难忘的空中课堂作文600字精选5篇.docx

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1、难忘的空中课堂作文600字精选5篇 因为今年突发严峻的疫情，使学生们的开学日期普遍推迟了很久，学校临时确定线上上课，实施停课不停学。以下是我整理了关于难忘的空中课堂作文600字精选5篇，希望你喜爱。 难忘的空中课堂作文600字篇一 成格佟 网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟识的声音吗?我满怀期盼的起先了第一次网课。 “同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音，开学第一天尽然是以这种方式见面。老师生疏的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更便利了。与老师的互动只有打字或发言，熟识键盘的同学总是第一个回答，不少同学只能听着老师的声音静默点头，看来，学习是与时

2、俱进的。 不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼睛。比平常放松多了，老师讲课的声音突然停下，劝慰道:同学们加油啊，还有二非常钟。大家在家要自觉，用心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我用心致志，自觉仔细，抵制了偷闲的欲望，做事更用心。 结束一天的课程，我感受许多:不同的老师传授了不同的方法，我在学习上会更高效。期盼不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生气勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信念。 转瞬间，两周过去了，我在家安心学习，学习的学问也越来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习，使我受益匪浅

3、。 还记得老师告知我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心，静静学习，等待春天。愿疫情不再扩散，空中课堂让在家的时间更充分，是疫情结束的推动剂。 我喜爱这样的网课，但我更期盼坐在教室里和老师，同学们进行沟通。 同学们，你们觉得呢? 老师点评： 小作者以设问开头，引发读者的思索，全文抓住网络教学与面对面教学的不同，启发自己做事要用心，放下浮躁的心，静等春暖花开，收获不一样的自己。 指导老师：王海兵 难忘的空中课堂作文600字篇二 赵恩毓 今年春节前后，我国爆发新型冠状病毒感染肺炎的疫情，开学之后，本可以正常上学的我们，为了防控疫情，只好足不出户，在空中课堂进行在线学习。 这

4、种学习方式特别新颖，课程并不是只由各班的科任老师进行教学，而是全校的老师都要参加其中。因为每个老师讲课的方法、语速和时间不同，所以我们这些学生只能够渐渐地适应、融合。 在空中课堂听课，到现在为止已经过了两个礼拜。我学到了许多学问，也在本子上记了不少的笔记，总之受益匪浅。 不过在家中上课和在学校上课还是有所不同：不仅仅是学习场合不一样，就连学习氛围和学习压力都不一样。在学校学习比较正式，学习氛围深厚，有一种稀里糊涂的压力;而在家中学习的感觉迥然不同，特别放松，学习累了就可以躺在沙发上休息。虽然在家学习有一种自由自在的感觉，学生的心理压力也很小，但是我觉得在家学习的效果不如在教室学习的效果好，终归

5、教室是学习的最佳场所。 虽然在家里学习有许多的好处，但仍存在很多瑕疵。例如:网络的问题、手机的问题或学生是否自律的问题。这些因素，都有可能影响我们网上学习的效率。老师们常常在上课之前等待学生们上线，但是上线人数总是不尽人意。假如在学校上课，就不会出现人数不够的现象。再比如有些同学会在上课的时候不由自主地下线玩起嬉戏，或者是不能够坚持下来，这些都与学生的自律休戚相关。学生不够自律，其学习效果只会是竹篮打水一场空。有些同学一点儿也不敬重老师，在沟通区里始终刷屏，根本不把老师放在眼里。这样不仅会对老师的上课心情造成影响，对自己的听课效率也是非常不利的。 我们应当多与老师正向互动，主动协作老师，营造良

6、好的空中课堂学习氛围。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”现在无论是在家中还是在学校，我们都要好好地对待学习，并且重视自己的学业。在此，我诚心祝福：空中课堂越来越好!最终我还是希望疫情早点结束，在学校上课的美妙时间能够早日到来。 老师点评： 有感而发，实话实写，言为心声，难能珍贵。小作者依据自己参加空中课堂的体验，分析了空中课堂与线下教学的不同之处，有理有据，简单让人信服。 指导老师：李国梅 难忘的空中课堂作文篇三 刘海粟小学六(7)班 方莹 欢快的课前音乐响起，屏幕上出现了一张熟识的面孔：白皙的鹅蛋脸，炯炯有神的大眼睛，深棕色的柳叶眉，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。没错，她就是我们班的英语老

