生活中的数学高一作文.docx

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1、生活中的数学高一作文 数学在生活中无处不在，办公时、买菜时哪里都能遇上数学问题。生活中用数学的地方可真多呀!数学在生活中无处不在，我们肯定要努力学好数学，解决生活中更多的难题。下面给大家共享一些生活中的数学高一作文，希望对大家有帮助。 生活中的数学高一作文1 早晨，妈妈想做五个烧饼给我们吃，可现在已经7点10分了，吃饼时间要10分钟，7点半我要去读英语，爸爸要上班，爷爷奶奶要去超市，因此妈妈要在7点20分做好饼。 妈妈说“一个锅，最多只能做两个烧饼，每面要烙两分钟，正反面一起两个饼就是4分钟，另两个饼一起烙又要4分钟，最终烙一个饼，虽然是烙一个饼可正反面都要烙，还是要4分钟，这样5张饼须要4乘

2、3等于12分钟，这样来不及了呀，怎么办?” 我跟妈妈说，妈妈来得及的，只须要10分钟就可以烙好5张饼。妈妈说：“那是怎么烙呢?”我说：“这样烙，先一个锅放第1、2个饼，正反面都烙完用4分钟，再用2分钟烙第3、4两张饼的正面，烙完正面拿出第4张饼，先不要烙它的反面，再拿第5张饼的正面和第三张额反面一起烙2分钟，这时候第三张饼烙好了，最终把剩下的第4张饼的反面和第5张饼的反面一起烙2分钟就全部烙好了，总共花了4+2+2+2=10分钟，正好烙完5张饼的时间是7点20分，大家都吃上了饼，也没有耽搁事情。 妈妈说你怎么会想到这个好方法的呀?我说：妈妈其实这个问题就是我们数学课堂上学过了烙饼问题，想不到它

3、就在我们身边。妈妈兴奋地笑了，她又问：“那你说烙7张饼最快须要多少时间呢?”“很简单呀，原理很简洁，每次烙饼可以烙两张，就是相当于有两个位子，每次不要让这两个位子空着就是最节约时间，7张饼就2乘以7等于14分钟。假如是9张饼就是2乘以9等于18分钟，N张饼须要最少2乘以N的时间。”妈妈听完后夸我说：你真会学以致用呀! 原来数学就是来源于生活，学好数学就是为了能解决实际生活中问题。我今后还要更努力学好数学，发觉生活中的数学，解决生活中的小问题。 生活中的数学高一作文2 说起生活中的数学，由于我是自己走路上放学，并且家里住的比较远，而我又是典型的起床困难症患者，所以关于“最短路途”我是作过一番探讨

4、的。 首先，要先对每天须要完成的动作做一个时间规划，比如穿衣服须要5分钟，刷牙洗脸5分钟，吃早饭须要20分钟，走路上学须要30分钟，把这些时间相加起来后，再看看到教室的的时间是8：00，那么最晚的起床时间是7：00。还要把可能有的突发状况也安排进来，比如天气不好，还有再赖床两分钟，唔唔。迟到就是常态了。 然后，看看哪里可以压缩时间的，在夏天穿衣服可以削减两分钟，早饭也可以加快一点点，这样的话少用了约五分钟，正值我窃喜可以再赖会床之时，班主任郭老师又下达了新的要求：“以后每天要提前10分钟到教室里早读，值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了，要知道我可是个大懒虫呀，平常起床就很不情愿了，现在还要

5、早起10分钟，这可比不吃饭难过多了!恰巧我学习了“最短路途”，就想凭自己多年定南生活的阅历是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择，一是途经自来水公司到达不动产中心，二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择：进入人民医院穿出主街，或者沿主路由十字街到学校，经过实践比较，途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉，这也就节约了五分钟。还有一种可能，就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的，这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。 希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学学问。 生活中的数学高一作文3 数学与我们的生活休戚相关，比如许多椅子的腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性

6、”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。 记得在上爱好班的时候，我就运用了课堂中所学的数学学问，做了一次很胜利的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手实力不强，但想来想去，还是确定做一个我并不太了解但觉得特别好玩的纸皮小货车玩具。 我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以确定专心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层美丽的“外套”装饰。这时就须要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长棱长6，所以它的表面积是：885，为什么

7、是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗? 接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：(长宽+长高+宽高)2，所以车身的表面积就是：(1510+156+106)2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是须要贴纸部分的表面积了。 现在须要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我当心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜爱，越看越满足，原来我的手工制作实力也不算太差嘛!其次天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。

8、数学在我们的生活中真是无处不在，太好用了。 生活中的数学高一作文4 自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发觉数学在日常生活中随处可见。 开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天仔细写作业、帮妈妈做家务等“赚”来的嘉奖，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可兴奋了。记得是上个周五的晚上，写好作业的我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5100、101、102，最终数完啦!我笑得合不拢嘴，好多啊!妈妈说我是小财迷。望着快装满的储钱罐，再“赚”来的嘉奖怎么办呢?我皱起了眉头。最终妈妈用一张100元面值的纸币换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币

9、，我傻了，那么多的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。 其次天周六，我揣着我的“嘉奖”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最终选了两本课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢?我在心里算了算：5+5+20+3=33(元)。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢?”我用了最近老师教的简便运算：10233=102303=723=69(元)。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，阿姨问我：“小挚友，阿姨该找给你多少钱呀?”我在心里算了算：10033=100303=703=67(元)。“阿姨，您应当找我67元。”阿姨夸我是个聪慧的好孩子，妈妈也朝我竖起了大

10、拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。 数学真的很奇异，我要好好学习和运用它，和它成为恒久的“好挚友”! 生活中的数学高一作文5 数学是一门很深邃的课题，它不仅用于课本上，还广泛的存在我们四周的生活中。 寒假时，我和爸妈回到乡下过年。一进家门，大伯便微笑着迎面走来，说：“小丽，你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很兴奋地给大伯一个大大的拥抱。 吃过午饭，我们坐在客厅里闲聊，在闲聊中，爸爸提起我的数学成果不错，每次在班上都能考到90分以上。大伯听后立刻夸奖我说：“小丽，你真厉害，以后肯定会有出息的!”我立马快乐的笑了起来。这时，大伯说要考考我了，只见他拿起一块三角形的蛋糕，对

11、我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我细致看了看后，嘴角扬起了一丝微笑，轻松流畅地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头，夸赞了我一句后又说：“看来我们小丽的确很不错哟，那好，我再考你一道题。”大伯好像早已做好了打算，像变魔术一样从背后拿出了一个道具，我定睛一看，这是一个不规则的立体形态，大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了，于是我慢慢地地下了头，好像是要认输了。爸爸向前走了一步，似乎是要来教我，但被大伯挡住了。大伯用激励的眼神看着我，似乎在说“加油，小丽，我信任你能行的!”我苦思冥想，突然灵机一动，立马从厨房找来了一个量杯，我把这个物体放了进去，再倒入水，利用排水法来求出这个物体的体积。忽然大伯开怀大笑，赞扬我是个小天才，爸爸也对我竖起了大拇指。 数学可真奇异呀!让我体会到生活中到处有数学，数学应用于生活! 生活中的数学高一作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页