快乐的成长中学生话题作文.docx

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1、快乐的成长中学生话题作文 成长是什么味道的?成长是一棵树，总是在你不知不觉的状况下欢乐长大;成长是一株草，总是在你不知不觉的状况下长满大地;成长是一朵花，总是在你不知不觉的状况下开满山头。下面是我为大家整理的关于欢乐的成长中学生话题作文，希望对你有所帮助! 欢乐的成长中学生话题作文1 欢乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，欢乐也伴随着我一起驾临人世，它始终陪伴着我，直到今朝。 但有时候，欢乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会欢乐不起来，心情也会跟着难受起来。其实，欢乐也是很简洁的，只要我们生活的乐观，面对困难时会英勇的去面对。并且去战胜它，那你就会变得特别欢乐。

2、 小的时候，我常常把微笑挂在脸上，很少有过不开心，就算发生了什么不开心的事，也只是笑一笑就把事给忘了，等我渐渐长大，上了学，我又伴着欢乐并惊慌的过着我的学习生涯。其实学习也是很有乐趣的，而它的好玩之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。 在假日里，我们可以从那奇妙的旋律中找到儿时欢乐的踪迹，我和我的小伙伴们欢乐的玩耍游戏，无忧无虑，没有任何的苦恼，有时我们也会看看书，聊聊书中的人物怎样怎样，使自己心胸开阔，增加书中的学问。但到了我们无聊的时候该干什么呢?我们可以干很多的事，只要是自己喜爱做的事，做什么都会感到很欢乐的。 夜晚，我独自一人在躺在草地上，抬头望着天上的星星和月亮，把自己美妙

3、的愿望告知它们，希望可以实现这些愿望。 可能每个人都希望自己能欢乐，不希望自己难过难受，其实苦是乐的源头，乐是苦的归结，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。所以当我们难过时，千万不要灰心，没有苦哪来的乐呢?享受苦中做乐才是人生最欢乐的一件事。 假如我们以欢乐的笑容去迎接每一个日子，欢乐便存在我们的四周，存在我们的生活里;假如我们以乐观主动的看法去面对事实，生活便会绽开花朵，洋溢着欢乐的气息。欢乐的成长。 欢乐的成长中学生话题作文2 成长是一段必不行少的旅程，是一段蜕变的过程，成长对于我们来说只有一次，过去了，便不再回来，但总有一些能留在心里的美妙回忆。 有人说：“人，总会在逆境中激发出自己的潜能。”

4、是啊，只有哭的时候没人哄，才懂得坚毅;只有怕的时候没人陪，才懂得英勇;只有烦的时候没人问，才懂得承受;只有累的时候没人依靠，才懂得独立。就这样，我们都会长大，我们都会成熟。 小孩总是单纯的，记忆中小时候的我们，是那样的天真烂漫，自由自在，想做什么就做什么，随着年龄渐渐渐渐的增长，我们肩上的担子在一每天的加重，到那时，我们会不知不觉的发觉，现在的我们早已褪去往日的稚嫩而向成熟迈进，曾经的那些让我们哀痛让我们哭过的事情，到如今我们可以安静的回想起来。 成长其实不是填鸭式的接受前辈的观念，而是让孩子接受自己发觉的结论。这个世界上学问当然重要，但比学问重要的是人的阅历，比阅历重要的是人的悟性。孩子的一

5、生成长，有一个一个的瞬间，这些瞬间的连接几个关键的点，就会确定他生命的看法。 只有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是华蜜的!想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐，就要坚毅，即使独自哀痛，也不要去恳求怜悯。在追求美妙的同时不要失去自我，要始终做我自己，只有自己才拥有自己全部的风格，谁也仿照不了，真实的你没有盗版!信任自己可以撑起属于自己的那片蓝天，是马就应去驰骋草原，是鹰就该去翱翔天宇，而我只须要做好我自己。这才是真正的成长! 没有谁的一生是一帆风顺的，风雨之后才会见彩虹，要想胜利，就要努力拼搏;要想获得巨大的胜利，就要经验挫折。在困难中，我们可以哀痛，可以哭泣，可

6、以发泄，但绝不能沉沦，别纵容眼泪舍命的掉落，别纵容自己肆意的坠落。 欢乐的成长中学生话题作文3 如今，那些在我们童年的天空中翱翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。 眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个生疏的环境，生疏的教室，四处张望着生疏的同学们，显得有些不知所措。随着时间的消逝，我们渐渐熟识，慢慢组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的进步。 在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了很多写字的技巧。老师指出

