我的烦恼作文600小学四年级.docx

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1、我的烦恼作文600小学四年级 随着我们一每天长大，许很多多的苦恼也起先围围着我们。小时候在学校里发生了事情回家以后会共享爸爸妈妈，可是随着我一每天长大已经学会了把一些事情藏在心底，因为只要一说父母长篇大论，还不准我插嘴，这里给大家共享一些关于我的苦恼作文600小学四年级,供大家学习。 我的苦恼作文600小学四年级1 每个人在童年时期都有许多苦恼，而成长中的苦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。 记忆里童年的时间总是美妙。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人

2、背着书包上学，还会有休息日，很艳羡。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时间在天真浪漫的等待中渐渐流走。当我长大时，才发觉这是我一生最无忧无虑的时间，它是那样短暂，全部美妙的回忆都在那里隐藏春天的气息，夏天的热闹。 突然有一天我最终上学了，谁知幻想与现实相差很远，学校的生活与我心中的幻想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和恒久也写不完的作业，我的童年自从跨入学校起先，童年的欢乐结束，剩下的全是随着年龄的改变所带来的很多苦恼。 我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发觉自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最憧憬的时期，始终到现在也许对将来的无知，又是

3、对将来的向往，驱动着我憧憬将来，现在我起先怀疑怀疑将来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既躲避又期盼着将来，期盼着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于将来间生活。似乎遗忘了现在，但是我的确生活在现在。 苦恼是我的克星，因为苦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习看法，成长中的苦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力气。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经验的一切，消逝的年华告知我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长苦恼自然多，领悟的人生道理也不少。 我的苦恼作文600小学四年级2

4、 13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的苦恼一样。 作业之多“难为”了游戏之少，老师之肃穆“阻抑”了欢乐之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们成长的苦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的嘱咐和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。 父母和老师重视的是我们的成果、我们的将来，他们希望自己的子女成龙

5、成凤，而却没有留意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都登记来、一会儿起先听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透亮的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。 莫非成长的苦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们肯定没有隐私的环境下，我们只能听从。成长的苦恼，或许大人们也经验过，但在他们的年头里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透亮的，又有谁来关切我们的苦恼呢? 13岁的的天空，有点灰 我的苦恼作文6

6、00小学四年级3 成长中的我，一每天长大、一每天成熟，而对于自己所干的事也更加严格起来。我本是一个做事特别严谨的人，可有时我会遇到无奈，遇到尴尬。 开学前几天，我本是信念百倍，老师让我负责检查作业并报名，可就在这时，我遇到了麻烦：报名的其次天，一位家长来学校了，一进我们的教室，就对我劈头盖脸地斥责了一番，让我都没来得及反应。原来，是她的孩子作业没完成，而我没给报名，结果她就找上门来了。最终事情清晰了，是她的错，更是她的孩子的错，可我无论如何都无法接受，我不断责问自己：我真的错了吗?此时，老师、同学都劝慰，可我仍心有余悸，怎么也静不下心来。 回家后，爸爸说：“孩子你负责任是对的，可你”之后一段时

7、间里，我的心情很不稳定。莫非我真的错了吗?我不知多少次问自己，也不知有多少次我流泪了，我真的不甘心。事情过去这么长时间了，但我的心灵的伤口并没有愈合，莫非成长就肯定要付出代价吗?假如是，那我宁愿不去叩那青春之门。但终归已经迟了，因为我的“总以为”给自己的成长增加了第一块阴影，我该怎么办呢?我为此苦恼着。 在这苦恼中，我无力而又牵强地走着，我转念又一想：生活哪能一帆风顺、没有酸甜苦辣呢?不经验风雨，怎么见彩虹。我才受了多大的挫折呢?这是我的特性吗?不，我肯定会走出这苦恼的阴影，回到以前那自信、阳光的我。 现在，我应当喊一声：初中生活万岁，成长万岁，青春万岁。我的苦恼解决了，一切都复原了了往日的安

