2022专项资金申请书例文.docx
《2022专项资金申请书例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022专项资金申请书例文.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022专项资金申请书专项资金申请书5篇在眼下市场经济活跃的社会,许多场合都离不了申请书,利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。那么相关的申请书究竟怎么写呢?下面是我收集整理的专项资金申请书5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。专项资金申请书 篇1中心财政支持地方高校发展专项资金 项目省份:项目名称:申请学校:项目负责人:申报日期: 项目申请书 河南省工程训练中心建设 洛阳理工学院(公章) 20xx年 XX 月 XX 日中华人民共和国财政部制项目申请书工程训练中心建设项目建设规划一、基本状况洛阳理工学院工程训练中心成立于20xx年,是一个面对全校的工程实践教学基地,担当全校理工科各专业学生的金工实习
2、、电工实习、电子实习和电工电子技术课程试验等实践教学任务,20xx年被河南省教化厅批准为第七批河南省试验教学示范中心建设单位。工程训练中心现有建筑面积8400平方米,仪器设备380多台套,固定资产总值806万元。中心现有教职工39人,有一支实践教学阅历丰富、操作技术精湛的实践教学指导老师队伍。中心设有金工实训部、电工实训部、电子实训部,其中:金工实训部有各种机床设备180余台套,可以供应一般的车、铣、刨、磨、钳、焊、铸、热处理等工种的实习;电工实训部和电子实训部有电工综合实训装置、电子实习操作台和电子电工试验装置200台套,在这里学生可以进行电气限制、线路调试、故障解除、电子元件测试、电子装置
3、安装调试等多个实习项目。工程训练中心每年有近万人次学生来这里实习,可同时接纳600名学生进行金工、电工和电子实训,并且每年接纳300多名学生在工程训练中心开展科技制作和机器人竞赛活动,取得了优异的成果。工程训练中心在常规工程训练方面,已经实现工种齐全,能够满意金工实习的教学要求,并在一些特色方面有所推动。但依据一般高校工程训练中心建设规范与验收标准中硬件建设要有肯定数量和不同种类的先进制造技术的教学、演示和试验设备的要求,以及现代制造技术在工厂的广泛应用、机器人及智能装备技术的快速发展与应用、PLC等现代电工电子技术的广泛应用,都成为了应用型本科院校高校生应知应会的工程内容,迫切须要纳入工程训
4、练的范畴,让学生能够通过该方面的实训,构建先进技术应用的理念。但工程训练中心目前还缺乏现代制造技术、机器人技术、现代电工电子技术方面的实训设备,不能够适应与工厂企业之间的对接要求。因此,依据工程训练中心的发展规划,加快现代制造技术实训、机器人技术实训、现代电工电子技术实训等基础设施的建设力度。二、必要性与可行性工程训练中心是学校的综合性实践教学基地,担当着全校理工科学生的金工实习、电工实习、电子实习、电工电子学教学试验等教学任务,每学年有近万人次的学生在工程训练中心进行实习和试验,学生在这里接受大工程意识的初步训练,实现学校与工厂之间的初步对接。然而,随着现代工程技术的快速发展,以及学校向着应
5、用型本科转型发展的须要,具有传统制造技术实训实力的.工程训练中心已经很难适应这种需求,实施工程训练中心建设项目很有必要性。1、现代制造技术已经成为一般高校工程训练中心的基本实训内容 现代制造技术是指用数控机床等先进制造设备代替传统制造设备进行的制造技术,它提升了传统制造业的装备水平,以此来提高产品质量,具有非常重要的意义。数控技术是制造装备现代化的关键技术,也是发展先进光机电一体化数控机床的技术基础,先进信息限制技术的应用,对提高数控机床的生产率和加工精度起着重要作用。随着改革开放的不断深化,我国制造业已经取得长足的进展,数控装置已经在许多制造企业中得到推广应用,但在制造自动化技术方面,我国与
