最新初中生名著读书笔记.docx

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1、最新初中生名著读书笔记 读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、探讨的问题有关的语句、段落等按原文精确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。下面是我整理的关于最新初中生名著读书笔记，欢迎阅读! 最新初中生名著读书笔记1 最近，我读了一本书。书名叫没头脑和不兴奋。作者是任溶溶。 “没头脑”和“不兴奋”是两个主子公的外号。“没头脑”不是不聪慧，只是做事马虎，经常丢三落四;“不兴奋”不是不会笑，而是固执任性，总不情愿与他人协调协作。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上

2、干粮、被褥，上下一次要一个月。“不兴奋”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不兴奋根据剧情的要求被武松打死，结果急熬了台下的小挚友。 这几天，我读了一本书，书名叫没头脑和不兴奋这本书太好笑了，害的我笑的刚长好的伤口都裂开来了。书里的主子公是两个小挚友，一个叫“没头脑”，一个叫“不兴奋”，妈妈说这个“没头脑”有点像我。书中主要描述了“没头脑”因为马虎，“不兴奋”因为坏脾气而发生的一些故事。“没头脑”和“不兴奋”遇到了仙人，仙人把他们变成了大人，并让“没头脑”做了建筑工程师，“不兴奋”做了演员。 做了建筑工程师的没头脑造了一做300层的少年宫，仅有楼梯没有电梯，最终只好走楼梯到225楼看

3、“不兴奋”表演武松打“虎”，爬了1个多月楼梯才到。“不兴奋”演的是老虎，但他就是不兴奋被打死，于是和武松大战了几天几夜，不明白是武松打虎，还是虎打武松，观众看的累死了，并且带的粮食也不够了。幸好“没头脑”相识到了他们俩的毛病，拽走“不兴奋”找到仙人，求他把自我变回了小孩。从今，“没头脑”改掉了马虎的坏毛病，变成了一个细心的孩子。 看完这本书，我也深刻意识到“马虎”这个毛病要不得，联想到生活中，我经常因为马虎大意导致考试漏做题目或者丢分，妈妈说：“马虎的毛病必需要改，有些设计师，设计图上多一笔少一笔，往往会导致一幢大搂倒塌。医院的医生缝伤口的时候，多一针少一针，病人要多吃许多苦痛的。” 妈妈还告

4、知我前几天有位妈妈倒车时，因为马虎把自我五岁的女儿给压死了。我真替那个宝宝和妈妈感到哀思，我觉得马虎实在太可怕了，所以我必需要改掉这个坏毛病。从小养成做事仔细细心的好习惯!我可不想等到我长大了因为马虎闯下大祸，所以和“没头脑”一样，趁着我还是小孩，仔细对待每一件事，细心做好每一件事，和“马虎”说“再见”! 最新初中生名著读书笔记2 今年暑假，我读了美国闻名作家海明威的小说老人与海。我非常佩服小说中的老渔夫的意志，他让我懂得了一个人做什么事都要坚持不懈，才能获得胜利。 小说描写的是一个年近八旬的老渔夫，再一次独自出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几圈后，才发觉这是一条超过自

5、己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因为大马林鱼的伤口上的血腥味引来了一群鲨鱼，但老渔夫仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大马林鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 当我读到“老渔夫想：这里离岸那么近，或许在更远的地方会有更大的鱼”时，我非常佩服他，因为在那时他已经打到一些鱼，而他并没有结束一天的打渔生活，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平常遇到一点小麻烦就放弃。我们是祖国的花朵，是祖国的希望，应当像老渔夫一样胸怀大志，去追求更好，更大的生活。 当我读到“大马林鱼看是快速地围着渔船游动，小渔船左右摇摆，老渔夫右手高举着钢叉，一下向大马林鱼的心脏刺去，一声哀鸣结束后，大马

6、林鱼静静的死去，它浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我特别佩服老渔夫那毫不畏惧、持之以恒的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正是因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的成功，我们也要像老渔夫那样持之以恒。 在生活中，像老渔夫这样的人有许多，比如我：那一次姑姑来我家，见我还不会骑自行车，便把我带到她家，叫我骑车。午后，我在三姑的指导下，我一遍又一遍地练习，摔倒了便爬起来再练。最终在两天里练会了。做事只有这样持之以恒，做事有始有终，生活才会多姿多彩，到处充溢阳光。 我们大家都要持之以恒，不能满意于现状，要持之以恒，接着向前才行。 最新初中生名著读书笔记3

7、哲人康德曾说过这样的名言：“有两种东西，我们越是常常、持续地对它们反复思索，它们就总是以时时翻新、有增无已的赞美和敬畏充溢我们的心灵：这就是在我之上的星星。康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙同日而语，甚至认为道德法则要高于自然法则。那么，在目前一些领域道德失范，道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的状况下，怎样的道德教化才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的守望教化一书，令我有了豁然开朗的感觉。 书中对道德教化的阐述，用的标题虽然是“教化的困惑”，体现了作者对道德教化沉重的忧思和对教化问题困难性思索的审慎，但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注

