难忘的老师小学生话题作文.docx

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1、难忘的老师小学生话题作文 老师，您如我们的父母一般，不论我们生病或感冒，您都担忧，我们也不知道。老师总是想着怎么样才可以让我们学的更好而苦恼。老师，您就像是泥土，您都会专心的来教每一个学生。下面是我为大家整理的难忘的老师小学生话题作文，仅供参考，希望能帮助到大家! 难忘的老师小学生话题作文1 时间荏苒，老师你还好吗? 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常呈现在我的眼前;你的关切，爱惜，始终萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导，谆谆教育，至今牢记在我的心中;你和我们一起时的一切，都犹如昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的志气，是你给了我发奋勉图强的动力

2、，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启才智的敲门砖;你是我打开华蜜之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：假如没有你，或许我就会自暴自弃;假如没有你，或许我就会那么沉迷下去;假如没有你，或许就没有我生活的前景;假如没有你，或许就没有今日的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时赐予我暖和;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的开心心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!起先上课了，你始终眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答问

3、题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师忽然火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告知我的”，他说明道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不仔细，或许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有许多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头劳碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! “笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、难过抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，

4、但都没敢唱，什么时候能在你面前快乐地唱一唱呢? 最终，老师，我要对你说：新年要到了，祝福你健健康康，幸华蜜福，和和美美，快欢乐乐地度过每天!好人一生平安! 难忘的老师小学生话题作文2 有一个人，她不是魔术师，却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人，她不是船长，却可以带孩子们在学问的海洋里遨游。有一个人，她不是英雄，她的事迹却比英雄更加宏大。这个人就是人类灵魂的工程师老师! 老师是传播学问的使者，把牙牙学语的孩童教化成一个学问渊博的成人;老师，是我们的心理导师，为我们清除心理障碍;老师，是我们的挚友，时常和我们谈心。 老师，

5、像红烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，如园丁，专心血滋润我们、栽培我们;老师，似港湾，为我们遮风挡雨，时时刻刻爱护着我们。 老师的爱，比父爱更严峻;老师的爱，比母爱更深厚;老师的爱，比天更高，比海更深。 是老师，在我们考试取得好成果时，激励我们再接再厉，并告诫我们不要傲慢。 是老师，在我们上体育课意受伤时，背我们到校医室,细心地照看我们，直到我们康复。 是老師，在我们缺乏信念时，激励我们，使我们充溢信念去克服困难。 是老师，在我们学习上遇到困难时，耐性地指导我们。 早晨，当同学们正在早读，有老师劳碌的身影;中午放学后，老师不放心同学们独自过公路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的公路上，洒下了老师

6、的汗水;夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火照旧，透过窗户，一个乏累的身影依旧在微弱的灯光下批改作业那是老师的房间。 老师，是全世界人敬重的，却也是全世界最辛苦的。 老师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感谢她。我在上学的路上望见许多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。假如我们在课堂上仔细听讲，全心投入，这便是感恩;假如我们在老师节来临之际，对老师说一声:“老师，祝你节日欢乐!”这也是一种感恩。 在第x个老师节里，我祝全国各地的老师们节日欢乐、万事如意! 难忘的老师小学生话题作文3 有这样一个故事，从前在一个大

7、花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它强壮成长，而自己却渐渐地枯萎了 故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的大芭蕉吗? 打开记忆的窗口，一幕幕往事出现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们最终有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可兴奋的时间总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。明明就是休息时间，老师又来干嘛!许多同学发出了埋怨的声音。 当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：老师牺牲自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做

8、驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把学问学得更扎实。你们应当理解老师，体谅老师，好好学习!听了这一番话，我忽然知道自己错了。 从那以后，我就更加敬重老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。 在这里，我要感谢我们敬爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飘舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈祥的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民老师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的踪迹，您教给我们丰富的学问，您的关怀就好

9、像和煦细雨。尊敬的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。我们感谢您-尊敬的老师。 是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不须要回报的!老师对我们的爱是无私的! 难忘的老师小学生话题作文4 “滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教育之恩，我们是不是应当好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向将来的道路时，我步入了福州金桥学校。 在这里，老师教会我学问，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上中学，因为中学之上是高校，我驾驭了学习方法，树立了远大志向，我

10、感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿仔细听课。在老师的谆谆教导下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次指责，一次激励，也能赐予我们向上的动力，也能让我们心存感谢。 这是一个书香充满的校内，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的训诲都使我增加学习的激情。看我的校内，到处充溢色调，时时充溢欢乐，宽敞的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到学问，还有老师对我们的寄予。是老师慈善的目光，让我由软弱变得坚毅;是老师渊博的学问，让我感受文明与希望;是老师广袤的胸怀，让我懂得宽容与忍让。 在我的校内，不仅老

11、师优秀，四周的环境也非常漂亮。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，全神贯注抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推动素养教化。在校内的每一角我都感受到了校内生活，这儿有学问的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，相互关切的舍友 感谢您老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中找寻光明，在困难中聚集力气。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，是您殷切的关切，让我们在一次次失败中看到闪耀的星火。敬爱的老师，感谢你们!是你们给了我别样的人生! 难忘的老师小学生话题作文5 英国作家但丁曾经说过，“老师是人类灵魂的工程师。” 的确，老师将美妙的种子洒进我们的心灵，让它生根发芽最

12、终长成参天大树;用学问的画笔，在我们原本空白的心灵中勾画出一幅幅美丽的图画。 没错，老师是最关切我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教育培育着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神，她的教化使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。 记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求回答，苏老师果真让我回答了，但当我站起来时，突然感到很惊慌，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师望见了，并没有指责我的意思，反而亲切地对我说：“不用惊慌，深呼吸，把你心中的话渐渐地讲

13、出来。”我看着苏老师亲切而暖和的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，最终将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了很多，以后我再也不怕回答老师的提问了。 而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能仔细地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成果终于稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也起先有些傲慢了，上课异想天开，课后游戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成果一落千丈。 一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严峻吗?一个人只要傲慢了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能

14、有了一点儿成果，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话始终在激励着我的学习，它使我终身难忘。 “随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关切着我们、呵护着我们。假如老师是太阳，我们就是太阳下的小草，假如老师是园丁，我们就是园丁手下的强壮的树苗。老师就是这样，始终让我们成长、勾画我们美妙的心灵，让我们无以言报! 难忘的老师小学生话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页