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1、走过高一作文600字 童年时,每走过那扇窗,里面都会有着不同的记忆,有奶奶慈爱的微笑,妈妈缝衣服的仔细,还有一家人坐在窗前的温馨,都让我感受到无法言喻的奇妙。下面给大家共享一些走过高一作文600字,希望对大家有帮助。 走过高一作文600字1 笔蘸饱了墨,在砚台上滑动几下,随即落在纸上,每写出几个字,我仿佛又能听到那时窗外的雨声,而我眼前,却是阳光。 笔在纸上扭动着,写出的不是字,而是苦痛的挣扎。几天前,我沉醉于成为像老师一样书法高手的幻想中,而现在,现实的冷雨浇灭了热忱的火焰。简洁的藏锋,是可以轻易学会的;顿笔,简单;行笔,就是划出;收笔,我也有天赋。 一个横,就这样写出。其他笔画,也很简单。
2、但是它们在我手中,像磁铁,不是相互紧挨,就是分家,恒久无法停在适当的位置上。 老师说:“流字,要写得粗一些,你写太细了。”说完,把着我的手,一笔一划地写,我很幸运,有一个和善的老师。 但是,字呢? 同学们的打闹声,被我排斥在耳朵之外,我用老师的力度写,最终写出一个我还满足的。可是始终写下去,字在无形间越来越大,我离完成任务越来越近,离正常粗细越来越远。 同学们惊异的目光和老师对我错误的指出,让我明白,我的字又写得过于粗了。 我像迷途的旅人,当心翼翼保存着幻想的火种,我在路上燃起的火被浇灭,手中的火仍在。 磁铁,假如计算、思索、变更位置,也能平衡。那么字,只要细致地思索,也能放在正确的位置,字的
3、间隔、间架结构也能正确。 不能苦写,但可苦思。 我细致视察老师例字的特征,不断仿照,不断思索,不断尝试,最终写出了堪称“高山流水”的四个大字。雨没有停,但已从山上流下,成了小溪。我志向的火,也真正燃起,在心里燃着,终成燎原大火!后又汇成阳光,普照大地。 现在,我的心里是安静的,走过风雨,我真的见到彩虹! 挥笔写下四个大字,虽是墨色,却闪着希望的金光:走过风雨! 走过高一作文600字2 那年,风暖,花香。 我走在一条长满樱花树的小道上。 风起,携来幽幽的醉人花香,也将枝头上的樱花带走。漫天的樱花随风而起,像是缀着粉红草莓的轻纱在空中浮动。 我往前走,几朵樱花吻过了我的脸,几朵樱花牵到了我的手。这
4、漫天的樱花,唯美。 但落花还是会引人感伤:四月天,它们刚刚孕育了朵朵绚烂,一株株一排排灿若云霞,它们随风起舞,像多数只蝴蝶,翩翩。可如今,花朵落地,蝴蝶折翼。 一个人站在樱花树下,静默,抬头,注视。终有些不忍,打算转身离去,离开这让人伤感的地方。却在回头间,瞥见树下的几抹嫩绿,虽柔弱,却充溢朝气。渐渐地,我的心底溢出暖流,缓缓。樱花,这是你的留在人间的痕迹吗? 樱花还在漫天地纷纷扬扬地飘舞,等到谢幕,便留下一地粉衣。阳光为它镀上了一层温顺的金色,好一地极致的的繁华! 在那绝美舞步中,我仿佛看到她们在笑。原来落红真的不是无情物,它孕育那抹绿色和多数个我没有看到的绿色。樱花也用它了诠释了自己,诠释
