3-4单元综合提升.ppt

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1、助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2单元综合提升单元综合提升(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合，构建知识网络，从而形成整合，构建知识网络，从而形成“知识树知识树”。)单元网络构建单元网络构建助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2(1)联系：三者在内容上和根本目标上是完全一致的。发展中联系：三者在内容上和根本目标上是完全一致的。发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设

2、社会主义精神文明是中国特色社会主义文义精神文明。建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。它们都把思想道德建设和教育科学文化化建设的主要内容。它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有四有”公民、提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为公民、提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标，本质上都是立足于发展中国特色社会主义伟大实根本目标，本质上都是立足于发展中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程。践而不断进行文化创造的过程。考点发散类比考点发散类比发展中国特色社会

3、主义文化、发展先进文化与建发展中国特色社会主义文化、发展先进文化与建设社会主义精神文明三者的关系设社会主义精神文明三者的关系助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2(2)区别：中国特色社会主义文化、社会主义先进文化与社区别：中国特色社会主义文化、社会主义先进文化与社会主义精神文明在侧重点上有所不同。中国特色社会主义会主义精神文明在侧重点上有所不同。中国特色社会主义文化是相对于文化多样性而言的，社会主义先进文化是相文化是相对于文化多样性而言的，社会主义先进文化是相对于落后文化和腐朽文化而言的，社会主义精神文明是相对于落后文化和腐朽文化而言的，社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、

4、政治文明而言的。对于社会主义物质文明、政治文明而言的。助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2 建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代的一代的“四有四有”公民，这也是我们发展先进文化的根本目公民，这也是我们发展先进文化的根本目标。关于我国发展先进文化和建设社会主义精神文明的关标。关于我国发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系，下列说法错误的是系，下列说法错误的是 ()。A.先进文化是相对于落后文化、腐朽文化而言的，精神文先进文化是相对于落后文化、腐朽文化而言的，精神文 明是相对于物质文明、政治文明、生态文明而言的明是相对于物质

5、文明、政治文明、生态文明而言的B.二者在主要内容上具有一致性二者在主要内容上具有一致性C.二者都以马克思主义为指导思想二者都以马克思主义为指导思想D.二者发展到今天已经是一回事二者发展到今天已经是一回事【练习【练习1】 助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2解析解析本题考查发展先进文化和建设社会主义精神文明的本题考查发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系，二者在本质上是一致的，都把思想道德建设和教育关系，二者在本质上是一致的，都把思想道德建设和教育科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育想，把培育“四有四有”

6、公民、提高全民族思想道德素质和科学公民、提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标，文化素质作为根本目标，A、B、C正确，排除。正确，排除。D说法错说法错误，因此，本题选误，因此，本题选D。答案答案D助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2 国家之所以开展国家之所以开展“我推荐、我评议：身边好人我推荐、我评议：身边好人”活活动，是因为动，是因为 ()。先进的、健康的文化有利于社会和谐进步先进的、健康的文化有利于社会和谐进步优秀的、优秀的、健康的文化决定人的成长健康的文化决定人的成长精神文明能为物质文明和政精神文明能为物质文明和政治文明、生态文明的发展提供精神动力和智力支持治文

7、明、生态文明的发展提供精神动力和智力支持开开展这个活动有利于在全社会营造崇尚道德楷模的社会风展这个活动有利于在全社会营造崇尚道德楷模的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设尚，促进社会主义核心价值体系建设A. B C D解析解析本题考查考生调动和运用所学知识分析问题的能本题考查考生调动和运用所学知识分析问题的能力。力。夸大了文化的作用，排除。夸大了文化的作用，排除。答案答案D【练习【练习2】 助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2试题特点及考查情况试题特点及考查情况所谓开放性试题，就是在答题时不必拘泥于某个固定的答所谓开放性试题，就是在答题时不必拘泥于某个固定的答案，而是给考生一

8、定的发挥空间，甚至用加分的形式来鼓案，而是给考生一定的发挥空间，甚至用加分的形式来鼓励考生发挥创造力和创新精神。从近几年的高考试题可以励考生发挥创造力和创新精神。从近几年的高考试题可以看出，以考查考生的发散性思维能力和创新能力为目的的看出，以考查考生的发散性思维能力和创新能力为目的的开放性试题日趋增多，解答好开放性试题是考生得到高分开放性试题日趋增多，解答好开放性试题是考生得到高分的关键之一。的关键之一。解题方法探究解题方法探究突破开放性试题突破开放性试题1.助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2开放性试题的解题方法开放性试题的解题方法(1)要把握答题的方向，即抓住设问中的关键信

