质量管理学试题答案(共4页).docx





《质量管理学试题答案(共4页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量管理学试题答案(共4页).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业质量管理学质量管理学一、一、理解卓越绩效模式要点理解卓越绩效模式要点卓越绩效模式指的是: 通过综合的组织绩效管理方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功卓越:方方面面无短板,持续保持竞争力,管理成熟,方法多样,理念先进。绩效:在公司战略领导下,进行绩效计划,绩效辅导,绩效评估,绩效激励,并不断循环。模式理念系统方法。理解卓越绩效模式一:大质量,强调持续改进和满足顾客要求。卓越绩效的实质,卓越绩效准则是全面质量管理(TQM)的一种实施框架,是对以往全面质量管理实践的标准化、条理化、和具体
2、化;是经营质量的管理标准的成功途径,事实上的企业管理国际标准。理解卓越绩效模式二:利益相关方、长短期利益的平衡。五大利益相关方指的是:股东,顾客,员工,供应商和合作伙伴,社会。卓越绩效模式要求均衡地考虑顾客和其他相关方的利益, 卓越绩效是一种卓越经营的哲学和方法,旨在使五大利益相关方综合满意,为五大利益相关方创造平衡的价值,追求利益相关方的和谐共赢。理解卓越绩效模式三:非规定性、开放性和发展的管理框架卓越绩效模式为组织提供了一种构建企业 TQM、追求卓越的有效的系统管理框架,对于框架的要求是非规定性的,企业应该采取适合自己的管理方法,并不断创新。理解卓越绩效模式四:诊断式的评价旨在发现组织之最
3、强和最需要的改进;而管理体系审核是对一般过程的合格评定,重在发现与规定要求的偏差。卓越绩效模式为测评组织 TQM 的实施,测评组织经营管理的成熟度提出了一个测量诊断仪。管理就是不断地把成功的经验与方法固化的过程,固化成文件、制度、程序、标准等,使之可以重复持续地进行。理解卓越绩效模式五:学习循环,突破自我,超越对手和标杆,追求卓越。理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果绩效管理是主线。领导是关键,战略作导向,关注两个面:外面市场、里面顾客,资源是基础,测量分析与改进不间断,以卓越的过程使得卓越的结果得实现。理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越
4、的结果精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业理解卓越绩效模式之七:方法(Approach):通往结果之路展开(Deployment):走了多远学习(Learning): “吾将上下而求索”与时俱进(评价、改进和创新、分享)整合(Integration): “亦余心之所善兮”达到了什么境界(协调一致、融合互补)结果(Result):有因之果,学习之果二、二、如何理解卓越绩效模式过程四要素和结果四要素如何理解卓越绩效模式过程四要素和结果四要素(1)过程四要素:A-D-L-I 即方法,展开,学习,整合。1.“方法”评价要点为:组织完成过程所采用的方式方法;方法对于标准评分项要求的适宜性;方法的有
5、效性;方法的可重复性;是否以可靠的数据和信息为基础。2.“展开”评价要点为:为实现标准评分项要求所采用方法的展开程度;方法是否持续应用;方法是否使用于所有适用的部门。3.“学习”评价要点为:通过循环评价和改进,对方法进行不断完善;鼓励通过创新对方法进行突破性的改变;在组织的各相关部门、过程中分享方法的改进和创新。 (评价、改进、创新、分享)4.“整合”评价要点为:方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致;组织各过程、部门的测量、分析和改进系统相互融合、补充;组织各过程、部门的计划、过程、结果、分析、学习和行动协调一致,支持组织的目标。(2)结果四要素:L-T-C-I 即水平,趋势,对比
6、,重要性。评价要点为:组织绩效的当前水平;组织绩效改进的速度和广度;与适宜的竞争对手和标杆的对比绩效;组织结果的测量与在“组织概述”和“过程”评分项中识别的重要顾客、产品和服务、市场、过程和战略规划的绩效要求相连接。三、三、简述控制图作用和意义,并结合实际说明控制图的两类错误简述控制图作用和意义,并结合实际说明控制图的两类错误控制图是对过程质量加以测定,纪录,评估,从而监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。图上有中心线(CL) ,上控制界限(UCL)和下控制界限(LCL) ,并有按时间顺序抽取的样本统计量数值的描点序列。控制图主要是对生产中影响质量产品的各种因素进行控制, 通过控制
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质量 管理学 试题答案

限制150内