掌声的魔力中学生满分作文.docx

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1、掌声的魔力中学生满分作文 生活须要掌声掌声能使生活成为一个七色板。为了漂亮的生活，给自己掌声，也给别人一点掌声。生活中掌声无处不在，无论是胜利和失败，前进和后退，这生活中每一处细微环节都须要掌声。下面是我为大家整理的关于掌声的魔力中学生满分作文，希望对你有所帮助! 掌声的魔力中学生满分作文1 很多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音莫非不是人生中的鼓掌者? 当年，俞伯牙轻奏高山流水时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，

2、芳香四滥。人生的掌声如同阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。赏赐是一片照耀在冬日的阳光，使啼饥号寒的人感到人间的暖和，而掌声比赏赐更为重要，精神的激励激烈着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，披荆斩棘，勇往直前。人生的掌声如同远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。赏赐是一缕海上温柔的微风，使躁动担心的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个深思愁闷的哲人。 当你失落丧气时，你希望有人给你志气;当你迟疑彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望给你热情的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的驾临，但我们更在时时刻刻找寻着知音，找寻着精神世界的同路人。只有这样

3、，我们才不至于无望，也会像那位卖艺人一样流出感谢的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的宁静;没有掌声的人生是可悲的，有谁情愿在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最终使他熄灭希望之火，生命之灯。 人生的掌声永不能停息，它恒久激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。 掌声的魔力中学生满分作文2 掌声，赐予我们力气;掌声，赐予我们志气;掌声，赐予我们信念。让我们学会鼓掌，用掌声来迎取我们多姿多彩的人生。题记 为别人鼓掌 掌声是一种敬重，是一

4、种观赏，是一种激励。别人也有超越我们的地方，请把我们宝贵的掌声送给别人，愿别人再创辉煌。 我们的班长成果很好，她是我的竞争对手，每次考试，不是她第一就是我第一，然而她超越我的次数总比我超越她的次数要多得多，但我从来就没有放弃过。我还记得当我们一起走上荣誉的怀抱的时候，台下轰轰烈烈的掌声，深深感动着心灵，我们都为彼此鼓掌，赐予自己最好的祝愿。让我们为别人鼓掌，让掌声浇灌心灵，献上自己最真挚的友情。 为自己鼓掌 我们都有胜利过，都有优点，都有专长。请给自己信念与力气，让我们为自己鼓掌，愿自己再创佳绩。 在学钢琴时，一首曲子总让我弹不好，试了好几次，还得等老师来把我教。老师说，给自己掌声吧，信任我能

5、弹得好。掌声的力气无穷尽，赐予了我信念与毅力，再试了几次，最终胜利了，掌声如奇妙的音乐，流入心中，赐予信念与希望。请给自己掌声吧，让心中充溢希望。 为人生鼓掌 我们的人生是多么辉煌，多么丰富多彩。奇妙的乐章，也会有雄壮澎湃的声音，请不要被困难吓倒，为人生鼓掌，奏起最美的乐章。 掌声赐予我们信念，赐予我们力气。让我们为别人鼓掌，为自己鼓掌，为人生鼓掌。 掌声的魔力中学生满分作文3 人生中我们听过很多掌声，我也不例外，但最让我感动的还是一年级时老师给我的掌声。 记得那时，我很胆小，上课不敢举手发言。虽然妈妈始终叫我要大胆，不要胆子那么小。而我却做不到，不是我不想举手而是我不敢。 有一次上语文课时，

6、老师问了同学们一个很难的问题，其他人似乎都不懂，但我已经会了。我心想，究竟要不要举手呢?假如说错了老师会说我，同学们会笑我吗?我正想着呢，已经有同学举手了。哈哈，老师应当不会叫我了吧!我的心里乐开了花。 就在这时，老师说：“还有没有谁会这道题目，谁答对了可以加一朵小红花哦!”听到有嘉奖，同学们都跃跃欲试，我不禁也有了一丝要回答问题的念头。我的手颤颤巍巍地举了起来，但是又立刻放下了。 可是我的手刚要放下时，老师说：“叶子嘉同学你来回答吧!” 我只得站了起来，脸像熟透了的柿子，满脸通红，汗如雨下。 “怎么啦，你不会吗?”老师关切地问。 “不，我会。”我用微弱的声音回答。 老师说：“同学们，我们给她

