感恩节活动策划实施方案5篇.docx
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1、感恩节活动策划实施方案5篇 每年的11月第四个星期四是感恩节。今年的感恩节就快到了各界纷纷举办感恩节主题活动,以下是我细心收集整理的感恩节活动策划,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 感恩节活动策划1 一、活动的目的 现在很多成长中的青少年对父母师长以及挚友的关爱已经习惯于接受,天经地义地享受他们的照看和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应当有的基本道德准则,是做人的至少的修养,是中华民族的传统美德。 实行这次活动正是为让广阔中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱持续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。 二、活动的组织 初一级
2、部 三、活动的内容和支配 1、了解“感恩”(第3周) (1)以“感恩”为主题出一期黑板报。 (2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。 (3)通过年级博客进行宣扬和相关学问的普及。 2、体验“感恩”(第46周) (1)集中观看励志演讲让生命充溢爱。(中国校内演讲大师邹越) (2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。 (3)收集身边的“感恩”人物和故事,实行一次演讲会。 3、表达“感恩”(第710周) (1)感谢父母哺育之恩 开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; 布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗
3、衣、做饭等,以培育学生感谢父母的哺育之情。 “算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读中学、上高校的成本。 假定自己毕业后的收入,计算自己大致须要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力提倡节约之风,杜绝奢侈。 (2)感谢老师教化之恩 开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。 实行小型故事会:我和我的老师 (3)感谢学校培育之恩 开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注意文明礼仪,不做影响学校形象的事。 组织学生清
4、理校内卫生死角,增加主子翁意识。 开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。 四、活动要求 1、各班要高度重视本次活动,仔细阅读方案的内容,仔细组织,追求实效。 2、表达感恩的活动由各班依据状况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,刚好上传到级部博客或者发送到级部信箱中。 五、活动评估 由学校组织对本次活动中主动参加组织、策划的班级和个人进行表彰。 感恩节活动策划2 一、设计思路: 真心爱身边的人,敬重长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经
5、地义的,为了培育幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动我爱你。 二、活动目标: 1、观赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的欢乐情感。 3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 三、活动打算: 1、爸爸妈妈写给孩子的话。 2、爱心卡、彩笔。 四、活动过程: (一)、观赏故事,导入活动。 我们班这么多好挚友相亲相爱在一起,是一个华蜜的大家庭,小獾的家也是一个欢乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢? 幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。 师总结:当我们爱一个人的
6、时候,肯定要大声说出来,是怎样爱的。 (二)、倾听书信,爸爸妈妈对小挚友的爱。 师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么? 1、老师读信 师:你们听后有什么感受? 幼:应当爱爸爸、妈妈。 师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们每天为我们劳碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。 (三)、你对爸爸妈妈的爱。 1、谈话活动 提问:你看到的小挚友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的? 2、绘画爱心卡 我们爱身边的人的方式许多许多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。 活动延长: 把
7、自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、挚友、老师的爱。 课后评析: 通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,老师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,老师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,老师奇妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最终,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。 感恩节活动策划3 一、活动主题:感恩从小起先,让爱暖和彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活看法,是一种美德,是做
8、人的至少修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校内,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11月22日 四、活动过程 第一阶段:宣扬发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教化倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教化专题黑板报,创设校内感恩氛围。 其次阶段:活动推动阶段 (一)以班级为主体,召开感恩从心起先,让爱暖和彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、
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