(2-1物质的分类(第一课时)).ppt
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1、图书馆里图书馆里有许许多有许许多多的书籍,多的书籍,为什么你为什么你很快就找很快就找到你需要到你需要的书?的书?超市里有超市里有成千上万成千上万种商品,种商品,为什么你为什么你能够迅速能够迅速挑出你所挑出你所需要的东需要的东西西试想想,没有分类的世界的模样?试想想,没有分类的世界的模样?分类的目的和意义分类的目的和意义:能够提高人们工作、学:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的习的效率,使人们更快更便捷的达到目的 1、请回顾初中学过哪些有关、请回顾初中学过哪些有关物质类别物质类别的概念的概念? 混合物、纯净物、单质、化合物、金混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单
2、质、酸、碱、盐、属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物、金属氧化物、非金属氧化物氧化物、金属氧化物、非金属氧化物2、请大家用已有知识对上述概念进行、请大家用已有知识对上述概念进行分类,并用分类,并用图示图示把这些概念的相互关系把这些概念的相互关系表示出来?表示出来?思考与交流思考与交流物质物质 纯净物纯净物 金属单质金属单质 非金属单质非金属单质 化合物化合物 酸酸 碱碱 盐盐 氧化物氧化物 单质单质 混合物混合物 金属氧化物金属氧化物 非金属氧化物非金属氧化物 树状分类法树状分类法物质物质 纯净物纯净物 金属单质金属单质 非金属单质非金属单质 化合物化合物 酸酸 碱碱 盐盐 氧化物氧化物 单
3、质单质 混合物混合物 金属氧化物金属氧化物 非金属氧化物非金属氧化物 练习练习:请将下列:请将下列 物质写在下面物质分类图的物质写在下面物质分类图的下边:下边:O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、 MgO 、硫酸溶液、泥水、硫酸溶液、泥水硫酸溶液硫酸溶液、泥水泥水CuO2H2SO4Ba(OH)2KNO3MgOCO2交叉分类法交叉分类法 根据酸分子中根据酸分子中是否含有氧原子是否含有氧原子可分为可分为含氧酸含氧酸和和无氧酸无氧酸;根据酸分子中;根据酸分子中电离生成电离生成的的H H+ +个数个数,可将酸分为,可将酸分为一元酸一元酸、二元酸二元酸和和三元酸三元酸。请用盐酸、硝
4、酸、氢硫酸(。请用盐酸、硝酸、氢硫酸(H H2 2S S)、)、硫酸制作一张交叉分类图。硫酸制作一张交叉分类图。盐酸盐酸硝酸硝酸氢硫酸氢硫酸硫酸硫酸含氧酸含氧酸无氧酸无氧酸一元酸一元酸二元酸二元酸思考与交流思考与交流:1.1.硫在氧气中的燃烧。硫在氧气中的燃烧。2.2.实验室制取氧气。实验室制取氧气。3.3.氧化铜和氢气的反应。氧化铜和氢气的反应。4.4.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应。硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应。5.5.铁丝在氧气中的燃烧。铁丝在氧气中的燃烧。6.6.实验室制取氢气的反应。实验室制取氢气的反应。根据所学知识为下列反应分类根据所学知识为下列反应分类?四种基本四种基本反应类型反应
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