特殊教育学校2022年工作计划范文.docx

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1、特殊教育学校2022年工作计划范文 特别教化教学重在努打造有效课堂，提高育人质量，凸现办学特色，努力办好人民满足的特别教化。下面是我带来关于特别教化学校2022年工作安排范文的内容，希望能让大家有所收获! 特别教化学校2022年工作安排范文(一) 新学期的起先，预示着我们涟水县特别教化学校的德育工作，又要以一个崭新的姿态，立足于学校的教化教学工作中来。 一、指导思想： 在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将仔细实行十七大精神，切实落实义务教化法、残疾人保障法、未成年人爱护法，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为基础，以班集体建设为重点

2、的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教化学校各类少年、儿童的特性特点和身心发展的需求开展教化活动，促进学生特性发展，培育健全人格。 弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，主动营造健康向上的育人氛围，突出特别学校的学生日常行为规范，加强聋哑学生心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教化，提高德育工作实效，加强心理健康教化的探讨与实践，培育聋哑儿童的特性特长，促进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。 二、主要工作目标： 1、坚固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。 2、加强学校德育工作的管理和德育队

3、伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体师师的育人主动性，争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教化，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。 4、接着突出德育和少先队的特色工作。 三、工作内容： 1、主动协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，须要学校各部门、各位教职员工主动协作做好工作，德育组将以主动、热忱、仔细的看法接受各项工作，并尽德育组的最大实力，完成工作任务。 特别教化学校2022年工作安排范文(二) 本学期，我校的教化工作主要围绕教化局工作要点，坚持以人为本的办学理念，深化开展教化教学工作，实施有效、有特色的特别教化。同时，着力打造一支师德高

4、尚、技术过硬、肯吃苦、肯战斗、讲奉献的高素养老师队伍，进而实现特别教化事业的健康、有序、可持续发展的雄伟目标。为此，本学期的工作安排详细如下； 一、老师队伍建设 老师队伍的思想素养干脆影响着教化的声誉，影响着学校的生存和发展。为此，新学期我校将接着加强老师队伍建设，促进学校可持续健康发展。 1、建设有责任心的老师队伍。每位老师都要严以律己，以身作则，增加大局意识、服务意识，努力做到以下三个方面：一是讲团结。老师要以学校利益为重，以维护团结为荣，在工作中要相互支持，相互协作。二是讲责任。每位老师要仔细负责的完成自己的工作，在工作中做到不推诿、不拖沓。三是讲学习。坚持学习，努力专研，本学期我们将接

5、着每十天开展一次教研活动，通过教研活动不断提高老师自身的综合素养。 2、建设有爱心、有实力的班主任队伍。班主任要从爱生入手，以感情赢的教化，以责任求得效果。要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作，开展好每一个教化活动，关切好每一个学生。要加强学生心理健康教化，走进学生心灵，做学生的知心挚友，使“爱心、细心、耐性、诚意、责任心”真正落实到工作中去。要强化班主任工作培训，我们会借用教研活动来加强班主任之间的沟通，学习班主任工作技巧，共同探讨学生中的突出问题，努力提高班主任的工作水平和实际工作实力。要进一步明确班主

6、任工作职责。 二、德育工作 本学期，我们将接着坚持“德育为先”原则，以生活德育为重点，始终把德育工作贯穿于教化教学的各个方面、各个环节。 1、明确德育内容。德育教化是培育学生形成良好道德品质的根本途径。实践证明，单纯的理论说教对于残障儿童来说就似乎是纸上谈兵，没有一点实际的意义，只有贴近学生生活的教化才是切实可行的，所以生活中的德育教化对于残障学生来说尤为重要。为此，我们要紧贴学生生活实际，从学生日常行为规范的养成入手，从“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、行好礼、吃好饭、睡好觉”九个好等方面入手，培育学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、劳动观念等。 2、创新德育方法。 (1

7、)班主任要针对学生差异分层教化，针对我校实际，要按低年级，中年级、高年级三类学生标准开展好行为习惯的养成教化、思想品德教化，从基本要求到提高要求。要针对本班学生实际制定好班级学生习惯养成教化目标并适时评估。要充分运用个别化教化方法，加强学生的教化和训练。 (2)仔细开展好每一次的主题班会，把德育教化贯穿其中，主动开展好有关活动。 (3)充分上好每一堂课，把德育教化带到课堂中，提高学生的德育水平。 三、教化教学工作 学校的中心工作是教化教学，只有使这个中心工作科学、有序的发展，学校才会充溢朝气和活力。本学期我校将接着深化特别教化教学改革，力求在文化学问、生活适应、康复训练上有肯定的提升。 1、加

