爸爸努力在外力打拼，养活我们，经常累得身体出毛病，妈妈每在家里洗衣煮饭，照看我们，不管天气再热都要尽如烤箱般的厨房炒菜煮汤，不管天气再冷也要用冰冷的水位我们洗衣服刷鞋子，而我们却把这些无微不至的照看视为天经地义，而且毫不珍惜，直到失去了才懊悔莫急，就像生病，失去

10、健康才在反省为何当时没好好喝水一样，所以我们应当平常就应当感谢家人，并写回馈他们，惜福，再造福，做个孝顺父母的好儿童。 爱是一帖灵药，有人因为这帖药而治好了它的愁闷症，让他从闷闷不乐而变得欢乐似神仙，有人因为他从想跳楼自杀变得疼惜生命，而且有人也因为这帖药，治好了他的癌症，某位学者曾经得过癌症，而他想自己也活不了多久了，便起先到处作爱心捐款，清扫社区，关切独居老人，做个善心人士，用爱来帮助别人，过了很久，他重回医院做检查时，赫然发觉癌细胞消逝的无影无踪了，可见得“爱”是多么厉害呀! 爱是华蜜的泉源，有句话：“人生华蜜与否，并非取决于有没有钱，而在于心中是否有爱。”没错，因为有爱世界才有希望，因

11、为有爱世界才会祥和，因为有爱人才会华蜜欢乐，“心中有爱，世界无碍”，就让我一起拥抱爱，并且打造个无碍的华蜜社会! 描写其实爱在身边六年级作文5 有人说：爱是冬天里的一缕阳光，暖和了人的心灵。还有人说：爱是相互帮助，就像“人”字一样，“人”字的结构是相互支撑。 记得上三年级的时候，我经常在校内里玩，可每当要回家时，我心中玩耍的喜悦感就烟消云散，取而代之的就是恐惊感。而这一切的缘由，都在于我们那个漆黑的小路和楼道。 这天，我又要走那该死的夜路，真是胆怯极了。我走路时，始终是眼观四路、耳听八方。突然，我看到了楼上有一个身影，立马吓得浑身冷汗，立刻就跑了。“喵”这一声猫叫让我愣住了。我回头望去，一双绿

12、莹莹的眼睛在黑夜中闪耀着光线原来是一只猫。可把我吓了一跳。我悬着的心放了下来。月亮散发着柔软的光线，风吹着树叶，发出沙沙的声响。我跑到了单元门口，生怕后面有什么东西在追我。“咦?楼道怎么亮了那么多?”我怀疑极了，往楼道里走。原来在楼道里，一个小药瓶上装着一支快燃烧完的蜡烛，这是谁放的呢?我惊奇极了。 一阵脚步声传来，我放松的心又悬了起来。只见上面走出来了一个小姑娘，大约5、6岁吧!在她手里，我还望见了令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。“你好，姐姐。”她一边和我说话一边换了个蜡烛。“你为什么要点蜡烛呢?”我问。她指着一些药瓶说：“这些是我爷爷的，我想为他做些事 ”说到这，小姑娘的声音变得嗫嚅，眼里也多了

13、些水雾，几滴泪珠划过她的脸庞。“不说了，我先回家了。”我看着她的背影，心中五味杂陈。我觉得自己该说些什么，于是，我大喊了一声，“祝你爷爷早日康复。”她听到我的祝愿，转过身，道了声感谢，然后渐渐远离我的视线。我的眼前也温润起来。此时，我心里不知道怎么回事，充溢了暖和。 我明白了，爱就是那楼道里的烛光，照亮黑暗的道路，给人光明。 描写其实爱在身边六年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页