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1、艺术绘画活动方案 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参加,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?下面是我给大家整理的艺术绘画活动方案,欢迎大家借鉴与参考,确定对大家有所帮助。 艺术绘画活动方案1 一、亲子绘画主题: 漂亮家园欢乐成长 二、活动对象: 各班幼儿和家长 三、活动目标: 通过开展庆祝六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 四、活动打算: 1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸
2、奶盒等5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则: 1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡。 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。 3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节约,变废为宝为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四非常钟内完成作品,这样可让其他小挚友接着进入活动场地。 幼儿园亲子美术活动方案3
3、篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评比一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。 艺术绘画活动方案2 一、活动目的: 以学校的“鱼峰歌圩”为平台,开展庆国庆绘画竞赛,让孩子们用色调显明的画来表达广西的山水美、传闻美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的酷爱,对华蜜生活的赞美,营造热情、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,确定在学校开展“鱼峰歌圩,歌配画”绘画竞赛活动。 二、活动时间: 20_年9月2228日 三、活动对象: 一至六年级全体学生。 四、活动要求: 1.内容要求: 参与绘画竞赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次竞赛主题创作一幅画,表
4、达自己对祖国的酷爱、对华蜜生活的赞美。 2.绘画要求: A.绘画形式不限,儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可,绘画材料不限。 B.画纸统一用4开。 C.色调要显明,画面要清楚,整体色调要协调。 3.竞赛设两个组 少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级 五、作品报送时间、地点及要求 1.每班上交10幅作品参与竞赛,上交时间:201_年9月28日 2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰嘉奖。(优秀作品展出在学校宣扬栏)。 艺术绘画活动方案3 一、活动背景: 艺术文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化,宣扬美的传统精髓,将艺术文化发扬光大,
5、是当代中学生不行松懈的。责任。为此我校确定举办“发扬艺术之光,共创魅力校内”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热忱,丰富学生的课余文化生活。 二、活动目的: 丰富学生校内生活,加强学校文化氛围,提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式,向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。 三、作品征集时间: 20_年5月10日支配给各班学习委员召开活动会议,由学习委员传达活动详细内容。 20_年5月20日20_年5月25日征集优秀作品。 作品征集方式:各班级学习委员统一收齐后在规定时间交
6、到学习部。 四、作品展览时间: 20_年5月25日由专业老师在征集作品中选出优秀作品,20_年5月28日20_年5月29日展出作品。 五、作品展览地点: 沙雅三中教学楼前 六、画展参展对象: 1、全体绘画爱好者。 2、作品类别:围绕专业课作业绽开(以色调、油画、素描、手绘画等作品为主)。 3、参展作品由美术老师统一装裱。 4、参展作者作品类别、幅数不限。 5、参展作品要求:题材内容健康向上、风格不限。 6、参展作品一律由学校保留和保藏。 七、参展待遇: 1、主动参展的个人,学校将为其颁发主动个人奖。 2、奖项设置及奖金: 一等奖:3名(荣誉证书一份,奖金待定) 二等奖:5名(荣誉证书一份,奖金
7、待定) 三等奖:7名(荣誉证书一份,奖金待定) 优秀奖:10名(荣誉证书一份) 八、预期效果: 希望通过这次健康向上,丰富多彩的高校生艺术文化活动,全面活跃校内文化生活和气氛。引导青年高校生创作和观赏艺术作品的爱好,发觉和培育青年高校生艺术设计人才,供应对青年高校生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果,促进校内精神文明建设,引导高校生健康成长。 九、总结: 20_年5月30日学校开活动总结大会,发表对活动举办的看法。 艺术绘画活动方案4 一、活动目标 1、培育幼儿艺术爱好,提高幼儿绘画表现实力。 2、展示幼儿园的美术教化成果以及指导老师与幼儿的绘画才能。 二、参与对象 全园大、中、
8、小班幼儿。 三、作品要求 1、内容、题材不限。 2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。 3、纸张规格为8开纸,各班相同的.作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。 四、活动时间支配: 1、5月12日5月21日,打算阶段。各班老师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。 2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。 3、5月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。 五、评奖方式 1、评委:另行聘请优秀美术老师担当。 2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,激励奖若干名。 3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、
9、均衡,色调协调、明快,形象清楚、完整,能表现出肯定的意境,富有想象力和创建性。 六、幼儿作品展示 获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣扬橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们观赏。 艺术绘画活动方案5 活动目标: 1、学习用线条画的手法表现漂亮的鸟,利用已有阅历和老师讲解,会画鸟的大致样子。 2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。 3、依据色调进行大胆合理的想象。 4、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动打算: 勾线笔,白纸,蜡笔。 活动过程: 一、提问,引出主题。 1、小挚友,你们知道现在是什么季节吗?(春天) 春天是一年四季中最漂亮的
10、季节,小挚友们在春天的时候能望见什么小动物啊?(幼儿回答) 2、哦,我们能见到许很多多的小鸟。大家来说说看小鸟是什么样的? 老师小结:这些小鸟都有共同的特征,都有尖尖的嘴巴,翅膀和尾巴,它们还有五彩缤纷的花衣服。 二、学习鸟的画法。观赏感知鸟的基本结构 刚才啊,我们看了这么多的不同的鸟,我们大家一起来画画小鸟,给它们穿上美丽的花衣服。 1、老师示范讲解留意: 1、画纸的构图; 2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现); 3、重难点处要重点多次强调。 师:我们画小鸟的时候啊,可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋),然后再画小鸟的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,小鸟的身体可以画半圆型,也可以画椭圆型、或者是
11、圆形都可以。最终,我们再画小鸟的翅膀和尾巴。 师:现在啊,小鸟已经画好了,接下来我们给小鸟穿上美丽的衣服。(老师边讲解边画) 2、尝试用线条和艳丽的色调来装饰小鸟 师:小挚友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小挚友看看自己身上的衣服的线条,颜色给小鸟穿衣服) 老师总结小挚友们的建议,将可以用来装饰的线条(波浪线,曲线,直线等)进行绘画示范 3、老师提绘画要求留意:不同颜色之间要分割清爽,不混合 老师:现在该轮到小挚友大显身手了,那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。小挚友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服,画一个你认为最美丽的小鸟。老师这边有几只穿好衣服的小鸟,等会等小挚友们画好的时候,我们来比比看,谁画的小鸟最漂亮。(老师出示示范的画) 4、幼儿绘画,老师巡回指导。 三、展示幼儿的作品。 艺术绘画活动方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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