2022三年级学生家长会发言稿.docx

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1、2022三年级学生家长会发言稿三年级学生家长会发言稿下面是演讲稿网我整理的三年级学生家长会发言稿，欢迎阅读参考!三年级学生家长会发言稿一、致欢迎词各位家长，今日，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位!感谢大家!二总结本班的总体状况：和孩子们一起已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持，许多学生在父母、老师的教育下，自身的努力下，取得了不少的成果，字写得端正了，劳动更主动了，上课更用心了。作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、欢乐成长，优化品德、提高成果，不断进步这些是我们的共同愿望。但孩子始终是孩子，他们仍旧存在一些须要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以

2、此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教化好孩子。1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，许多小挚友的抽屉变成了垃圾筒，一不当心又掉到地上了。2、话特殊多，上课只要一有机会就说，说得好像停不下来的感觉。孩子年龄小，留意力也不够集中，简单受外界的影响。3、有个别孩子常常遗忘带作业.4、不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了许多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我诚心地希望有这些缺点的同学能够快速改正，争取好成果。三、学习方面的：我信任各位家长

3、在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的基础，

4、孩子们除了要把字词句驾驭好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少打算一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成果都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，许多同学成果都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理打算的同时更加重视他们的每个点滴的成长。现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们肯定要重视。本学期的作文难度也比较大，要写出好的文章，我觉得必需要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方

5、面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以根据自己孩子的实际状况来确定。其实对于中年级来说，我发觉，成果落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是常常沉醉在自己的梦幻中，没有主动主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学出现这种状况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同

6、时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们接着理解、支持我们的工作。同时，接着多关切他们的学习状况。各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地须要孩子们的自觉，须要孩子们的勤奋，也须要我们家长与老师一起引导他们，教化他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。四、最终我想提出几点要求：思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生

7、刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，干脆影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子指责责骂过后，要心平气和地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能简单接受，便于改正错误。在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立刻做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要用心致至、一心一意地做作业;做完作业，必需自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培育了良好的学习看法，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。平安方面

8、，为了确保孩子的人身平安，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点，下午2点30分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危急，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。另外，由于小挚友的天性是好动的，有些孩子会喜爱追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避开，希望各位家长协作我们老师的工作，教化孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能相互理解。老师是人，不是神，希望并欢迎各位家长挚友对我们各位老师今后的教学工作提出珍贵的看法和建议。假如有什么看法或建议，欢迎随时干脆与我们联系

9、。希望通过我们老师和家长多沟通，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。最终，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会，对各位的到来以及始终以来对我们学校、我们各位老师的支持和协作再次表示诚心的感谢!三年级学生家长会发言稿各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。我先介绍一下我自己，我姓王，是我们三2班的班主任，教我们班的数学。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家

10、长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班

11、级基本状况：本班学生31人，其中男生16人，女生15人。男生和女生差不多。下面我介绍下我们班的班委，他们以身作则，能起到模范带头作用，班干部、小组长的作用举足轻重的。本班的班长：符阳，符金浩，小组长：宋其瑞、张淼、申丰硕、刘林。体委：张文浩，生活委：于金阳等都是老师的小帮手，这里我要点名表扬一下。每天的早读、课间、课后，都是他在管理班级的纪律，可以说，有了她们，老师可以少操许多心。我得感谢他们。在不断的磨练下，他们的组织管理实力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让大部分的孩子获得机会。虽然大多数同学能跟得上，但是无论在学习上还是在日常的生活当中，同学们的自我约束实力不强，短时间内无法

12、彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切!我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个。第一次阶段性考试是对学生半学期以来学习状况的检测。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长协作教化。信任有些家长已经看到过考卷了，但是也有些家长到现在为止，没见过您的孩子带回过一张考卷。这就要家长平常多关切孩子，多问您的孩子在学校学了些什么。二、

13、数学教学工作。数学教学中，我要求孩子们做到以下几点：课前做好打算工作，提前2分钟进教室，数学工具打算好，例如：铅笔，用HB的，不允许用自动铅笔，打算直尺、三角尺，橡皮用长城牌绘图橡皮。每个同学要打算二个作业本，便利学生的运用。数学学习是一种连贯性比较强的学习，基础不打好，后面很难跟得上，就跟造房子打地基一样，地基不夯实，这楼是造不起来的。由于数学的连贯性，因此，前面的学问没学好，后面的学习孩子会学得特别地苦痛。因此，我希望每个孩子都能坚固地驾驭每堂课的内容。三、三年级特点：我信任各位家长最大的愿望就是希望您的孩子将来能有出息，没有哪个家长不要自己的孩子好的。所以，有些家长的理论说，我只要我的孩

14、子相识几个字，会算算简洁的算术就好了，这种想法应当是不正确的。您辛苦挣钱为什么，不都是为了您的孩子么。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。这个时期的孩子，改变比较大，学习改变更大，这个时期，数学学习是属于低谷期，假如能跟上，那么后面的学习就没有问题，假如这个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍，就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我

15、们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度，并不是孩子一有错，回家不是打就是骂的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页