5、了生命的价值。这一刻我读懂了樱花,读懂了它的落下。它是一朵胜利的,曾经浸透汗水的血泉,最终在四月时,洒下一片新生。它开满一树的粉色,得到人们的宠爱与赞许,但它并未沉醉在这甜蜜的梦幻中,而是选择了落下,孕育脚下这片绿色。生虽短暂,樱花却用它自己的方式开出了永恒的漂亮。 樱花树下,落红委地,化作红泥。这是一种无私奉献的精神。 落樱道上,碾香为尘,再绽芳华。这是一个让人敬畏的生命。 走过樱花,感悟生命,读懂了春泥的化身,芳草天际。 走过高一作文600字3 每当弹起这熟识的声音,便会从我的记忆深处勾出我的回忆,虽然多少往事搜寻枯肠而不行得,但是那声音,那人,已在我的脑海里烙下了太深的印记,使我怎么也忘
6、不了。 “哆来咪”这既熟识又生疏的声音在那时酷爱音乐的我的耳畔响起。“这是?”我静静静的蹑手蹑脚的走下楼去,呈现在我面前的是一个未曾谋面的人,他背对着我,我用惊诧的眼光扫描着他,四周除了那抑扬顿挫的音乐外,没有任何声音,小鱼在鱼缸中纹丝不动,好像被这音乐所沉醉了。 这是谁啊?是老爸的挚友?去问问?内心的胆怯还是被剧烈的新奇心所战胜,我正打算迎上前去,老爸却“半路杀出”,“每天啊,你来的正好,快见过你以后的吉他老师周老师!”老爸又亮出了他的大嗓门。老师这才回过头来微笑着望着我,脸上的皱纹像清泉的浪花,从他嘴角的小旋涡里溢了出来,漾及满脸。“你好!”一声嘹亮而洪亮的声音像尖尖的柳叶做成的哨音,划过
7、我的耳膜。我才回过神来,结结巴巴的憋出了几个字:“老老师好。”不知怎的,我一遇见老师,心就像要蹦出来一样。老师又笑了,这笑是轻轻的,像一抹淡淡的霞光从他嘴角上飘了过去。我望着慈爱的老师,也会心的笑了。 起初,我满怀激烈,觉得立刻就要成为弹吉他的高手了,兴奋和喜悦就像破堤而入的洪水从我的心理上倾泻出来。可是,慢慢地,每天只和这几个味同嚼蜡的音符打交道,我显得有些意兴阑珊了,但是,想到我对爸爸的保证,我又不得不接着学吉他,我起先。善解人意的老师早已看透了我的内心深处,看我已有了肯定的功底,便教了我难度为八级的曲子,我忽然又来了爱好,那声音奇妙好听,令人回味无穷,每当听见这首曲子,我的每个毛孔都在享
8、受,从那以后,我全身心投入到弹奏吉他中,琴技突飞猛进。 如今,我已经完全学会了那首曲子,若不是那一天我与周老师的相遇,可能我的琴技想要到现在这种境界都是无稽之谈,周老师陪我走过的每一天,都使我的生命更加绘声绘色,我恒久也不会遗忘您,周老师! 走过高一作文600字4 初一的生活,是一杯清雅淡恬的茶,有萦绕于唇齿间的芳香,却也含着隐隐的苦涩 变更 学习是一本厚重的古书,打开它必需付出沉重而艰辛的劳作。初中的学习只是古书中的一页,但却与小学大相径庭,学习方式相差甚远。从小学学习的朦胧中还未走出的我,仿佛一头又扎进了迷雾中,没有指路的明灯,只好自己探寻方向。起先,我无法适应极快的学习节奏,而且一时也无
9、法变更学习方法,致使课程落下许多。以前在小学时的傲慢和自信一点点被时间销噬。每天只是应付完成作业,我仿佛就是一条失去水的鱼。可正是这段时间的磨练,让我学会了放下所谓的“面子”,摆脱掉被人吹起来的“傲慢”,以及虚伪的“自负”,学会了收起自己刺出的锋芒,敢于面对自己的成果,放下排名的负担,我感觉到自己成长了许多。最终,慢热的我适应了这样的学习方式,能够安稳的享受在校的每一天。 暖和 升入初中,原来的小学同学联系慢慢少了,他们有了自己新的挚友圈,再遇见他们时,也仿佛是曾经一面之交的路人,如风划过水面般的轻轻一笑,礼貌地叫人心慌。从小就不善与人交友的我,很胆怯被新同学排挤,故而从不主动尝试与人交往。虽
