给同学的一封信的作文1500字5篇.docx
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1、给同学的一封信的作文1500字5篇 俗话说:“财宝不是挚友,而挚友却是财宝”!的确,山纵然高,但不及同学之间的情高;海纵然深,却不犹如学之间的爱深!这同学之间的感情就像是一个个跳动而美丽的音符萦绕在我的耳边,久久不能散去。我带你了解更多好玩的内容,接下来要给大家供应的是:给同学的一封信的作文。 给同学的一封信的作文1 敬爱的同学们: 你们好!作为师长亦或挚友,我想与你们共同共享我以及我那些已就业的学生们的一些切身阅历和体会。 一、努力学习汲取养分 作为高校生,首先要明确我们的本职那就是努力学习。我们不仅花费了父母辛苦的劳动收入缴纳学杂费以及生活费、还拿出自己最珍贵的青春时间来到高校,我们就是朝
2、着进一步发愤图强、提高自我而来的。学习上我们肯定要保持中学的那股牛劲,接着仔细学好我们应当驾驭的各类学问,用学问的养分来强壮我们的大脑,将来才能成为一个对社会有益的人。 曾经有一位同学他自认为自己所学的专业往年学长学姐们就业都很好,因此从不担忧毕业和找工作的问题,平常对学习就不太上心,常常沉迷于嬉戏和网络。结果在就业时由于自己的专业技能驾驭不够,面试时一问三不知,被用人单位当场拒绝,这位同学最终没能找到一份正式的工作,走出社会打的临时工。 学习,不同的同学有不同的方式、方法。但是总结了以往优秀同学们的学习阅历,有几点可供我们参考。 1、养成课前预习的良好习惯。预习可以使我们提前了解所学的学问点
3、,对于不理解的地方我们还可以带着问题去听课,大大提高了课堂学习的效率以及效果。 2、上课除了教材,至少带上两支不同颜色的笔、草稿纸。一支水笔、一支红笔,水笔用来做一般记录,红笔用来做重点和留意事项的标记。首先可使自己在听课期间保持思想活跃和手部活动,更不简单走神,其次对后面课程的复习和深化将大有帮助。当老师布置课堂思索题时,我们就要主动运用草稿纸,多动脑、多动笔,勤奋才能使人进步。 3、课后要刚好复习和巩固一下老师课堂所讲的内容,不会的问题刚好解决,找同学找老师都是可以的。课后作业按时、尽量独立完成,不会的可以先空在那,上面注明自己对该学问点还没有理解、驾驭。抄作业只会让自己养成被动学习的不良
4、习惯,并且会让自己渐渐失去学习的信念。同时抄作业还会误导老师认为大家都理解了,这样一来就耽搁了老师有针对性地解决大家存在的问题。 4、不要轻易奢侈课余时间,常常有安排地去上自习。上自习可做的事情许多:预习、复习、做作业等,时间多的状况下还可以有选择性地看一些课外参考教材、其它自己感爱好的又有益的书籍。 学习,贵在坚持不懈。作为成年人了,要学会理智并用长远的眼光来看待和分析问题,坚信有付出才可能有收获。 二、加入竞赛拓展才能 理论学问的学习是前提,而各类竞赛是对所学学问的进一步加深和应用。 我们常常听老师们说:理论结合实际。在高校,参与竞赛特殊是与我们本专业相关的各类竞赛,就是理论结合实践的一个
5、最佳方式。 1、我们要常常进试验室,把课余时间尽量都用在试验室。不能有一蹴而就的想法,一起先或许不能作为正式队员参与竞赛,但是我们可以先静默地站在旁边视察老师、学长、学姐们是如何努力的,先学会打杂,渐渐地机会便驾临。 2、联系指导老师时,不用不好意思,或担忧被老师拒绝,要大胆开口。老师都喜爱主动、向上、勤奋、刻苦的同学,主动主动是关键。 3、参与过竞赛的学长学姐们普遍都感叹参与竞赛的确很辛苦,但是运用所学的学问参与竞赛,让课本上的内容不再那么抽象,让人感到特别充溢、有成就感,可使自信念倍增。竞赛的各类证书在考研和就业时都是实践实力的最佳体现。 我们的青春、活力,就是最有力的武器,我们要敢于挑战
6、困难、知难而进。 三、参加活动完善自我 除了努力学习,我们还应当考虑提高和完善自己的综合素养,现代社会的竞争也是综合实力的较量。 综合素养指人具有的学识、才气、实力以及专业技术特长等综合条件,也称综合表现力。同学们要关注和培育自身的适应实力、生存实力、社交实力(包括创新实力、实践实力)以及在文体等方面的特长。 1、大一大二期间可以依据爱好爱好选择加入社团或学生会,培育与他人交往的实力、团队合作的精神、思索和解决问题的实力。在这个过程中,养成虚心、好学、理解、包涵的特性特别重要。 2、到了大三,除了一部分同学可能选择接着留在社团或学生会,其他同学更多地则将时间和精力投入到专业课程的学习和各类竞赛