7、的不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要渐渐来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀!” 经过一年的熬炼，我由初一的做事迟疑不决渐渐地变得做事坚决了。初一时，我担当过不少职位副班长、语文课代表、学习委员帮助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有阅历，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。 我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师指责。而现在，每

8、节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为至少我思索了，总比那些连说都不敢说的人要好。 升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师选择的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己确定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参与竞选，尽管打算演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到熬炼的机会。 欢乐的成长中学生话题作文4 成长不肯定是函数，但肯定是变量，变量都可在坐标系内表示。 我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从今起先。X轴为努力度，Y轴为实力增

9、长度。 小时，我们每天沉醉在自己的志向之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得X坐标就是Y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条志向上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近X轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上!比如我的体育，刚入学时我的身体素养在男生中倒数，于是我每天熬炼力争上游，结果还没熬炼好。在小学二年级体育测试时，我非常光荣地成为了全班体育最终一名。 略微长大，才发觉志向与现实相差甚远，我们才起先舍命努力，但努力之后仍旧赶不上，于是就更加努力。最终，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与志向线重合，这就是比较胜利，但不是肯定成功。当然，多数人仍旧赶不上。还

10、是我的体育，小学中年级，我起先更努力的熬炼，最终上升到中等水平了。此乃成长之始舍命努力。 这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康欢乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中你要懂得自己努力，但也要放低限度，让自己稳步提升。 随着我们的欲望，我们想减小X坐标，增大Y坐标，于是人们就起先思索如何使人少努力而多提升点实力。上了初中，我就成了我们班男子体育四强之一。但我又起先想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了，心都在Y轴正半轴上了，每人都舍命工作以使自己这个变量在这条线上，但我们做不到!此乃成长之极你又有更高远的目标，又要起

11、先追求了。 综上：成长其实很简洁，就是找路走，然后撞墙，撞了墙就接着撞，撞到自己头破血流之后就走新路，抓住锤子后把墙砸了，再走，再撞，仅此而已，重复就好。 欢乐的成长中学生话题作文5 记忆中，有一朵绚丽如阳的微笑，终年不凋，每每与它相逢，心中便多了一份安静与领悟，一份开朗与自信。 我担心地坐在琴凳上，一遍又一遍地练习着那段旋律。那个大八度，我已经想尽方法，全力以赴，却无论如何都不能完备地按出来。我把乐谱翻得哗哗响，想强制压下心中的无名火。弹得近乎僵硬的手指触遇到冰冷的琴键，郁闷一分分加深。那个低音la好像恒久遥不行及，任凭我大吼、哭喊都难以跨越这道鸿沟。心中盈满委屈与郁闷。 最终认输，瘫坐于床

12、上，望向房门口，只见母亲来了，与她同来的还有盛在眸子里的笑容。那笑容似山涧中的一股清泉，扑灭了我心中的焦与燥。 我携着这抹微笑，双手重新抚上琴键。 几次反复练习，却依旧无果，未取得任何进步。冷静下来的心又起先升温，重归安静的心湖又泛起水纹。 我用力砸着琴键，本是慷慨激扬、跌宕起伏、冲高回落的世界名曲热忱被我敲得生硬做作。此刻，密集参次的音符、整齐繁多的五线谱、变换不停的升降记号甚至面前漆黑沉静的'钢琴都成了罪魁祸首。烦躁如丝缕尼龙线，裹挟住心脏，越缠越紧，使我喘不过气来。 着急之际，一只手轻轻搭上肩头，回头望，母亲朝我微笑，她笑得好美。那笑容如贝壳，如珍宝，如风铃，甜蜜动人;似歌声，似

13、曼舞，似轻吟，占据了我小小的心;像薄荷，像清风，像春雨，驱走了全部的郁闷与浮躁。 我深吸一口气，将心沉究竟，岿然不动，接着尝试下行如水，上行如阶;跳音似泉，切分似鼓。正是这八度是关键!我聚精会神，全身放松，迫使自己投入到音乐中。琴音时而宛转悠扬，时而澎湃铿锵;时而是“小楼一夜听春雨”的安静，时而是“直挂云川济沧海”的激情。我胜利了!一曲终了，我沉醉在袅袅尾音中，沉醉在母亲的微笑中。 成长路上，当学习上遇到拦路虎，缠住前进的步伐时，当失败后垂头丧气企图放弃时，当胜利后迫切地想共享喜悦时，母亲的笑容始终追随在身后，是激励，是劝慰，是赞许 有一抹微笑，似呢喃，如桃花流觞，陪伴着我，响亮歌颂，一路成长。 欢乐的成长中学生话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页