中小学教师多媒体课件制作培训.ppt
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1、中小学教师多媒体课件制作培训中小学教师多媒体课件制作培训曹颖第一部分 多媒体课件制作基础一、多媒体课件基础一、多媒体课件基础 1、多媒体课件基础 2、常用的多媒体课件制作软件二、获取与编辑多媒体课件素材二、获取与编辑多媒体课件素材 1 、文字素材获取与编辑 2、图像素材的获取 3、用photoshop编辑图像素材 4、声音素材的获取与编辑 5、动画素材的获取 6、视频素材的获取与编辑一、多媒体课件概念一、多媒体课件概念 多媒体课件是一种根据教学目标而设计,以现代教育理念多媒体课件是一种根据教学目标而设计,以现代教育理念和学习理论为理论基础,运用多媒体计算机及其相关技术,对和学习理论为理论基础,
2、运用多媒体计算机及其相关技术,对教学资源进行设计、开发而成的应用程序。教学资源进行设计、开发而成的应用程序。(一)、多媒体课件制作基础(一)、多媒体课件制作基础 多媒体课件是为了体现教师的教学思想,利用计算机辅助多媒体课件是为了体现教师的教学思想,利用计算机辅助教师向学生表达教学内容的一种形式,教师向学生表达教学内容的一种形式,即计算机辅助教学(即计算机辅助教学(Computer Assisted InstructionComputer Assisted Instruction,CAICAI)二、多媒体课件分类二、多媒体课件分类 1 1、据课件使用对象和场合,分为:大众演示型、个别指导型、据课
3、件使用对象和场合,分为:大众演示型、个别指导型 2 2、从计算机辅助教学的发展角度,、从计算机辅助教学的发展角度, 可分为:可分为:传统型课件、多媒体性课件、网络型课件传统型课件、多媒体性课件、网络型课件 3 3、特点:形象直观、高效、互动性强、组织性强、网络化、特点:形象直观、高效、互动性强、组织性强、网络化 三、制作环境三、制作环境 1 1、硬件环境、硬件环境 计算机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、话筒、光盘、优盘计算机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、话筒、光盘、优盘 2 2、软件环境、软件环境 制作多媒体课件所需的软件:制作多媒体课件所需的软件:PowerPointPowerPoint、
4、FlashFlash、AuthorwareAuthorware 2 2、具体六个步骤、具体六个步骤: :需求说明书、课件设计方案、课件素材准备、需求说明书、课件设计方案、课件素材准备、课件的制作设计、课件的调试、课件的维护更新课件的制作设计、课件的调试、课件的维护更新 四、制作多媒体课件的一般流程四、制作多媒体课件的一般流程1 1、基本过程:准备阶段、制作阶段、应用阶段三大部分。、基本过程:准备阶段、制作阶段、应用阶段三大部分。(1 1)、需求说明书)、需求说明书也就是课件的需求书,一般要根据课件需要体现的效果和内容编写。也就是课件的需求书,一般要根据课件需要体现的效果和内容编写。第一,必须写
5、清整体的教学过程和重要的教学环节;第二,写明第一,必须写清整体的教学过程和重要的教学环节;第二,写明课件的作用点,明确课件所起的作用和意义;第三,写出需要的文字课件的作用点,明确课件所起的作用和意义;第三,写出需要的文字、图片、动画、声音等素材;第四,要注明各个课件片段需要展现、图片、动画、声音等素材;第四,要注明各个课件片段需要展现的效果和出现形式。的效果和出现形式。(3 3)课件素材的准备)课件素材的准备 多媒体素材多媒体素材 是多媒体课件中用到的各种听觉的和视觉的材料是多媒体课件中用到的各种听觉的和视觉的材料, ,也就是多媒课件中用于表达一定思想的各种元素也就是多媒课件中用于表达一定思想
6、的各种元素, ,它包括图形它包括图形, ,动画动画, ,图像图像, ,文本和声音等文本和声音等. .(2 2)课件设计方案)课件设计方案 需要需计者根据需求说明书编写,从教学的角度来考虑和需要需计者根据需求说明书编写,从教学的角度来考虑和分析问题,设计好课件的书面文字表达方式、封面设计、界面分析问题,设计好课件的书面文字表达方式、封面设计、界面的设计、结构的安排、素材的组织及技术的应用等。的设计、结构的安排、素材的组织及技术的应用等。(4 4)课件的制作设计)课件的制作设计是将各种教学素材放置到课件中,设置课件的控制点和交互方式。是将各种教学素材放置到课件中,设置课件的控制点和交互方式。(5
