我读书我快乐二年级600字作文.docx
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1、我读书我快乐二年级600字作文 从小,我就不断地听到大人们语重心长的吩咐:好好读书,将来才回有出息。那时,我总是似懂非懂地点点头,并不明白其中的含义。随着时间的消逝,年龄的增长,现在我慢慢明白了读书变更人生,学问变更命运的道理。这里给大家共享一些关于我读书我欢乐二年级600字作文,供大家学习。 我读书我欢乐二年级600字作文1 假如说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳动的音符。我在华丽美丽的乐曲中翩跹起舞,我在读书中的到欢乐。 小时候,我每逢临睡前,必定要缠着妈妈,求她讲故事给我听。那时的我,就和书结下了不解之缘。小美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂最终得到解
2、脱,令感动;小红帽机灵英勇,与大灰狼作斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望暖和、渴望回家,令我怜惜;还有那和善的白雪公主,她的真诚,令我钦佩小时候的我,在童话中得到了极大的启蒙与教化,为我将来的写作打下了基础。每每品读着这些漂亮动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。 童年的我,在读书中的到欢乐。 告辞了孩提时代,告辞了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光绚丽的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的欢乐,收获了胜利。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊
3、东篱下,悠闲见南山。”瞧,是谁在远方描绘,感悟着乡间的清幽 读着文人为我们留下的美丽文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃! 一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是欢乐的,读书是华蜜的,读书使人进步,读书使人一步一步走向胜利! 白纸黑字,无需色调;一字一句,行云流水。书是作者才智的结晶,书是作者情感的流露。读书真好! 读书使我欢乐,读书使我进步,无论何时,都愿书能与我相伴。 我爱读书! 我读书我欢乐二年级600字作文2 巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的挚友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的劝慰者。只要有书陪
4、伴,就会有无穷的欢乐。在读书的道路上要不断的找寻欢乐,发觉欢乐,必定会遇到许多的苦,但若达到了一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。 我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,兴致勃勃地阅读。打开书,就似乎轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就似乎渐渐感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就好像全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。 真正的读书源自内心的酷爱,这份爱纯粹自然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的呼唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念才智与我
5、们的经验体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。 我其实刚起先对读书根本没有爱好,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴致勃勃之时,突然,家里变得漆黑一片。竟然停电了!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒当心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。最终,房间里有了光。 我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本书,书的名字叫:世界冠军丹尼。就这样,对看书有严峻偏见的我沉醉在了书香中 平常我认为读书很无聊,简直是奢侈时间,但是,自从我看了这本书才发觉“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” 读好书,好读书,书读好。的确,正因
6、为读书,我们的人生才会更加的绚丽! 我读书我欢乐二年级600字作文3 我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不行分。 读书,我明白了坚持不懈。在鲁滨孙漂流记中,我们都知道主子公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充溢了危急,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神激励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。 读书,我学会了酷爱生命。读过钢铁是怎样练成的的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人
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