10、说我始终认为挚友可有可无,但每每看到其他同学三五成群,有说有笑的从我身边擦肩而过,心里还是有些隐隐作痛,怅然若失。后来我试着和一位女生做挚友,却因为胆怯她看不起我,而疏远了她。只到放假回来,她竟然给我和其她几位同学带了精致的礼物,当有人问她,为什么想起带礼物时,她粲然一笑:“因为你们是我最好的挚友呀。”霎时间,我感觉到幽闭的心扉被打开来了一条缝,从缝隙中射出一道光,暖和了我黑暗的角落,我最终学会打开自己的心,与他人畅谈。 成长 小学时,一切都有老师与父母替我们担当,就连在学校的午饭也是送进各班的教室,由老师负责分发。走进初中,一切都来的有些猝不及防,没有人再替你负重前行,一切要靠自己:自己制定
11、学习安排,自己去餐厅买饭,自己背诵多出的四门课的笔记一切的问题要靠自己去解决,不适应这突如其来的转变,我常常手忙脚乱,头脑中杂乱无章,生活也变得节奏错乱。一路跌跌撞撞,最终在老师的帮助下,我慢慢成长,学会了自我管理,学会了规划自己的学习生活,不再须要父母为自己操劳,或许,这就是长大吧! 走过初一,仿佛喝下那略带苦涩的清茶。过去的一年,脚步匆忙,风雨一程,细细品尝,渐渐咀嚼 走过初一,走向更好的我。 走过高一作文600字5 微湿的海风抚过发梢,我紧紧拉着衣角,躇踌迟迟不愿向前。 享受星与萤火的拥抱,大抵是我孩童时最大的愿望。异国的生疏之地,当地人告知我们,穿过海边的那千岩洞,是星火的梦乡。 恰逢
12、黄昏,暖暖日光漫上浅滩,却漫不进深深的岩洞。“怎么,这就怕了?”父亲的声音从头顶传来,略带笑意。黑暗,积水,尚小的我是怕的,但走过去的那方,又何曾不是我渴望的呢? 我心一横,像是赌气般,“才没有,我们现在就走过去。” 扶着岩壁,迈出第一步,凉凉的积水静静瞒过脚,轻轻波动着。望着外面还未消尽的昏黄,想要伸手捉住,仍是挡不住洞窟内黑暗的漫开。手上是粗糙岩石的触感,脚步一点一点挪动着,积水起先更加多起来,缓缓地漫过小腿,也缓缓地将我的心拉向恐惊深处。想要再次望一直时之处,却好像又望不到头,只剩下漫漫墨色。 我,真的能走过吗? 父亲也许是看出了什么,暖和的触感传来,他握住了我的手。“闭上眼,跟着我走。
13、”合上双眸,只顾着父亲的引导走着。还是同样的幽暗,什么也没有,却好像更安静了些。感受到腿部的水渐渐波动,凉凉的,宁静的。手上还是粗糙的触感,只是不同方才,好像再也看不到洞窟的幽深,在脑海中想象着洞窟曾经的故事。我好像,没有那么怕了。 轻轻睁开眼,几只萤火悄然飞来,步入视野。像是撞破黑暗,光不刺眼,不过是星星点点,却能填满我整个胸腔。我们跟着几点萤火,接着踱着。慢慢的,萤火竟越来越多,直到那方洞口。 踏出积水,拥抱那片星光。我做到了,我走过了黑暗,走过了洞窟,走过了恐惊。 或许,人类恐惊的就是恐惊本身。换个角度,或许只是轻轻合眸,方能走过黑暗,走过曾经认为的不行能,拥抱那片属于你的繁星点点。 走过高一作文600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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