7、5)课件的调试)课件的调试 A A、分模块调试、分模块调试 B B、测试性调试、测试性调试 C C、模拟性调试、模拟性调试 D D、环境性调试、环境性调试(6 6)、课件的维护更新)、课件的维护更新 更新完善课件内容,以便在教学中发挥更大的作用。更新完善课件内容,以便在教学中发挥更大的作用。第二部分第二部分 获取与编辑多媒体素材获取与编辑多媒体素材一、文字素材的获取与编辑一、文字素材的获取与编辑 1 1、编辑文本信息、编辑文本信息 在文字内容不多的情况下,可以采用直接输入的方式,利在文字内容不多的情况下,可以采用直接输入的方式,利用计算机键盘直接输入文字内容是最常用的方法;如果文字内用计算机键
8、盘直接输入文字内容是最常用的方法;如果文字内容较多,对大量文本内容可以采用扫描仪扫描,然后用文字识容较多,对大量文本内容可以采用扫描仪扫描,然后用文字识别软件进行识别,转化成所需要的文字格式。也可以用语音识别软件进行识别,转化成所需要的文字格式。也可以用语音识别软件,对着麦克风讲话,将语音信号转化为文字。还可以利别软件,对着麦克风讲话,将语音信号转化为文字。还可以利用互联网从网上下载文字。用互联网从网上下载文字。 2 2、编辑图形文字、编辑图形文字 部分软件自带的艺术字、或者使用部分软件自带的艺术字、或者使用photoshopphotoshop等软件将文字等软件将文字处理成特殊效果后在保存为图
9、片格式。处理成特殊效果后在保存为图片格式。 3 3、编辑动画文字、编辑动画文字二、二、 图像的采集图像的采集 1 1、直接购买数字化图像和图片。目前数字化图像和图、直接购买数字化图像和图片。目前数字化图像和图片库很多,它们主要存储在片库很多,它们主要存储在CD-ROMCD-ROM上,大部分是摄影、美上,大部分是摄影、美术和计算机图像。术和计算机图像。 2 2、从网上获取图像素材、从网上获取图像素材 3 3、从屏幕截取图像素材:从视频节目中获取图像。如、从屏幕截取图像素材:从视频节目中获取图像。如果视频节目源是果视频节目源是VCDVCD影碟,就可以利用一些软解压的播放器影碟,就可以利用一些软解压
10、的播放器捕捉画面,然后进行处理。例如,超级解霸就具有这样的捕捉画面,然后进行处理。例如,超级解霸就具有这样的功能。功能。 4 4、利用扫描仪对图像进行数字化处理。扫描仪可以将、利用扫描仪对图像进行数字化处理。扫描仪可以将照片、艺术图片等转化成单色或全彩色的位图图像。照片、艺术图片等转化成单色或全彩色的位图图像。 5 5、 利用软件自己创作。利用相应的工具软件自己绘制利用软件自己创作。利用相应的工具软件自己绘制图像,可以使图像更加符合课件的要求。图像,可以使图像更加符合课件的要求。 从网上获取图像从网上获取图像单击图片按钮,输入要找的图片名称或者是图片关键字,单击搜索2. 从屏幕获取从屏幕获取
11、A光盘获取: 1)将光盘放入光驱,豪杰超级解霸2001将自动运行,如图2-16所示。 图2-16 豪杰超级解霸2001操作窗口 2) 当VCD运行到所需的画面时单击 按钮,则弹出【保存图像】对话框,如图2-17所示。 图2-17 【保存图像】对话框 3) 单击按钮,即可将截取的画面保存起来,图2-18所示是刚才截取的画面。 图2-18 截取的图面 B. 从显示屏上获取图像从显示屏上获取图像 1) 当显示屏上出现了所需的图像时,按下键盘中的Print Screen SysRq(屏幕打印)键,则该图像被保存到了Windows剪贴板中。 2) 单击【开始】/【程序】/【附件】/【画图】命令,启动画图
12、软件。 3) 在画图软件中,单击菜单栏中的【编辑】/【粘贴】命令,把图像粘贴到画图软件中。 4) 单击菜单栏中的【文件】/【保存】命令,将图像保存起来即可。 图2-19 捕获的屏幕画面 C. 用抓图软件获取图像用抓图软件获取图像 该软件的使用方法比较简单:单击 按钮,可以抓取全屏、活动窗口、按钮等图像;单击 按钮,可以抓取任意区域内的图像;单击 按钮使其呈现凹陷状态,可以捕捉光标形状。 使用HyperSnap-DX Pro软件抓取图像后,可以将图像保存为bmp、jpg、gif、psd、tga、wmf、png等20多种图像格式。 图2-20 HyperSnap-DX Pro的工作界面 3、从扫描