8、强教学常规管理，使常规教学稳步提升。本学期，严格执行课程安排，每位老师都应坚持按课程安排上课，做到上好、上足每一门课，不许私自换课、迟到、早退或中途离开课堂的现象。各科老师要明确本学科的教学目标，主动改进和创新教学方法，不断提高自身教学水平。主要在以下几个方面： (1)、在备课方面，每位老师应做到仔细备好每一篇课，备课形式要不断的创新有特色，肯定要按备课要求备课，做到字迹工整、目标明确等，本学期也将不定期的对教案进行检查。 (2)、在上课方面，老师要仔细上好每一堂课，充分做好课前打算，熟识教案，打算教学用具，督促学生做好课前预习等打算，合理支配教学时间，准时上下课。 (3)、在听课方面，本学期

9、，我们将坚持实行推门听课制度，加强随堂听课的力度。有针对性地进行听课调研，分析老师的上课状况，听课后刚好与上课老师沟通，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，探讨改进策略,，促进老师课堂教学实力的提升。 (4)、在提高老师专业技能方面，本学期我们会充分利用教研活动和老师常态课来加强老师的专业技能，同时，本学期我们也将开展“新老师见面课”来促进新老师的成长。 2、推动素养教化，促进学生全面发展。本学期我们始终围绕素养教化，理性有序推动课程改革，切实把素养教化的各项要求落实到实处，坚持以为不同的特别学生供应相应的教化服务为宗旨，主动推动学生个别化教学，促进学生的全面发展。为此； (1)、本学期，我们

10、依据特别学生的实际状况接着开展了舞蹈、美术、手工、书法爱好小组的教学活动。每位爱好小组老师依据所教学内容和学生的实际状况制定好教学安排和教学目标。美术、手工和书法爱好课我们要求每月至少要有一次作品，舞蹈爱好小组要仔细训练，提高学生的基本功，排练出高质量的节目。 (2)、本学期，我们会主动开展各项活动，如：“全体学生绘画竞赛”“书法竞赛”“低年级手指语过关”“算数实力竞赛”等，通过开展活动来促进学生对学问和技能课的学习，促进学生的全面发展。 (3)、在学期末，还将接着开展爱好班成果展，对表现优秀的学生赐予表扬。 四、平安工作 做好学校平安工作，加强平安教化和管理，切实保证师生的人身平安是特别重要

11、的。 1、应主动排查消退担心全隐患，制定平安应急预案，教化学生如何应急逃命，提高学生的自我爱护意识和实力，重点预防触电、溺水、交通、食品卫生、传染疾病等事故的发生。 2、加强对学生的平安教化，做到平安教化每天讲，抓好学生日常的平安教化工作。 3、加强寄宿学生的平安管理工作。我们制定了相应的值班制度、值班要求，要求每位老师和生活老师仔细学习并牢记在心。要仔细根据制度和要求努力做好，值班时需仔细确认学生人数，预防学生出走、打架斗殴。本学期我们支配了值日学生，负责帮助老师管理好日常工作。 五、环境卫生工作 干净、整齐的环境卫生能给师生供应一个舒适、良好的工作场所和学习场所，为此： 1、本学期我们实行

12、卫生详细责任到人，按学生的实际状况把清洁区分至相应的同学，让每个学生都参加到环境卫生打扫当中来，提高他们的集体感和劳动实力。 2、支配值日老师和学生，负责督促搞好环境卫生。三个班主任轮番负责做好检查工作，并由主任和年级组长负责监督。 3、每个星期进行一次大扫除，搞好校内环境卫生，并由特地的老师负责。 总之，新学期的工作任务比较繁重，希望全体老师可以团结合作，扎实工作，主动探讨，把各项工作圆满完成，为我们的特教事业添上绚烂的一笔。 详细工作支配： 九月： 1、进行新生入学教化 2、召开教研组会议，探讨本学期工作安排，并制定教学工作安排 3、检查科任老师教学安排 4、探讨爱好班人员支配及具体工作安

13、排； 十月: 1、庆祝“国庆节” 2、老师常态课 3、新老师见面课 十一月：1、期中考试打算工作及期中考试、评卷、分析、小结 2、实行学生“绘画”“书法”竞赛 3、做好校运动会工作 十二月：1、庆祝元旦 2、“手指语过关”“算数实力竞赛” 一月： 1、打算期末考试复习工作 2、组织期末考试、评卷、分析工作 3、爱好班成果展示 二月： 1、期末工作总结，教研组完成期末学情分析 2、做好本学期总结工作 3、寒假相关工作布置 特别教化学校2022年工作安排范文(三) 巩固发展聋教化，大力发展学前康复教化和培智教化，加强随班就读指导，全面提升全县特别教化质量。更新教化观念，深化教学改革，改进办学条件，

14、加强师资建设，以内涵发展促质量提升和品牌建设，深化“智能校内、文化校内、华蜜校内”主题建设，办人民满足的特别教化，建设省内外一流的特教学校。 主要工作： 1、聚焦课堂教学，推动课改试验 (1)推动“医教结合”试验项目。基本配齐医教康复设备与资源；逐步完善师资配备，推动“医教结合”试验工作专业化；探究“医教结合”试验模式，推动个案探讨；加强质态监测和效果评估，完善试验方案，改进试验工作。 (2)加强探讨，稳步推动教学改革。聚焦培智课程与教材建设，主动整合、开发校本教材，探究各类型课堂教学模式的构建，形成具有示范引导作用的课堂教学标准。加强聋部教学督导和质量监测，扎实有效的提高学生学习素养，为聋生

