作文讲评、指导课件.ppt

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1、作 文 讲 评 、 指 导 课作 文 讲 评 、 指 导 课 1.通过评价与批改文章，反思作文得失，借鉴优点，弥补不足。2.通过回顾以往所学方法，学会三种新的开头方法。学习目标学习目标3.3.恰当选择素材，灵活运用写作方法写出引人注目的开头。有家真好有家真好亮点聚焦亮点聚焦 家之爱如花芬芳，家之爱如雨清凉。家就是那包治百病的医药箱，家是温暖心灵的万般爱。鸟需要巢，花需要土，鱼需要水，而我也离不开那给我万千宠爱的地方家。 李芷宁 教室空无一人，我呆坐教室看向家的方向。在这秋意浓浓、落叶纷飞的季节，我那想家的思绪也随之纷飞。飘飘忽忽中，我仿佛回到了那美好、温馨的家中。 黄姗有家真好有家真好亮点聚焦

2、亮点聚焦 家是一个可以让你依靠的地方。它可以给你温暖，可以给你清凉，可以给你快乐，也可以给你悲伤。家是一个让我们从陌生变熟悉的地方，是一个让我们所有家庭成员团聚的地方。有这样的班级之家，真好！ 闻星有家真好有家真好亮点聚焦亮点聚焦 我快要死了我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了

3、。我凝视着窗外，告诉会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文感受生活之自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文感受生活之美）美）一一、设计悬念，吸引读者、设计悬念，吸引读者 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我我”快要死快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开地

4、把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。读，效果很好。 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：大声呼叫：“请关注人类的生存环境！请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文（选自广东省中考满分文我关注人类生存环境）我关注人类生存环境）二、开门见山，亮明观点二、开门见山

5、，亮明观点 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云家，让家的温暖驱散心中的乌云;家家融进去的是悲伤，化解出融进去的是悲伤，化解出来的是快乐来的是快乐;家家接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文家，真好）自云南省中考作文家，真好） 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但

6、又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。的观点，为下文展开打下了基础。 技巧点拨：技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对将自己对“家家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样心沉水底的清凉，引

7、起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车小小小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文当我面对考满分作文当我面对“溶溶月色溶溶月色”的时候）的时候）三、联想回忆，巧妙叙述三、联想回忆，巧妙叙述 技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中

8、先写月色，由溶溶月色引章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了发了“我我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。感。这里的这里的“花花”还可以是一种精神还可以是一种精神之花，可以是一种积极的精神品之花，可以是一种积极的精神品质，也可以是深埋在心中曾给你质，也可以是深埋在心中曾给你很大触动的一种情感，也可以是很大触动的一种情感，也可以是一段刻骨铭心的记忆一段刻骨铭心的记忆 我时常想起那个时候的你。那个时候，你嘴角那一抹我时常想起

9、那个时候的你。那个时候，你嘴角那一抹如花般的笑容，直到现在还盛开在我褪了色的记忆里，如如花般的笑容，直到现在还盛开在我褪了色的记忆里，如此鲜明。此鲜明。 记得那是在两年前吧。正是夏日，天空蓝的仿佛水洗记得那是在两年前吧。正是夏日，天空蓝的仿佛水洗过，空灵澄澈，阵阵蝉鸣从学校里那棵高大的梧桐树叶间过，空灵澄澈，阵阵蝉鸣从学校里那棵高大的梧桐树叶间传来，一切都是那么的美好。只是，那个时候的我并没有传来，一切都是那么的美好。只是，那个时候的我并没有心情去欣赏这些美景。心情去欣赏这些美景。 教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十五个吊桶打水那样五个

10、吊桶打水那样七上八下的，又像有一大群蜜蜂在七上八下的，又像有一大群蜜蜂在脑子里飞来飞去，心里乱成一团。我无意识地在走廊上来脑子里飞来飞去，心里乱成一团。我无意识地在走廊上来回踱着，双手揉着衣角，而手心里早已是满满的一层汗。回踱着，双手揉着衣角，而手心里早已是满满的一层汗。 今天是作为转学生的我第一次来到这个班级的日子。而我一今天是作为转学生的我第一次来到这个班级的日子。而我一向很内敛，说直白一些就是胆怯、害羞。所以向很内敛，说直白一些就是胆怯、害羞。所以 “ “在新同学面前作在新同学面前作自我介绍自我介绍”这种事对于我来说，简直是比登天还难。这种事对于我来说，简直是比登天还难。 “ “希望同学

11、们不要排斥我才好。嗯！梦雅加油！你一定可以的！希望同学们不要排斥我才好。嗯！梦雅加油！你一定可以的！只是小小的一次自我介绍而已。只是小小的一次自我介绍而已。”我不断的在心里自我暗示，认我不断的在心里自我暗示，认为自己可以做到这微不足道的小事。只不过，当想到自己将要面为自己可以做到这微不足道的小事。只不过，当想到自己将要面对五十多个并不熟悉的同学，刚刚才建立的一点点信心，立刻又对五十多个并不熟悉的同学，刚刚才建立的一点点信心，立刻又消失得无影无踪。消失得无影无踪。 教室里传来老师教室里传来老师“下面我们欢迎新同学进来下面我们欢迎新同学进来”的声音。我深的声音。我深呼吸了几次，硬着头皮进了教室。站

