教师继续教育培训个人总结范文_继续教育培训总结五篇.docx

《教师继续教育培训个人总结范文_继续教育培训总结五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师继续教育培训个人总结范文_继续教育培训总结五篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师继续教育培训个人总结范文_继续教育培训总结五篇 透过接着教化培训，使我能够确立正确的教化教学理念，具有良好的职业道德和合理的学问结构，具备较高的教化教学水平和教化科研潜力，适应实施素养教化的要求。一起来看看老师接着教化培训个人总结范文五篇，希望能帮助到大家! 老师接着教化培训个人总结1 当今时代要求老师要不断地学习文化学问，渐渐提高自身的专业素养，迎接时代的挑战。为适应新世纪教化形势的发展，就要不断提升自身素养，及业务水平，不断更新自己的教化教学观念，努力搞好自身的教化教学工作，一年来透过接着教化培训，我的个人素养又有了新的提高。现将我的接着教化状况总结如下： 一、学习目标的完成状况：本人

2、在这学期里，不断加强接着教化学习，透过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，详细体此刻：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教化观得到转变，更新了教化思想。2、进一步驾驭了教化理论和专业学问，不断提高了教学技能。3、改善了教化教学方法，并专心投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教化教学工作质量打下必需的基础。 二、完成的主要工作：1、加强专业潜力的培育，促进学问结构发展，具备新的教化思想，教化理念、教化方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。2、专心参与各种学习，提高思

3、想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习教化法老师法老师职业道德及各项教化法规。3、坚持不懈地参与各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，仔细做好打算，专心参与并与老师共同探讨新的教学方法，并仔细作好记载和活动小结，刚好反思。4、实践就是老师在自修、反思的基础上改善教化教学行为的实际尝试。是对老师培训工作的检验。课堂教学是老师将所学理论付诸实践的主阵地。本人大胆尝试公开教学。每学期都参与校内组织的评教评学活动，带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，透过评课既巩固了所学学问，又提高了运用理论学问解决实际问题的潜力。 三、今后的措施：1、接着加强

4、政治理论的学习，坚固专业思想，并加强师德的修养学习。2、仔细学习教化理论和业务学问，学习课程标准，专心参与各级教研活动，专心投身于教化教学改革。3、专心参与教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。总之，透过接着教化培训，我收获了许多，我所教的学生也受益匪浅，我深深感受到了活到老学到’老的重要好处。 老师接着教化培训个人总结2 老师接着教化是老师教化的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教化的关键。 经过今年接着教化培训的学习，使我在教化思想、教化理论及业务潜力等方面受益颇多。我深切地相识到了时代在更

5、新，随着社会在不断的进步，教化教学工作更重。要，适应素养教化的须要，务必不断的全面提高自身素养，而现代教化观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代教化观。 本学年的接着教化，培训资料多，涉及的学问面广，详细收获如下： 1、透过师德培训，使我相识到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，务必注意细微环节，充溢师爱，从微小处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事教化行业的信念和决心。 2、时代在不断的进步、发展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备

6、课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 3、听取了我县及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分相识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念变更是关键，首先要变更原有的教化方式和教学模式，即变更以前“老师讲授学生理解老师指导学生参加”的全新的教学模式，提倡自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的专心性，提高学生学习的参加度。 4、学习了各种先进的教化教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我接着以新课程改革

7、为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，提高自身教学业务水平。 5、在教学中学习、反思。我仔细教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有透过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学潜力有所提高。 6、多读书，读好书。仔细阅读校内订阅的教化教学刊物，仔细写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充溢自己。 接着教化为的是素养教化，素养教化离不开接着教化。在今后的接着教化学习中，我将接着努力。 老师接着教化培训个人总结3 透过小学老师

8、接着教化让自己过去的教化教学产生了很多的感慨，透过学习，本人了解到自己过去的很多不足，同时也提高了相识，获验。现主要从教学方式方面总结如下: 教学方式是干脆影响学习方式构成、完善以及变更的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老师做到“四变”， 一是，老师主角的转变，由过去的管理者、限制者、主导者、仲裁者为此刻的组织者、帮忙者、引导者、促进者。由施与者转转成引路者，从讲坛走向学生中间，参加学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。应对飞速发展的科技学问，在这天教化信息化的平台上，老师的肯定权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的好处。从前提倡的换

9、位思索、思维同等、理解学生等观念，在这天自然地成为老师的行为。 二是，教学策略的转变，探讨适应学习方式转变的教学设计的变更，构建贴合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习带给平台，探究长假、短假、平常作业形式的变更，为学生带给实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的欢乐。学生的作业从昨日的复习学问、巩固加深这一学习的延长阶段转成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注意对学生综合潜力的培育和训练，强调以学生为主体的有好处的语言实践活动，营造简洁开心、专心向上的学习氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课

