高三政治教师新学期2022工作计划.docx
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1、高三政治教师新学期2022工作计划 转瞬暑假即将过去,新学期开学,就面对这高三的教学了,作为高三政治老师的您是不是在准备写教学工作安排呢?下面是由我为大家整理的高三政治老师新学期工作安排,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。 高三政治老师新学期工作安排 一、 指导思想: 以党的教化方针为指导,以年级组的安排目标为统帅,以高考政治考试说明和xx省学科教学指导看法为依据,以夯实学生的基础学问和提高学问应用实力为核心,充分发挥备课组的集体才智与力气,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治成果。 二、学生状况: 本届高三政治选修共有4个班,学生共有180人左右,分成三个层次。班级
2、间成果差别很大,这将极大影响达标分率。 三、教学目标及对策 (一)教学目标 1.落实双基,夯实基础,督促学生娴熟驾驭教材,理解教材学问点。 2.着力培育学生理论联系实际的实力,分析解决问题的实力。懂得从经济、哲学、政治、文化等角度去分析、去思索、去解决热点问题。 3.强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 4.全面提高政治教学成果,着力提高优秀学生的政治成果,培优取得实效。 (二)对策思路: 1.立足教材,夯实双基;立足课堂,提高效率;立足规范,提高技能。 2.细心编制导学案,增加复习的实效和针对性。 3.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。 4.重视每一
3、次综合检测与讲评,做到讲练结合。 5.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。 三、复习要求: 1、夯实基础,自主构建学问体系。 复习应紧扣基础学问,让学生真正领悟教材的基本观点、基本原理,对原理的理解要精确简练,运用政治术语要规范,就建构完整、精确的学问体系而言,应做到到点线、面的结合。 (1)对学问的把握要全。即是要全面驾驭考纲所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。 (2)对学问线的归纳要清。所谓学问线,就是要把各学问点按肯定的内在联系串联起来,形成基本线索。弄清各学问点的前因后果,来龙去脉;弄清学问点之间的逻辑结构,达到融会贯穿、触类旁通。 (3)对学问面的辐谢要宽。学问面是由
4、许很多多的学问点各学问线有机联系而成的学问层面。即在点线复习的基础上,把教材的内容按性质或特征分门别类,并在各个类别中划分出若干层面,做到纵横延长和辐射。 2、把握重点,凸现理论实际。 重点主要指: 第一,基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。 其次,当年国内外重大时政的热点与焦点问题是高考理论联系实际的重点。第三,当年考试说明中必考点和增加的考点是重点。 3、明确方向,不断提高解题实力。 考纲不仅明确了高考的性质、内容和实力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的学问范围等,这为我们的复习指明白方向。复习中应深化探讨当年的高考试题以及考试说明,分析二者的联系与创新之处。
5、在明确了方向,把握了命题趋势之后,适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题,训练答题的方法,提高解题的技巧,发展思维实力。 四、详细措施: 1、坚持集体备课: 强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,细心编写教学案,备课组的集体备课坚持:一备目标;二备学问体系;三备学问点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发觉问题刚好处理。通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充溢备课中的不足。 2、课堂教学目标突出精、细、实: 课堂教学是学生
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- 关 键 词:
- 政治 教师 新学期 2022 工作计划
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