8、静，我想我的学习肯定会充溢节奏感，青春的花儿将会越开越艳。瞧，时间老人早已体谅我，让我去做我应当去做的事了。那边太阳早已高高升起，冲我笑了。苦恼一离我远去，我依旧踏着我惊慌而有节奏的步伐，且依旧那么自信，那么阳光，为我加油吧，我肯定会摆脱一切苦恼的! 我的苦恼作文600小学四年级4 说起来，我好像没有什么大苦恼，甚至在听到这个题目时，都想不出来自己有什么“苦恼”;但细致一想，让我纠结的小苦恼还是挺多的。 昨天看到照到的烦心事! 现在我上了中学，学校离家有些远，家里便在学校旁边租了房子。好处是便利，上学时可以节约不少的时间(当然也节约车费);然而于我来说弊端也是有的：以前上学多是坐校车，在车上可

9、以遇到很多小学的同学，大家在一起，其乐融融;沿途路过其他中学时，间或也会望见往日的同窗，同样感到惊异和喜悦。 不过最好玩的还是下午放学回家(这时的校车是赶不上的)。放学后，站在路边，一边和同学聊着天一边等公交车，有时等到晚上七点过，也觉得颇有意思。倘如时间早，如六点钟的光景，在车上还可以看到夕阳，不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车，但次数终归是少了，究竟不如从前那么好玩。可假如每天坐车，“路漫漫其时间久兮”，我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊! 有些烦，不知如何写这篇作业，顺手拍一张窗外的景! 上了中学，作业也自然多起来，每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史

10、、地理、政治每天写完作业以后，基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、明朝那些事儿最三国那时汉朝还有其他许很多多、各种各样的书，都是在上小学时看的，当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外，小学五、六年级时自学的新概念英语、以前读的一些国学经典，现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也! 此外，诸如身体协调实力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些，也都算是我的苦恼吧! 这边窗外，“烦”花似锦! 既然有苦恼，就得想方法解决。我要提高做事的效率，这样便腾得出时间看课外书、做自己喜爱的事情，也可以睡得早些;关于身体协调实力么，我平常要多熬炼，放学后仔细地跑步，并多向身体协调实力好的同学请教、学习

11、;另外，虽然发言声音小一时改不过来，但我信任只要多练习，也会有进步的。我希望并信任，通过努力，我能把这些小苦恼一点点地解决掉! 我的苦恼作文600小学四年级5 童年是人生的开端，应当是无忧无虑的，可是我们现在的孩子的童年，却烩作了人生的百味。 现在的孩子，哪还能无忧无虑呢?老师对成果的不满，家长的嘱咐声，日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子，罩在孩子们的心头。有的舍命读书，发奋学习，得到了老师和家长的夸赞，有的智力不足，受到老师指责，家长的斥责和打骂。童年，在孩子们的眼中起先变得暗淡无光。有了这样的约束和限制，他们像一只只恒久也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈，失去了童年中应有的快乐。

12、而我原来是一个优秀的学生，这几天却连续受到老师的指责，因为我越来越郁闷，变得不仔细学习，上课读课文时胡乱翻书，装腔作势心不在焉，当然会挨批了。此后，我虽然记着老师的训诲，妈妈的嘱咐，但我还是不由自主的在上课时间走神。 上课的前段时间，我的思维会跟着老师的问题转，全神贯注、聚精会神的听讲，可是课堂的后段时间，心早已飞到了另一个世界，有时我会拿起书翻翻新内容，心中暗想：老师课堂上后段时间讲的内容肯定很简洁，不用听了吧，反正会了。于是我便盼望着快点下课，看看课外书，或者在外面大快朵颐的玩一会儿。结果，事实正好与我的想法相反，老师最终讲的是每道题的重点，这使我每次做题都有点小错误，而且错的都是简洁的题

13、，在我眼中，100分似乎远在天涯似的。 我多么想让老师削减一点作业，让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展，走向新的时代，所以，我作为一名学生，必需努力学习，不然就跟不上社会的新时代发展的步伐，从今以后，我要上课聚精会神，思维跟着老师转，下课再做自己喜爱的事。 我们人人都有苦恼，不过童年的苦恼是我们人生的必经之路。 我的苦恼作文600小学四年级本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页