10、教学中，老师引导学生视察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动专心，创建力得到了培育。 还课堂给学生，让课堂成为学生探究的殿堂，这是此刻老师们追求的一个境界，即使一个细微环节也不放过。老师让学生用自己的方式感悟、表达:能够用词语描述;能够用动作表演;能够用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探究的过程。 四是，教学呈现方式的转变，注意信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速马路，促进学习方式的转变。注意了老师信息素养的培育和提高，进行培训，促进信息技术与学

11、科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因此能够创建了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的形式。 信息技术正被广泛，深化地应用到每一个方面，正深刻地变更着人们的学习、工作和生活，使学习资料更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教化提出了严峻的挑战，也为教化创建了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教化工作者务必自觉地运用当代信息技术革新教化思想。 透过校本培训学习，使老师更新教化观验、树立现代教化思想、驾驭现代教化技术、优化老师学问结构、提高老师专业水平。更好地实现校内的办学理验和办学特色，进校内的可持续发展和老师的专业化成长。通本期的计算机培

12、训和考试，我的计算机学问得到了巩固和提高，我信任自己接着努力，今后我必需会用信息技术处理教学工作。 老师接着教化培训个人总结4 振兴民族的期望在教化，振兴教化的期望在老师，作为一名老师，接着教化工作是我们提高自身素养和业务潜力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教化形势的发展，不断提升自身素养及业务水平，不断更新自己的教化教学观念，为努力搞好自身的教化教学工作，现将过去一学年的接着教化工作进行小结： 一、学习目标的完成状况： 本人在过去一年里，不断加强接着教化学习，透过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，详细体此刻：1.提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬

13、业的思想，教化观得到转变，更新了教化思想。2.进一步驾驭了教化理论和专业学问，不断提高了教学技能。3.改善了教化教学方法，并专心投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教化教学工作质量打下必需的基础。 二、完成的主要工作： 1、加强政治理论学习，仔细学习了党的方针政策，了解时事及教化理论和相应的法律法规，透过学习不断提高自身的政治思想素养和职业道德水平，坚固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教化教学中树立为学生和家长服务的观念，增加了工作的职责心。 2、仔细学习了数学课程标准、教学方法和策略等，从中吸取了不少阅历，丰富自己的业务学问，获得现代教化的信息，使自己更加适应当前教学

14、改革的发展，得心应手的开展教化教学活动。 3、坚持不懈地参与各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，仔细做好打算，专心参与并与老师共同探讨新的教学方法，并仔细作好记载和活动小结，刚好反思。不断提高自身的教学潜力，在教材的培训中，看法端正，专心主动学习，取得比较好的成果，提高了教化教学的技能和技巧。 4、专心学习优秀老师的课堂教学，作为一名老师为了提高自身的业务潜力，不仅仅仔细学习理论，还要更加重视的是深化好老师的课堂，仔细听课，学习老师对教材的分析处理及应用生成的潜力，与老师探讨教学方法，仔细总结提炼，构成新的教学模式，到达提高教学水平的目的。 5、刚好反思和总结教学上得失，撰

15、写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，仔细吸取教学得失，分析缘由，撰写的阅历论文，体现了新的教学意识。 三、存在的不足： 在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作潜力和某些素养较高的老师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教化思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教化教学的发展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。 四、今后的措施： 1、接着加强政治理论的学习，坚固专业思想，并加强师德的修养学习。 2、仔细学习教化理论和业务学问，学习课程标准，专心参与各级教研活动，专心投身于教化教学改革。 3、专心参与教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工

16、作而努力。 老师接着教化培训个人总结5 透过接着教化培训，使我能够确立正确的教化教学理念，具有良好的职业道德和合理的学问结构，具备较高的教化教学水平和教化科研潜力，适应实施素养教化的要求。要具备担当观摩课的潜力，具备老师业务和科研的潜力。 在教学技能方面，除了每周的研讨外，还在业务学习时间进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特性注意教学技能等方面的培训。进行校际观摩等活动促成长。师徒结对既训练了自己，收获良多! 接着教化培训方法多样，效果良好.现将学习体会总结如下: 1.听：采纳讲座、报告会集中进行培训。 2.看：透过观摩示范课、优质课(包括录像)对我进行培训。 3.赛

17、：每学年校内定期举办教学竞赛、论文评比、成果展示等活动，在活动中体现价值，不断激励我. 4.研：依据自己的教学实际，围绕校内的主导课题参与或学习一个课题探讨任务，让我在课题探讨中不断学习，不断“充电”，不断更新学问储备，较好地体现了探讨的过程也是自身提高的过程。接着教化平台学习现代教化教学理论，丰富自己的教化教学手段。 5.阅历沟通：透过开展老师间的教化教学阅历沟通，相互取长补短，对不断改善自己的教化教学手段，提高教化效果有着专心的促进作用。 校内每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参与，逐级评比，有效地提高了老师的课堂教学艺术. 每周一次群众备课活动，在探讨中取长补短，互通信息，促进共同提高; 参与上级教研部门举办的学术研讨会、沟通会，或到兄弟校内参观学习。 总之，在接着教化培训中，使我受益匪浅，透过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了我的政治思想素养和教化教学潜力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页