第二课 美术作品的艺术语言.ppt
《第二课 美术作品的艺术语言.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二课 美术作品的艺术语言.ppt(60页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 美术是社会存在的产物,它担负着社会功能的角色。这种社会功能体现在三个方面认识功能,教育功能,审美功能。 过去的时代一去不复返,但只要有艺术包括美术作品留存下来,过去的时代一去不复返,但只要有艺术包括美术作品留存下来,后人就可以通过这些美术作品认识当时的时代。后人就可以通过这些美术作品认识当时的时代。 我们可以从周口店遗存的石器或阿尔塔米拉洞窟壁画认识原始我们可以从周口店遗存的石器或阿尔塔米拉洞窟壁画认识原始社会的狩猎经济社会的狩猎经济 也可以从马王堆帛画中认识我国早期封建社会的文化,信仰和统治阶级的豪华奢侈的生活更可以从敦煌艺术宝库中比较全面地认识从十六国到唐宋元明各个历史时代的社会生活、风
2、土人情以及经济、政治、 军事、文化、宗教、民族生活的情况。美术之所以能产生教育作用,是因为美术家们在创作过程中不仅反映现实,而且还会对现实生活作出评价,由此提出自己的理想和愿望,表达自己对人生与世界的体验和感受。父亲血衣格尔尼卡 所谓审美功能,就是培养人们对美的事物 、美的形式的辨别力 、敏感性和感受力 。 科学可以使我们认识抽象真理,美术则能使人认识形象的真理,而且同时能激动人的情绪,使人产生美的感受与感动 生活中不是缺少美, 缺少的是发现美的的眼睛。 只有通过不断地审美实践,才能培养一双发现美的眼睛。 在现代社会,艺术世界已成为在现代社会,艺术世界已成为我们生活中不可缺少的一部分,他围我们
3、生活中不可缺少的一部分,他围绕着我们并渗透在我们生活的各个方绕着我们并渗透在我们生活的各个方面。一个人如果对他们的存在熟视无面。一个人如果对他们的存在熟视无睹,或即使愿意去欣赏他们,但却没睹,或即使愿意去欣赏他们,但却没有审美能力得到应有的审美享受,那有审美能力得到应有的审美享受,那么这个人的生活空间与精神空间都将么这个人的生活空间与精神空间都将是狭窄和有限的。是狭窄和有限的。舞蹈演员使舞蹈演员使用的用的“肢体肢体语言语言”. .抛抛砖砖引引玉玉如如:音乐音乐肢体肢体服装服装 象象“美术语言美术语言”这样,起着某种沟这样,起着某种沟通通作用的作用的“语言语言”还有:舞蹈演员使用的还有:舞蹈演员
4、使用的“肢体语言肢体语言”,文学作品里的,文学作品里的“文字语文字语言言”等。等。 下面播放几种下面播放几种“语言语言”,请同学们,请同学们把把属于美术语言的画面选出来。属于美术语言的画面选出来。第一部分:第一部分:抛抛 砖砖 引引 玉玉 百川东到海百川东到海何时赴西归何时赴西归 少壮不努力少壮不努力老大徒伤悲老大徒伤悲美术语言美术语言美术语言的概念美术语言的概念 美术所专门使用的、具有视觉传达功美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言,能的形象和形式就是美术作品的艺术语言,其特征就是具体性和形象性。其特征就是具体性和形象性。 广义的说,美术作品中参与作品表达广义的
5、说,美术作品中参与作品表达的一切都具有语言的属性的一切都具有语言的属性 狭义上,指美术的基本语言元素和语狭义上,指美术的基本语言元素和语言手段两方面。言手段两方面。 美术的基本元素就是点、线、美术的基本元素就是点、线、面、色,任何美术种类的任何面、色,任何美术种类的任何语言表达方式都是在这四个基语言表达方式都是在这四个基本元素的基础上形成和演化开本元素的基础上形成和演化开来的。来的。点线面 美术语言表达手段美术语言表达手段一,一,中国绘画中国绘画:笔墨、章法、皴法:笔墨、章法、皴法二,二,西方绘画西方绘画:明暗、空间、透视、:明暗、空间、透视、构图、肌理构图、肌理 美术语言表达手段美术语言表达
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 美术作品 艺术 语言
限制150内