7、师王丽萍。今日，她将在网上进行第一次直播课堂。 由于是第一次在“网上”直播，王老师好像有些惊慌。过了一会儿，她慢慢进入了状态，操作也娴熟起来。 看到其他同学争相发言，我也尝试着举了手。突然，我听到“方莹”两个字，我快速反应着，然后猛然站起，说出了答案。“方莹同学，听到吗?”咦，莫非我的麦发不出声?此时，我的心情如十五个竹篮打水忐忑不安，我又快速回答了一遍。“哦，可能是她没麦吧!”只见王老师非常尴尬，思索了一会儿叫了下一位同学。我双颊发烫，满脸通红，幸亏没人看到我的窘态。我还在发呆，老师已经讲完了这题，见我还在王牌发言宝座上，又一次叫我回答。此时的我，心中犹如小鹿乱撞。我瞪大眼睛，恐吓地望着屏幕

8、。“方莹在吗?方莹在吗”听到这些话，我恨不得立刻挖个洞并躲进去，不愿再出来。最终，王老师最终放弃了找寻我，又找了别人来回答。我立马跳下“王牌发言宝座”，心中的大石头最终落了地。等心情渐渐平复后，我接着专注地听讲。 网络课堂，一次独特的体验。 难忘的空中课堂作文篇四 刘海粟小学六(7)班 朱增冉 现在网红数不胜数，无不是靠直播间来出名，一炮而红。“给我送个我给你来个绝活”这句话已成为了每位主播的口头禅。可直播界也有一大冷门“老师界”。而我们的英语老师，也开起了直播间，她来在晚上七点为我们评讲学习重点。 我打开电脑进入直播间，只见老师嘴唇微红，面色红润，流露出一丝羞怯少女仅有的绯红色。她身着一件乳

9、白色毛衣，更是给人一种亲善可亲的感觉。在确认好同学都已打算好后，她的开场白却是：“老师第一次在直播间给大家讲课，假如有讲错的地方，要提示老师哦!”羞涩了，老师羞涩了，我没看错吧，我们不敢信任自己的眼睛。平常一贯强势的王老师也有羞涩的时候。看到这一幕，想必大家原来心里对老师原有的拘谨最终放下了，更能在这特殊的课堂上释放自我，踊跃答题。 老师起先讲题了，每个人都是踊跃举手，不同的是此次的举手变成了“抢答”，更加增加了同学们答题的兴致。而老师也是渐渐适应了这样的环境，变的自然起来，讲题时也更加放得开。同学们在这个特殊的课堂上，脑中的学问点又巩固加深了。整个课堂直播中，也是充溢了趣味与欢乐。 时间静静

10、溜走，直播课堂结束了，可同学们仍未过瘾，照旧停留在那快乐的气氛中。同学们心中都有一个共同心愿期盼下一次直播课堂的到来! 举荐理由：空中课堂，一个新奇的学习的平台。小作者写出了第一次尝试的惊喜和尴尬，对下一次智能课堂的期盼，文笔生动细腻，读来妙趣横生。 难忘的空中课堂作文篇五 原创 马果儿 每年二月下旬，是草长莺飞、万物复苏的季节，是我和尊敬的老师、敬爱的小伙伴们相聚在校内的时候。然而今年，却因为新冠肺炎疫情的影响，我们没有如期走进校内。原来应当在教室里听课的我们，却只能一边观看“空中课堂”，一边完成学习任务。 “空中课堂”开播的那天早晨，我早早地把学校提前发放的书本摆在电脑前，做好了收看直播课

11、堂的打算。一节课听下来，我有些手忙脚乱：刚要记笔记，内容就没了;刚刚起先思索前一个问题，还没想出眉目来，后一个问题又抛了出来。尽管我的大脑飞速运转，可还是跟不上直播老师的节奏。“空中课堂”和平常课堂相比，最大的弊端就是：老师讲得比较快，我们跟不上节奏，还无法发问。但我还是要感谢直播老师，他们为了我们能学到学问，接受二非常钟的课堂内容，肯定是绞尽了脑汁备课，冒着被病毒感染的风险到单位给我们录课。我确定，无论直播哪一门课程，我都要认仔细真听完，不懂的问题课下再查资料。 让我们短暂相聚在“空中课堂”，努力学习，为重返校内做好打算。 点评： 从文章中我们能体会到小作者听“空中课堂”时手忙脚乱，无法马上搞懂问题时的无奈，但小作者仍旧用感恩的心在专心学习，体现了小作者对校内生活的期盼和酷爱。 难忘的空中课堂作文600字精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页