7、当中。无论什么时候、何种状况,我们都切记肯定要合理支配好学习与其它工作的时间,学好专业学问是前提和保障。 3、到了大四,除了必要的竞赛外,其它活动可能参与的比较少。我们除了要接着学好大四开设的各门课程外,我们还要面临考研或就业的问题。选择考研的同学,要针对自己的目标不断完善自己的不足,仔细复习、备考;选择干脆就业的同学,还要仔细制作一份能够充分呈现自我的求职简历,这份简历的含金量取决于我们上高校以来全部的努力和付出,很大程度上确定了我们将来的走向。 明天的辉煌来自于今日的劳动,我们要努力做一个为人诚恳、基础扎实、工作踏实的“三实型”人才。希望同学们都能树立目标,朝着志向奋勉前进!争当一个优秀的
8、、全面发展的高校生! 给同学的一封信的作文2 敬爱的同学们: 向大家表达三层意思: 第一:一份暖暖的感谢 这是咱班成立以来,非假期时间,第一次离开大家这么长时间。感谢同学们和爸爸妈妈对我生病以来真实的关切和挂念。住院和回家期间,当鲜花的香味溢满病房,当同学们的欢乐洒满房间,四院的小护士们对我艳羡得不得了,直言“当老师真好”。当从老家赶来照看我的父母看到不断来看我的同学们,他们对于女儿的傲慢和满意,作为子女的我,感受特殊剧烈。不过正像父亲说的,这是对你以前工作的一种确定和激励,更是对将来的一种鞭策。父亲说的,其实正是我跟母亲大谈特谈我的学生时最简单想到的一点。我作为老师做了该做的,同学们却在特别
9、时期,给了我超越职业带给我的亲人般的暖和。当门铃响起,几个笑盈盈的小脑袋探在门口、当小皮蛋们笑谈学校趣事、当小姑娘们劝我好好休息时、我感觉他们就是天底下最可爱的人,而我就是那个最华蜜的老师。这种华蜜感是无可取代的!敬爱的孩子们,真挚地感谢你们和你们的爸爸妈妈!等回去后,我要加倍回报同学们给我的关爱。 其次:一份深深的歉意 三年了,最终迎来最关键的中考,检验我们的时候来了。然而此时,我却中途离开大家一段时间。说实话,我感到深深的愧疚。从出院到回家以来,我常常陷入一种纠结。想着抓紧回去陪伴大家,可又担忧原来就弱的身体受不了。每次父亲望见我的表情,就会感到我那份返校的急迫,担忧女儿身体的他,总会告知
10、我,“别焦急,养好了,才能打长久战,不然受不了,回来了,更耽搁事儿。”是的,原来,前几天,我总会说“再说吧”。可是,现在,同学们,我真是不敢急着回去,伤口里面还会疼,就是现在,我在敲下这段文字的时候,里面还是疼的。身体不强壮的我,只能选择养好了再去陪伴你们,请宽恕老师。真心真心希望得到大家的谅解! 第三:一翻浓浓的期盼 还有一个纠结没有说。那就是,生病以来,我没有给大家主动联系过,这里面其实是有想着检验大家主动性的成分。作为班主任,平常的管是为了不管。当班主任不在的时候,整个班级能够持续、健康、平稳运行,这是每一位班主任追求的方向,也是检验班主任工作胜利与否的一个标准。 敬爱的同学们, 老师不
11、在的这段日子,你们的日常做法,有没有在帮助老师成为一个胜利的班主任? 你们对老师的好, 有没有体现在时刻牢记老师平常对你们的期盼和嘱托并落实在详细行动上; 有没有体现在当你想浮躁、想偷懒时,猛然想起老师曾经对你说过的话,而立马变更; 有没有体现在各项大型活动时,严以律已、顾全大局以良好的精神风貌呈现20班风采时; 有没有体现在对自己的学习和成长主动负责上? 每一个孩子: 请常常想着老师对你单独的嘱咐和期盼。没有惠老师监督的时候,恰是检验你的好时候。 孩子们: 请常常想着老师平常对你们的希望。肯定要听秦老师和各位老师的话,严格根据老师的要求去做。千万别让任课老师对咱班悲观,要让老师们感受到咱班的
12、争气、正气。这关乎礼貌、关乎成果、关乎荣誉和尊严!肯定要做到啊! 本周末就要微机中考了,愿咱班全部的孩子都能取得志向的成果!(肯定严格根据学校各项要求参与考试。成果和形象并重!) 加油!孩子们!老师祝愿你们! 给同学的一封信的作文3 敬爱的同学们: 开心的暑假立刻就要结束了,新的学期又起先了! 每当接近开学的时候,同学们心里肯定很忐忑:哎呀!快开学了,作业还没有完成,赶快做?还好,老师布置的作业很少,嗯,很快就可以完成了;上五年级了,学习任务重不重呀?学问难不难啊?新学期了,有没有换新老师啊?啊!诸如此类的问题塞满了你们的小脑袋,玩起来,也没那么放心了。这种心情老师完全理解,因为老师小时候也是
13、这样过来的。 为了让同学们新学期有一些心理打算,老师特殊给你们写一封信。这封信呀,本应当早点写给大家,但又怕影响大家假期的好心情,所以临开学才写。 快开学了,同学们首先要调整自己的作息时间。假如你假期作息时间比较混乱的话,在这一周里,渐渐把作息时间调到与上学时间同步。其次,完成老师布置的作业;抽时间到书店看看,买好新学期的学习用具:毽球、跳绳、笔、书套、尺子等学习用具。 新学期,同学们最关切的或许就是有没有换新老师?是的,孩子们,新学期我们班语数英三科均换了新老师!据我了解,有着丰富教学阅历和班主任阅历的成爱芬老师将担当我们班的语文和班主任工作;超有爱心、教学超厉害的陈彩虹副校长将担当我们班的
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