13、仪采集图像素材4、使用数码相机拍摄与采集图像信息5、使用摄像头采集图像素材6、自己设计2.4 声音素材的采集与编辑声音素材的采集与编辑 2.4.1 网站下载获取声音素材网站下载获取声音素材 2.4.2 用用“录音机录音机”录制声音素材录制声音素材录制声音的基本操作步骤如下: 1) 单击【开始】/【程序】/【附件】/【娱乐】/【录音机】命令,可以启动录音机软件,如图2-46所示。 2) 单击菜单栏中的【文件】/【新建】命令,准备录音。 3) 单击 按钮即可进行录音。一般情况下,一个声音文件可以录制60.06秒。 4) 单击菜单栏中的【文件】/【保存】命令,将录制的声音文件保存起来。 2.4.3
14、截取声音片段截取声音片段 使用软件使用软件cool edit pro2.4.4 制作配乐朗读制作配乐朗读 使用软件使用软件cool edit pro2.5 动画素材的采集动画素材的采集 动画素材的采集动画素材的采集 A、网上下载、网上下载 B、自己制作、自己制作 flash制作、制作、ulead gif制作制作 2.6 视频素材的采集与编辑视频素材的采集与编辑 2.6.1 视频素材的采集视频素材的采集 网上下载网上下载 FLV视频文件下载、格式转化等(维棠软件、)视频文件下载、格式转化等(维棠软件、) 从数码摄像机获取从数码摄像机获取 VCD光盘中截取光盘中截取 视频文件转换视频文件转换 Rm
15、 to all converter2.6.2 视频文件的编辑视频文件的编辑 分割、合并分割、合并三、素材的处理三、素材的处理文 字 创建图形采集图像录制声音采集声音视 频收集素材整理素材处理文字 处理图形图像处理声音处理视频Photoshop、 CorelDRAWCooledit、goldwave下载、转化、分割、合并下载、转化、分割、合并第三章 PowerPoint 2002与演示文稿 3.1 PowerPoint 2002介绍介绍 3.2 制作与编辑幻灯片制作与编辑幻灯片 3.3 设计幻灯片的风格与外观设计幻灯片的风格与外观 3.4 幻灯片的管理幻灯片的管理 3.5 动画效果的实现动画效果
16、的实现 3.6 演示文稿的打包与运行演示文稿的打包与运行 3.1 PowerPoint 2002介绍介绍 3.1.1 PowerPoint 2002的新特性的新特性 PowerPoint 2002是PowerPoint的最新版本,与PowerPoint 2000相比,它在用户界面上做了较大的改进,也增加了许多新功能、新特性。 3.1.2 认识认识PowerPoint 2002的工作界面的工作界面 图3-1 PowerPoint 2002工作界面 1. 标题栏 标题栏位于窗口的最顶端,与大部分应用软件相似,标题栏的左侧用于显示软件的图标、名称及文稿名称,右侧的按钮分别用于控制窗口的大小、显示和关
17、闭。 2. 菜单栏 PowerPoint 2002的菜单栏中共有九组菜单,分别是【文件】、【编辑】、【视图】、【插入】、【格式】、【工具】、【幻灯片放映】、【窗口】和【帮助】菜单。单击菜单中的命令可以执行相关的操作,完成不同的工作任务。 3. 工具栏工具栏 【常用】工具栏 图3-2 【常用】工具栏 【绘图】工具栏 图3-4 【绘图】工具栏 4. 状态栏状态栏 图3-5 状态栏 5. 任务窗格任务窗格 图3-6 任务窗格 图3-7 下拉菜单 图3-8 【插入剪贴画】的任务窗格 3.1.3 视图模式视图模式 1. 普通视图普通视图 【幻灯片】标签【大纲】标签图3-9 普通视图 2. 幻灯片浏览视图
18、幻灯片浏览视图 图3-10 幻灯片浏览视图 3. 幻灯片放映视图幻灯片放映视图 编辑幻灯片时,如果要将演示文稿作为屏幕演示来处理,可以单击窗口左下角的幻灯片放映按钮,进入幻灯片放映视图。在屏幕中单击鼠标左键时,系统将从当前幻灯片开始放映,再次单击鼠标时,可以切换到下一张幻灯片。放映结束时,单击鼠标可以结束放映,返回到编辑状态。 如果想从整个演示文稿的第一张幻灯片开始一直播放到最后一张幻灯片,或者要使用放映计时,可以单击菜单栏中的【视图】/【幻灯片放映】命令。 4. 备注页视图备注页视图 图3-11 备注页视图 3.1.4 演示文稿的创建与保存演示文稿的创建与保存 1. 演示文稿的创建演示文稿的
