20224.23世界读书日活动策划书.docx

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1、20224.23世界读书日活动策划书4.23世界读书日活动策划书时间匆忙，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的4.23世界读书日活动策划书，欢迎大家共享。4.23世界读书日活动策划书1为庆祝第22个“世界读书日”，推动书香校内建设的深化开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富二、宣扬标语好书伴我行，书香遍校内。书籍点亮人生，书香洋溢校内。与名著为伴，塑造美妙心灵。与经典同行，

2、打好人生底色。开卷有益我们爱读书；良师益友我们读好书；行万里路我们多读书；学海无涯我们勤读书。三、活动时间20xx年4月9日4月24日四、内容与形式（一）系列活动之一：老师手抄报展示（假期手抄报）参加对象：全体老师。活动内容：老师们通过阅读谈感想、共享展示老师的阅读感受。（二）系列活动之二：共享阅读，共享欢乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将实行一至三年级手抄报设计制作活动。1、手抄报主题：一年级：童话故事二年级：寓言故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新奇。2、手抄报应细心进行选材和设计。所选（写）内容均应短小

3、精悍，体趣味性、教化性、艺术性和创建性的特点。3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。4、活动作品统一运用8开图画纸。5、手抄报的文字部分必需坚持“手抄”原则。全部文字必需运用规范字，要留意校对，杜绝错别字。6、上交时间：20xx年4月18日（三）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读；这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐；这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。4.23世界读书

4、日活动策划书2腹有诗书气自华，最是书香能致远。志向的教化“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“423世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，主动提倡：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香校内，培育阅读氛围。一、时间：20xx年3月1日4月23日二、主办：图书馆政法学院参与人员：全校学生三、组织机构成立领导工作小组。组长：赵泽、洪杨洪。成员：张希平、庄桂花、殷守刚、白晓燕、白艳。领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，刚好发觉、探讨、解决活动中出现的问题。2、主动组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。四、活动内容设计：1、读书有奖征文

5、活动，确定举荐书目（政法学院供应）2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣扬、动员，组织学生主动参加读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求20xx3000字，且观点正确、集中，立意新奇；表达清晰、通畅，逻辑严密。文章要求必需为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：20xx年4月10日。投稿邮箱：（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，便利筛选整理）3、由专任老师组成评委小组，评比产生：（1）本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。（2）专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上

6、传图书馆网站，并装订成20xx年423读书征文获奖文集。4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将实行其次期读书沙龙。4.23世界读书日活动策划书3一、 活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素养，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、 活动时间20xx年4月23日四、详细活动支配1、展板宣扬(时间：全天 地点：图书馆坪内)通过展板的形

7、式，向广阔读者弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等学问，同时向广阔读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成果。让更多人了解图书馆，关切图书馆事业的发展。2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30起先 地点：电子阅览室)由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广阔读者的阅读实力。3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)为新书上架作新书推介，调动广阔读者的借阅主动性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)在节日当天，我们将对前来办证的读者，赐予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金

8、(可退)。5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午 地点：电子阅览室)送科学春耕学问等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员支配活动总指导：刘敏强 陈佳林数字化阅读新体验：肖力敏文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波展板供应：陈佳林现场协调服务：段夏欢平安保卫：李容毛新书推介：陈玲免费办证：吴菊媛后勤保障及活动用品购置：罗海波4.23世界读书日活动策划书4在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学其次届书香校内读书节活动。一、指导思想为了更好地营建书香校内，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深

9、化开展，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届校内读书节主题为“阅读，让生命更丰润”四、活动目的宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出贡献。五、活动倡议倡议书在4月23日这一天，告知亲人和挚友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校内-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递

10、完备的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。六、活动资料与支配1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学其次届“校内读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折实惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐

11、书活动。组织学生志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完备，传递和谐。2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)4、组织开展天一中学“营建书香校内”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)6、在校内

12、报告厅举办天一中学其次届校内读书节专题讲座(时间地点详见校内海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创建7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音协助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页