9、息，明确设要把握答题的方向，即抓住设问中的关键信息，明确设问的限定性。问的限定性。(2)进行发散思维和创新思维要以材料为依托。进行发散思维和创新思维要以材料为依托。(3)尽可能多角度地看问题，能够在分析材料的基础上加入尽可能多角度地看问题，能够在分析材料的基础上加入自己的观点。自己的观点。(4)组织答案时一定要注意条理清晰、主次分明。组织答案时一定要注意条理清晰、主次分明。考生应如何提高解答开放性试题的水平考生应如何提高解答开放性试题的水平(1)平时复习中，在掌握基础知识和现成结论的同时，要突平时复习中，在掌握基础知识和现成结论的同时，要突破各方面的定式认知模式，明确事物是复杂的，在疑中求破各

10、方面的定式认知模式，明确事物是复杂的，在疑中求思，才能真正做到思维创新。思，才能真正做到思维创新。(2)加强技巧训练，优化思维能力。可通过思维训练，如发加强技巧训练，优化思维能力。可通过思维训练，如发散思维、辐合思维等来锻炼思维能力，增强思维的灵活性散思维、辐合思维等来锻炼思维能力，增强思维的灵活性和跨度。和跨度。2.3.助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2材料一材料一与世界其他古老文明相继衰落、消亡或中断与世界其他古老文明相继衰落、消亡或中断有所不同，古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程，薪有所不同，古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程，薪火相传，一脉相承，具有源远流长的

11、基本特征。火相传，一脉相承，具有源远流长的基本特征。材料二材料二在古代社会，中华文化曾长期走在世界的前列。今在古代社会，中华文化曾长期走在世界的前列。今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页，中华文化正在续写更加壮丽的篇章。掀开了崭新的一页，中华文化正在续写更加壮丽的篇章。结合材料一、二，回答我们青年学生能够为创造中华文化新结合材料一、二，回答我们青年学生能够为创造中华文化新的辉煌做些什么。的辉煌做些什么。解析解析本题属于本题属于“怎样做怎样做”类型的试题，具有一定的开放性。类型的试题，具有一定的开放性。解答本题

12、，一要联系材料，结合课本知识，回答在今天怎样解答本题，一要联系材料，结合课本知识，回答在今天怎样创造中华文化新的辉煌；二要结合青年学生的实际情况，围创造中华文化新的辉煌；二要结合青年学生的实际情况，围绕绕“怎么做怎么做”进行分析。进行分析。【练习【练习3】 助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2答案答案(1)在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，坚在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，坚持先进文化的前进方向。持先进文化的前进方向。(2)积极投身于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的积极投身于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。伟大复兴贡献自己的

13、聪明才智。(3)认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新，博采众长。化，推陈出新，博采众长。(4)培养创新精神，推进中华文化的传承和发展。培养创新精神，推进中华文化的传承和发展。助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地22010年年9月是第七个月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”。某校高三某校高三(1)班学生准备开展以下活动：班学生准备开展以下活动：举办一次展览，其举办一次展览，其主要内客是中国共产党在长期的实践中丰富民族精神的具体主要内客是中国共产党在长期的实践中丰富民族精神的具体成果；成

14、果；查阅相关资料，收集体现中华民族精神的诗句。查阅相关资料，收集体现中华民族精神的诗句。(1)假如你是这次展览的策划者，请你写出中国共产党在长期假如你是这次展览的策划者，请你写出中国共产党在长期的实践中丰富民族精神的具体成果的实践中丰富民族精神的具体成果(至少三点至少三点)，以及你对这次，以及你对这次活动的总体认识。活动的总体认识。(2)为开展这次活动，该校教学楼的走廊上要张贴一些体现民为开展这次活动，该校教学楼的走廊上要张贴一些体现民族精神的格言，请你结合中华民族精神的基本内涵分别列举族精神的格言，请你结合中华民族精神的基本内涵分别列举一个实例。一个实例。解析解析本题属于开放性试题。解答本题

15、，考生要有较为丰富本题属于开放性试题。解答本题，考生要有较为丰富的知识积累，但同时又不可随心所欲，组织的答案必须符合的知识积累，但同时又不可随心所欲，组织的答案必须符合题目要求，注意答案的针对性。题目要求，注意答案的针对性。【练习【练习4】 助学园地助学园地1助考园地助考园地助学园地助学园地2答案答案(1)具体成果：井冈山精神、长征精神、延安精神、红具体成果：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、雷锋精神、抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精岩精神、雷锋精神、抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、国庆盛典精神等。神、国庆盛典精神等。总体认识：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主总体认识

16、：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合大民族精神。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。我们应该立足于发展中国特色社会持社会主义道路的需要。我们应该立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继续丰富和发展民族精神。主义的伟大实践，继续丰富和发展民族精神。(2)爱国主义爱国主义一身报国有万死，双鬓向人无再青。一身报国有万死，双鬓向人无再青。(陆游陆游)团结统一团结统一死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。(陆游陆游)勤劳勇敢勤劳勇敢锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。(李绅李绅)自强不息自强不息千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥郑板桥)爱好和平爱好和平礼之用，和为贵。礼之用，和为贵。论语论语