12、在讲台上，我抬眼看向台下呼吸了几次，硬着头皮进了教室。站在讲台上，我抬眼看向台下的同学们。即将成为我的新校友的他们和她们并不像我想象中的的同学们。即将成为我的新校友的他们和她们并不像我想象中的那样友好。有的窃窃私语，有的一脸不屑，更多的则是面无表情。那样友好。有的窃窃私语，有的一脸不屑，更多的则是面无表情。 那一刻紧张不安的情绪一下子全部涌了出来，像洪水猛兽一那一刻紧张不安的情绪一下子全部涌了出来，像洪水猛兽一般将我心里仅有的信心和勇气吞噬掉。我尝试着发出第一个音节，般将我心里仅有的信心和勇气吞噬掉。我尝试着发出第一个音节，但喉咙似乎塞了一团棉花，发不出哪怕一点点的声音。但喉咙似乎塞了一团棉花

13、，发不出哪怕一点点的声音。 “ “我我”勉强发出了第一个字音，可后面早已想好的那勉强发出了第一个字音，可后面早已想好的那些话却仿佛调皮捣蛋的坏孩子，不肯从我的嘴里出来。些话却仿佛调皮捣蛋的坏孩子，不肯从我的嘴里出来。 “ “我我”我无力地重复着这个字。感到世界都仿佛缩小，我无力地重复着这个字。感到世界都仿佛缩小，脑子里全部都是空白，不知道该如何继续下去。意识仿佛离我脑子里全部都是空白，不知道该如何继续下去。意识仿佛离我越来越远，只是，台下几个同学的小声议论却无比清晰地传入越来越远，只是，台下几个同学的小声议论却无比清晰地传入我的耳中。我的耳中。 “ “什么呀，连自我介绍都不敢吗？什么呀，连自我

14、介绍都不敢吗？” “ “就是说呀。不会是个哑巴吧？就是说呀。不会是个哑巴吧？” “ “谁知道呢？哎呀谁知道呢？哎呀真是没用哦！真是没用哦！” 似乎是刻意压低的声音夹杂着几声嘲讽似的笑传入我的耳似乎是刻意压低的声音夹杂着几声嘲讽似的笑传入我的耳中，被放大无数倍一样在耳边一遍一遍重复着。几乎让我想逃中，被放大无数倍一样在耳边一遍一遍重复着。几乎让我想逃出这个尴尬的地方。出这个尴尬的地方。 就在我几乎准备放弃的那一刻，我的目光落到了你身上。就在我几乎准备放弃的那一刻，我的目光落到了你身上。你坐在右边靠窗的角落，阳光从窗外撒到你的身上，为你染上你坐在右边靠窗的角落，阳光从窗外撒到你的身上，为你染上了金

15、色的光芒。你朝我灿烂的微笑，眉眼弯成了美好的月牙状，了金色的光芒。你朝我灿烂的微笑，眉眼弯成了美好的月牙状，唇角勾起大大的弧度，在明媚的阳光映衬下，如洁白的花朵一唇角勾起大大的弧度，在明媚的阳光映衬下，如洁白的花朵一样美好。样美好。 那个笑容，是其他人没有的，它的名字，叫做那个笑容，是其他人没有的，它的名字，叫做“温暖温暖”。 你并没有多说什么，仅仅是给了我一个你并没有多说什么，仅仅是给了我一个“加油加油”的手势。而我的手势。而我的信心也在那之后一点一点的回到了心里。的信心也在那之后一点一点的回到了心里。 你的笑容仿佛阳光一般通过空气照在我身上，带给了我温暖的你的笑容仿佛阳光一般通过空气照在我

16、身上，带给了我温暖的感觉。我鼓起勇气，一口气把自己的名字、爱好、习惯，以及想跟感觉。我鼓起勇气，一口气把自己的名字、爱好、习惯，以及想跟大家做朋友的愿望全部说了出来。深深鞠了一躬，我听见从右边传大家做朋友的愿望全部说了出来。深深鞠了一躬，我听见从右边传来一阵掌声，接着，越来越密集的掌声连成了一片。在那个时候，来一阵掌声，接着，越来越密集的掌声连成了一片。在那个时候，我感到有咸咸的液体从眼眶中溢出，但是，它们竟也如此的温暖。我感到有咸咸的液体从眼眶中溢出，但是，它们竟也如此的温暖。 后来我是如何走下讲台的，同学们后来是从什么时候开始对我后来我是如何走下讲台的，同学们后来是从什么时候开始对我表现出

17、友好的态度，我是如何被大家所接纳而成为这个班级的一表现出友好的态度，我是如何被大家所接纳而成为这个班级的一员员这些早已经模糊在我那褪了色的记忆相簿中。甚至连你是怎这些早已经模糊在我那褪了色的记忆相簿中。甚至连你是怎么朝我介绍这个班级，怎么与我成为朋友的，怎么让害羞怯场的我么朝我介绍这个班级，怎么与我成为朋友的，怎么让害羞怯场的我逐渐变得像现在这样开朗逐渐变得像现在这样开朗这些本不可以被忘记的事情都已经被这些本不可以被忘记的事情都已经被我所遗忘。我所遗忘。 但我始终记得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛开在我单薄但我始终记得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛开在我单薄的记忆里，温暖我的记忆里，温暖我

18、 下面请同学们通过例文的启发谈一谈，下面请同学们通过例文的启发谈一谈，有什么花是开在你心中那永不凋零的花呢？有什么花是开在你心中那永不凋零的花呢？自由选择素材。自由选择素材。 通过阅读他人文章和同学们的总结，想通过阅读他人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，亟待必同学们心中早已是千言万语涌上来，亟待用文字来抒发自己的感情了，请以用文字来抒发自己的感情了，请以“开在心开在心中的花中的花”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。要求：要求： 1 1、灵活使用写开头的方法。、灵活使用写开头的方法。 2 2、字数不少于、字数不少于600600字。字。 3 3、不得出现真实姓名、地名、校名。、不得出现真实姓名、地名、校名。 4 4、注意选择得当的素材。、注意选择得当的素材。 5 5、表达真情实感。、表达真情实感。