(语文S版)四年级语文下册课件 麋鹿1.ppt
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1、语文语文S S版四年级语文下册第七单元版四年级语文下册第七单元执执 教:郭教:郭 桂桂 玲玲学习目标1.1.学会生字,理解由生字组成的词语学会生字,理解由生字组成的词语; ;能准确、流利、有感情地朗读课文。能准确、流利、有感情地朗读课文。 2.2.通过对麋鹿的外形特点和生活习性通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解,懂得去保护野生动物。的了解,懂得去保护野生动物。 学习生字学习生字涂 蹦 榜 敏 捷 惨输 基 涯 棕 孕 匿柏 沛 厄 迅 即 衍“与其它鹿科动物一样,麋鹿也是一与其它鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达重可达200200公斤,
2、角长达公斤,角长达8080厘米,每厘米,每年脱换一次。年脱换一次。” ” “麋鹿是鹿的一种,麋鹿是鹿的一种,角似鹿,面似马,角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,多奇特呀。蹄似牛,尾似驴,多奇特呀。” ” 麋麋 鹿鹿角 型麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其它鹿的鹿尖都指向前方。雌后方,而其它鹿的鹿尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿没有角,体形也较小。 尾巴麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生
3、活。中的生活。 尾巴的作用 尾巴有警示、平衡、武器等作用,所有的尾巴有警示、平衡、武器等作用,所有的鹿都有尾巴,只不过有长短之分,最短的鹿都有尾巴,只不过有长短之分,最短的要属狍子了,只有一些白毛长在尾部,好要属狍子了,只有一些白毛长在尾部,好似尾巴,最长的要属麋鹿的尾巴了,象驴似尾巴,最长的要属麋鹿的尾巴了,象驴的尾巴,长到脚踝,因为沼泽环境中蚊蝇、的尾巴,长到脚踝,因为沼泽环境中蚊蝇、虻虫多虻虫多, ,长尾巴有利于驱赶它们长尾巴有利于驱赶它们, ,防止被叮防止被叮咬。麋鹿的尾巴比其他鹿类长得多,可达咬。麋鹿的尾巴比其他鹿类长得多,可达6565厘米,是鹿科动物中最长的,末端生有厘米,是鹿科动
4、物中最长的,末端生有丛毛。丛毛。蹄 子麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。食,甚至连隆冬季节也不例外。 鹿科动物属偶蹄类,有两个蹄子着地,有两鹿科动物属偶蹄类,有两个蹄子着地,有两个悬蹄,多数鹿的蹄象羊的蹄子小而尖,而个悬蹄,多数鹿的蹄象羊的蹄子小而尖,而麋鹿的蹄子象牛的蹄子,宽而大,最奇特之麋鹿的蹄子象牛的蹄子,宽而大,最奇特之处是两个着地蹄之间还有象鸭子的蹼一样的处是两个着地蹄之间还有象鸭子的蹼一样的瓣膜,只不过较小罢了,这样的蹄子有利于瓣膜,只不过较小罢了,这样的蹄子有利于麋鹿
5、在泥沼中行走,不易陷下去。麋鹿在泥沼中行走,不易陷下去。 麋鹿蹄子的简介麋鹿蹄子的简介 麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长,超过比其它鹿类要长,超过9 9个半月,每胎个半月,每胎仅产一仔,雄性小鹿两岁时长角分叉,仅产一仔,雄性小鹿两岁时长角分叉,6 6岁时叉角才发育完全。岁时叉角才发育完全。 繁繁 殖殖 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在证,早在30003000多年前,我国黄河、长江多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。减少,再
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