7、点掌声吧!” 忽然，教室里响起了特别热情的掌声。这给了我足够的自信，于是，我壮起胆子回答了老师的问题。老师听完还夸奖我条理清楚、语句完整，这让我心里还有点小得意。 就是同学们的掌声的威力，让我战胜害怕，勇于表现自我。让我们给胆小的人一点掌声，让他们自信起来吧! 掌声的魔力中学生满分作文4 在每个人的一生中，都会遇到很多困难，须要他人的支持与激励。掌声是激励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声，掌声给人以巨大无穷的动力。 有时，这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。 那是一个安静的下午，却有一件事打破了我们班的安静。“跑步?”一位同学惊异地问。班里几乎炸了锅，随即传来一片叹息声。我和他们一

8、样胆怯跑步，不知是怕成果差，还是怕累。但无论如何，我还是要跑。 刚上阵时，我快速地向前跑，但我立刻懊悔了，这消耗了我巨大的体力。才跑了一圈半，我的力气就全用光了。我望见，已经有人在走了。我本相跟他们一起走一会儿，待体力复原再跑。但这时，我的几个好挚友起先为我加油助威。于是我咬咬牙，又努力冲了一下。他们其中一个，竟为我鼓起掌来了!在这三两下掌声响起后，我就再也没有停下来的念头了。 到了最终，意志虽未打垮，可体力也实在不给力，最终慢了下来。有两个死跟着我的人，抓住机会，一一冲了过去。在这时，又有人为我鼓掌，口中一边喊我名字，一边喊着加油。这时，奇迹发生了，也许意志战胜了劳累，战胜了疲乏，使我立即有

9、了力气，一口气冲回那两人之前，冲过了那个终点战胜一切的终点。至今，我也不会遗忘那两次，不知是谁给我鼓的掌。 掌声在那一刻给予了我几乎无穷的力气，使我冲破了终点。那掌声的力气，完全可以战胜一切。在人生的道路上，会遇到很多困难，须要他人的支持和激励，须要他人真诚的掌声，因为只有那掌声，可以给予我们巨大的力气，帮助我们战胜一切。 人，都须要掌声。 掌声的魔力中学生满分作文5 莉莉给我的第一印象是文雅，她始终静静地坐在教室的一个角落里，一个被遗忘了的角落。 每次课下，她还是坐在座位上，宁静地看着我和我的新伙伴在一起玩，或是宁静地写着作业。 她始终都那么宁静，只有听歌时例外。 那一次，班上的男生在电脑里

10、放着一首欢快的歌，莉莉立刻活跃起来了，她满意地笑着，并跟着节拍跺脚，并跟着轻唱。 那时，我就明白了：莉莉那不是宁静，是羞涩。而且她其实唱歌唱得很好听，只是怯于去唱出来。于是，我想让她变得大方。 于是，借一次班级联欢会，我偷偷地帮莉莉把她最喜爱的歌和她的名字写在了节目栏里。全班都知道，就瞒着莉莉一个人全班都想帮她。 到了班级联欢会那天，当主持人念出了莉莉所要表演的节目时，莉莉那平淡如水的面孔第一次露出了惊异的表情。她死死地盯着节目栏，仿佛想把节目栏盯穿，但当她发觉全班都在将满怀期盼的目光射向自己时，她赶忙埋下了头，就跟驼鸟见到天敌的反应一样。 看到这儿，我忍不住喊：“让我们用掌声激励一下，好不好

11、?”全班立即响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，莉莉抬起了头，倾听着掌声在教室里的回音，望着同学们激励的目光，思想起先剧烈地斗争。 我又喊：“让我们再次用掌声激励一下，好不好?”全班再次响起了热情的掌声。莉莉握紧了她的拳头，锁紧了眉，牙齿在嘴唇上留下一个深深的齿印。最终，她站起了身，全班又响起了响彻云霄的掌声。她在热情的掌声里，迈着坚决的步伐，走向了那个曾经对她是那么遥远的舞台。 莉莉开唱了，她唱得就如原唱唱得那么完备，声音圆润，带我们来到了一个属于莉莉的歌颂世界。 全班爆发了一阵比前三次热情得多的掌声。 二十年后，我收到了一名名叫莉莉的生疏女子的短信。她说好以前很羞涩是心理阴影造成的，而我们的掌声是她重拾自信的源泉。她说她现在已经是一名老师了，正在帮我们传递掌声，传递激励 掌声的魔力中学生满分作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页