8、我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教化：从敬重日常生活的德性品行起先”等篇目中，我们看到了作者想要阐述的：道德教化是以人为本的教化，教化目标要下移、内容要贴近实际、实行的方式要适合孩子。特殊是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法，值得我们借鉴。 每个人的童年，都应当是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们驾驭学问，获得日常生活中不肯定能够拥有的情感体验，同时，他们也必定地从中获得人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读

9、中成了经典，成了不褪色的永恒。 正如刘教授所说的：“美德故事或许不如道学家的道德推理来得严密、系统、深刻，但却能够比道德推理更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“美丽叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇，而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。” 置身于多元时代中的道德教化，怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行，是目前急待解决的问题。而其中的关键，应当是让德育从神坛走向下界，回到人间，走进孩子们的心灵世界。漂亮温情的美德故事，应当是这路途中的一把钥匙。因为，任何一个人，或许会反感以讲道理为主的规范德育，但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。 逃就是爱，爱就是教化。爱心

10、是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教化人道主义的体现。教化是培育生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗?作为老师，最珍贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们把对孩子发自肺腑的爱寄予在故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的漂亮、欢乐与芳香，从而成长得更健康、更强壮吧。 最新初中生名著读书笔记4 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说草房子。 文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑

11、起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、愁闷的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱和善而心里又有着奇异想法的桑桑作者对他们的描写，总是让读者觉得有一种似乎书里的人物就在眼前的奇异感觉。 草房子记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲解并描述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力气。和善，尊严，坚韧这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最固执的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校内。

12、在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。 在油麻地人悉心照看下，半个多月后才牵强下地。从今，她发生了巨大的改变：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最终，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而恒久地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的改变?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧? 是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完备的最终一笔。 草房子魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪烁在每个主子公身上

13、的人性美，使我不禁赞美这极致的美。 最新初中生名著读书笔记5 受三国演义的影响，谈起三国，人们会不由自主地想到足智多谋的诸葛亮，我原来也特别崇拜诸葛亮，认为曹操是坏人，可是在看了陈寿写的三国志后，我却起先成了曹操的超级粉丝，三国志的读后感。 因为他是个杰出的政治家、军事家、诗人，还是一个很好的喜剧演员。他可称得上是一个有雄才大略的全才。 说到三国时期最杰出的政治家，那非曹操莫属。早期董卓作乱，是曹操先起义讨伐，各地纷纷响应，后组成了一支盟军，可大家谁也不愿当先锋，怕打战会损失自己的兵力，减弱自己的势力。各官僚成天沉迷于声色，甚至还在内部内讧，发生火并的丑事。此时，只有曹操胆识过人，带着自己微弱

14、的部队追击董卓，虽然因寡不敌众而败，但也不失大将风度。并使他由本“名微而众寡”而渐渐 “名扬诸侯”。 曹操还具有远见卓识。在其他军阀都忙着打战时，只有曹操采纳谋士的建议起先吩咐军队屯田。因而后来袁绍军在吃桑葚，袁术军在吃河蚌，而更惨的是还发生了人吃人的现象时，只有曹操的军队丰衣足食。我想：那些挨饿的士兵正想着怎么逃出去，投奔曹操的大军吧。这也是曹操军能不灭的缘由。 曹操的远见卓识，还体现在：汉献帝出逃，狼狈之极，袁绍等拒绝迎接时，只有曹操去救皇帝，抓住这个好机会逢迎来天子。“挟天子以令诸侯”，名正言顺地利用朝廷名义行事，不断扩充地盘，壮大实力。后来，当袁绍等悟出了迎奉天子的好处，想与曹操共享这

15、张王牌，你说袁绍天不天真，曹操怎么可能答应呢? 曹操本人又是一个杰出的军事家，凡是谋士想到的，曹操也基本可以想到，这是没谋士时，他还能胜的缘由。在延津，得胜的曹军返回途中突然遇见文丑军，部下都认为应抛弃辎重撤退，而曹操下令等敌军抢辎重时出击，把辎重当诱饵，结果袁军败，文丑阵亡。 据记载，就连赤壁大战，功劳也不全归周瑜、诸葛亮。主要还是曹操军中出了疫病，曹操的损失特别大，再加上赤壁大火，曹操只得把剩下的船烧了撤退。 曹操还是宏大的文学家，有很多诗作大气磅礴，流传千古。如龟虽寿：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这些喜闻乐见的名句激励了古今中外多少人，生命不止，奋斗不息呀! 曹操在生活是个很好的戏剧演员，他有一个招牌“笑”!不管遇到什么难事，都大笑面对，不管哀痛还是兴奋，可见他对待生活的乐观看法，这也是我们应当向他学习的地方。 总之，三国志向我们介绍了一个全新的曹操，我们肯定要看哦! 最新初中生名著读书笔记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页