6、国际上发达国家之间的差距还是比较大的,只有加快发展步伐,才能逐步赶上世界先进水平。作为工科高等学校,为我国制造业的快速发展培育出更多的、合格的专业人才是我们必需担当的责任,从我国制造业的现状动身,依据企业发展的须要,明确我们的培育目标和重点,制订我们的培育安排,建立有效的教学手段,培育出合格的特地化人才。随着现代数控技术的飞速发展,不仅推动了我国机械制造业的蓬勃发展,同时也促进了当代高校生向先进制造技术探究与提高创建了有利条件。在一般高校工程训练中心建设规范与验收标准中,已经在硬件建设条件中提出了要有肯定数量和不同种类的先进制造技术的教学、演示和试验设备的要求,把现代制造技术实训列为了工程训练
7、中心的基本实训内容,很多高校的工程训练中心已经完成了现代制造技术实训条件的建设工作,并在教学实践活动中取得了丰富的阅历,为我校的建设供应了阅历。2、机器人的快速发展要求工程训练中心开展机器人的相关实训随着全球产业竞争格局正在发生重大调整,我国在新一轮发展中面临巨大挑战,国务院于20xx年5月发布了中国制造20xx发展规划,在大力推动重点领域突破发展方面,提出了在机器人方面围绕汽车、机械、电子、危急品制造、国防军工、化工、轻工等工业机器人、特种机器人,以及医疗健康、家庭服务、教化消遣等服务机器人应用需求,主动研发新产品,促进机器人标准化、模块化发展,扩大市场应用。突破机器人本体、减速器、伺服电机
8、、限制器、传感器与驱动器等关键零部件及系统集成设计制造等技术瓶颈。机器人作为一种高技术含量的设备,在运用过程中其设计、制造、安装、调试、操作、维护等工作须要大量的专业技术人员,随着机器人应用的日益广泛和装机容量的直线上升,对这类技术人员的需求也变得越来越迫切,工业现场严峻缺乏该类人才,这已经成为制约机器人应用和推广的 专项资金申请书 篇2 企业名称:项目名称:所在地点:省(自治区、直辖市)市县申请时间:专项资金项目申请及审核看法表(固定资产投资项目)企业名称:组织形式经营企业范围基本职工状况人数资产总额项目名称项目类别批准或备案文号项目基本状况投资构成注册地点主要产品净利润负债总额上缴税金全部
9、者权益项目工艺技术水平项目建设起止年限投资总额自有资金银行贷款其他资金注册时间单位:人、万元注册资本主要建设内容申请支持方式及金额专家评审看法省级中小企业管理部门审核看法省级财政部门审核看法贷款贴息无偿资助已贷款额或已签贷款合同额申请贴息金额已投入自有资金数额申请无偿资助金额签章年月日专项资金申请书 篇3项 目 名 称: 电工电子与自动限制技术实训基地 项 目申报单位: 河北省衡水高级技工学校 联合申报单位:申报单位主管部门:河北省衡水市劳动和社会保障局 申报单位负责人: 张 玉 桥项 目 负 责 人:张 凤 琴 申 报 日 期: 20xx年X月河北省教化厅 河北省劳动和社会保障厅河北省财政厅
10、制项目可行性报告为实行国家技能型人才培育培训工程实施方案和国教财20xx12号文件精神,进一步加强技能型紧缺人才培训基地的建设,我校比照“职业教化实训基地建设项目标准”,进行了严谨细致的社会调研和分析论证,对加强“电工电子实训基地”建设提出如下报告。一、基本状况1、现学校的基本状况。衡水高级技工学校(原衡水劳动技工学校)创建于1978年,是衡水市唯一一所国家级重点技工学校,多次荣获“河北省先进技工学校”、“河北省技工学校教学质量管理优秀单位”“河北省职业教化先进单位”、“衡水市文明单位”、“衡水市学生管理工作先进单位”等荣誉称号。还被衡水市劳动和社会保障局命名为“农夫工培训基地”和“就业再就业
11、培训基地”。学校现有教职工235人,专职老师198人,其中,实习指导老师86人,双师型老师70人。在校生3842人,设有预备技师、高级技工、中级技工三个培育层次,主要专业有:数控机床加工、机械设备修理、电气修理、电工电子、车工、钳工、焊工、计算机应用、会计电算化等专业,其中:机加工(数控、车工)、机械设备修理为省重点专业,电工电子为市重点专业。学校占地面积155亩,建筑面积94494平米,学校实训场地面积18885平米。学校所开设专业均能在校内完成基本功训练。2、电工电子专业举办状况和学生就业状况我校于1979年开设电工专业,连续招生29年,到目前毕业生共近8000人;随着市场需求不断增加,招
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 专项资金 申请书 例文
限制150内