19、创建 图3-12 【新建演示文稿】任务窗格 新建空演示文稿的操作步骤如下: 1) 在【新建演示文稿】任务窗格中,单击【新建】选项下的【空演示文稿】选项,可以打开【幻灯片版式】任务窗格,如图3-13所示。该任务窗格中包含了四类版式,分别是文字版式、内容版式、文字和内容版式、其他版式。 2) 在【幻灯片版式】任务窗格中单击要使用的版式,即可对当前幻灯片应用该版式。 3) 单击版式图标右侧的三角形按钮,打开一个下拉菜单,如图3-14所示。 4) 从菜单中选择所需的命令,可将选定的版式应用于幻灯片上。 图3-13 【幻灯片版式】任务窗格 图3-14 下拉菜单 根据设计模板新建演示文稿的操作步骤如下:
20、1) 在【新建演示文稿】任务窗格中,单击【新建】选项下的【根据设计模板】选项,可以打开【幻灯片设计】任务窗格,如图3-15所示。任务窗格的【应用设计模板】列表框中列出了系统提供的多种设计模板。 2) 单击【可供使用】选项下的设计模板图标,可以将该设计模板应用于当前幻灯片。 3) 单击设计模板图标右侧的三角形按钮,从打开的下拉菜单中选择所需的命令,可以将选定的设计模板应用于幻灯片上。 图3-15 【幻灯片设计】任务窗格 根据内容提示向导新建演示文稿 1) 在【新建演示文稿】任务窗格中,单击【新建】选项下的【根据内容提示向导】选项,弹出【内容提示向导】对话框,如图3-16所示。 图3-16 【内容
21、提示向导】对话框 2) 单击 按钮,在图3-17所示的对话框中选择要使用的演示文稿类型。 图3-17 【内容提示向导-通用】对话框 3) 单击 按钮,在图3-18所示的对话框中选择要使用的演示文稿的输出类型。 图3-18 【内容提示向导-通用】对话框 4) 单击 按钮,在图3-19所示对话框中设置演示文稿的标题等选项。 图3-19 【内容提示向导-通用】对话框 5) 单击 按钮,再单击 按钮,则创建了符合设计要求的一组幻灯片,该演示文稿将显示在普通视图中。 2. 演示文稿保存演示文稿保存 1) 单击菜单栏中的【文件】/【保存】命令,或者单击【常用】工具栏上的保存按钮,如果是第一次保存,将弹出【
22、另存为】对话框,如图3-20所示。 图3-20 【另存为】对话框 2) 在对话框中选择要存放演示文稿的路径与文件夹,并在【文件名】文本框中输入演示文稿的名称。 3) 在【保存类型】列表框中选择系统默认的“演示文稿(*.ppt)选项。 4) 单击按钮即可保存演示文稿。 3.2 制作与编辑幻灯片制作与编辑幻灯片 3.2.1 文本的编辑与处理文本的编辑与处理 1. 添加文本添加文本 图3-21 文字版式 在在【大纲大纲】标签中添加文本标签中添加文本 1) 在【大纲】标签中,将光标 指向幻灯片图标,当光标变为形状时单击鼠标左键,定位光标。 2) 在光标位置处输入演示文稿的第一个主标题,如“多媒体CAI
23、课件制作实用教程”,按下回车键。 3) 输入演示文稿的第二个主标题,并按下回车键。 4) 用同样的方法,输入所有的主标题。 5) 将光标移至任何一个主标题后面按下回车键。 6) 单击【大纲】工具栏中的降级按钮 。 7) 在光标位置处输入演示文稿的副标题。在标签中可以看到,副标题的前面添加了一个项目符号(第一张幻灯片除外),同时副标题比主标题向右缩进了一个级别。 8) 用同样的方法,依次输入其它幻灯片的副标题。 最后,可以根据需要在演示文稿的副标题下输入次标题,输入步骤与输入副标题的步骤基本一样。 图3-22 【大纲】工具栏 在幻灯片窗格中添加文本在幻灯片窗格中添加文本 1) 在幻灯片中单击“单
24、击此处添加标题”占位符,则虚线框变为含有八个控制点的标题框。 2) 在光标闪烁处输入主标题内容,如“多媒体CAI课件制作实用教程”,输入的文本将在标题框中自动居中,如需换行,可以按下Enter键,如图3-23所示。 3) 输入了文本后,在标题框外单击鼠标或者按下Esc键,完成主标题输入。 4) 根据需要,可以调整标题框的位置或大小。 5) 同样方法,可以向幻灯片中添加副标题。 图3-23 添加主标题2. 编辑文本编辑文本 应用文本属性应用文本属性 1) 打开演示文稿,选定要设置属性的文本。 2) 单击菜单栏中的【格式】/【字体】命令,弹出【字体】对话框,如图3-24所示。 3) 在对话框中设置
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