11长度、时间及其测量　课件3.ppt

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1、新人教版新人教版8年级年级 时间、长度及测量时间、长度及测量预预 备备 知知 识识用科学计数法表示下列各数用科学计数法表示下列各数365000= ，0.00000506= , 8410104 = , 2.7 103 10-6= ,3.5108(7104)= ,5.6105(810-2)= .一、长度一、长度,时间及其测量时间及其测量1.国际单位制中，长度的基本单位是：国际单位制中，长度的基本单位是：米（米（m）2. 常用单位：常用单位：千米千米（km）、）、分米分米（dm）、）、厘米厘米（cm）、）、毫米毫米（mm）、）、微米微米（m ）、）、纳米纳米（nm ）一、长度的测量一、长度的测量3

2、3、相邻单位换算关系、相邻单位换算关系1km= m，1m= dm，1dm= cm,1cm= mm,1mm= m ,1 m= nm1031010101031034 4、基本关系式、基本关系式1m= dm= cm= mm= m= nm 101021061031091cm= m , 1m= cm,1dm= nm, 1nm= dm.28m= mm, 50nm= m5、练习不相邻单位换算：、练习不相邻单位换算：10410-410810-82.8104510-8测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法测纸厚，

3、细丝直径测纸厚，细丝直径累计法累计法认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .会认：会认：3 3、正确使用刻度尺、正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度值会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 会看：会看：视线与刻度尺尺面垂直。 会读：会读：.cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。.cm会选：会选： 在实际的测量中

4、,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_. 巩固训练巩固训练 (1) 15m = mm (2) 789km = cm (3) 256cm = m (4) 30dm = km (5) 2nm = mm (6) 1.2nm = m二、时间的测量二、时间的测量1、基本工具：停表2、时间的单位及换算、时间的单位及换算（1 1）国际单位制，基本单位是秒（）国际单位制，基本单位是秒（s s）比秒大的单位：比秒大的单

5、位：时时（h h）、）、分分（minmin）比秒小的单位：比秒小的单位：毫秒毫秒（msms）、）、微秒微秒（ss）、）、纳秒纳秒（nsns）（2 2）换算关系：）换算关系：1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106s= 109ns3、人体表、人体表脉搏、心跳脉搏、心跳 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的 下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确 。、环境温度、湿度变化。三、误差三、误差 3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消 除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法：多次测量取平均

6、值 使用精密的测量工具 改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 作作 业业1.中学生身高中学生身高1.63m = dm2.旗杆高度为旗杆高度为17m = km3.一张纸的厚度约为一张纸的厚度约为75 m = mm4.新铅笔的长度约为新铅笔的长度约为0.175m = cm5.一本字典的厚度约为一本字典的厚度约为3.5cm = m6.地球的半径约为地球的半径约为6.4 x x 103km = c m7、1h= ms,150min= h8、45min= h,3h= s9、1.8ms= ns= s10、6103s= min