15、升入中学打好基础。 2、完善制度建设，提升学校管理 (1)全程管理规范化。进一步修订老师教化教学工作考核方案、班主任考核方案、临聘人员考核方案、文明班级评比方案和学生常规评比细则等。重点完善教学制度，如巡课制度、听课制度、评课制度，杜绝问题课堂、推动课堂达标、打造优质课堂。制订家长陪护与帮助教学管理制度，做好重度残疾学生的平安管理与教学工作。确保各项制度能规范执行，有效执行。 (2)项目管理精细化。针对学校与部门重点工作，成立项目领导及工作小组，层层分解、层层落实。执行项目监督、考评和奖惩，使项目实施有序推动。核心工作项目，做到理念先进、制度完善、措施得力、资料齐全、成果扎实、总结凝练和宣扬精

16、致，展示学校软实力。 3、搭建成长平台，促进老师发展 (1)抓好师德教化，树立特教老师的良好形象。贯彻全国特别教化工作会议精神，学习宣扬特别教化工作的新形势、新使命；以校内外典型事迹感染人、凝合人；开展老师交心沟通活动，帮助老师心理减压，疏导老师职业困惑，协调老师职业交往；组织走访学生家庭，亲学生近家长，感受学生须要，理解家长期望，在沟通的基础上搭建家校情感桥梁。 (2)开展校本教研，搭建老师专业化发展平台。接着打造好老师“学思研共同体”校本平台，注意老师成果积累，适时汇编成册，如随笔集、案例集、论文集等；主动组织老师投稿参赛，扩大论文发表、获奖数量；主动推送老师参与国、省级特教专业培训，多渠

17、道培育复合型管理和专家型教学人才；着力抓好骨干老师培育，发挥示范引领作用；抓好教科研课题探讨，邀请专家指导，按时完成阶段探讨目标，提练课题探讨成果。 4、落实个别教化，培育学生特长 (1)开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教化，提高残疾学生的自我爱护意识和自我防范实力。深化月主题教化，重点抓好励志教化、雅行教化和赏识教化，强化学生“十好习惯”的训练和养成。 (2)促进学生特性发展与特长培育。有安排支配聋生的体艺社团活动和智障学生生活技能训练，通过每个月组织一次竞赛和主动参加各级素养展示活动促进学生学习与参加热忱，提高获得胜利的体验，增加适应生活与融入社会的自信。 5、深化主题内涵，

18、树立办学品牌 以“争创高质量的、有特色的特教示范学校”为目标，以“智能校内、文化校内、华蜜校内”三大理念主题，持续推动学校内涵建设，更高水平实现特别教化现代化，更高水准推动学校素养教化，更高标准落实特别教化华蜜工程。主要措施有： (1)提升“智能校内”水平。用好配套资金，优化软硬件平台，智能服务残障学生的教化需求。开展“微课”及“E”教学探讨，激励老师对信息资源的探究、开发和应用。做好校内网站的开发和维护，打造国省级最佳特教网站，使校内网站成为智能校内的一体化服务平台。 (2)做足“文化校内”内涵。从特殊角度接着开展校内“微电影”的拍摄和校内“新闻”与“综艺”电视节目的制作，反映主题文化，提升

19、校内形象。展示学生的艺能文化，接着打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊，争创市百佳社团，多出作品，多出精品，力争产出经济价值。凝合老师的思研文化，持续出好电子期刊宝应特教，物化老师“思研”成果。 (3)突显“华蜜校内”主线。不断改善学生的学习和生活环境，关切每一个学生的学习与生活，特殊是对于多重残疾的学生、留守学生、家庭经济困难学生要更多一些耐性、恒心和爱心。进一步改善老师办公条件，提高老师的福利待遇，增加教职工培训、养息的机率，办好“相约周末”活动，从专业引领和生活减压双重角度，提升老师的职业华蜜指数。办好家长学校，做好培训、沟通、联谊等工作，形成教化合力，让家长对学校教化、教学及服务工作放

20、心、称心。 附：宝应县特别教化学校2022年上半年月度重点工作支配 二月份： 1、制定新年工作安排。 2做好期末考试及学期结束工作。 3、做好新学期开学工作。 4、做好 “医教结合”省级迎检工作。 5、校内设施平安检查 三月份： 1、做好开学工作检查，落实巡课、听课、评课。 2、开展“八大礼仪”主题教化月活动。 3、组织开展跑操活动。 4、组织作品参与县“中国梦运输河情”中小学生才艺大赛。 5、制定师徒结对方案，开展签约仪式。 6、制定“课堂教学达标”实施方案。 7、接着推动“医教结合”试验工作。 8、制定省下达的中心特别教化补助经费运用安排。 9、做好春季节传染病防治工作。 四月份： 1、参

21、与小学内涵建设专题研讨会。 2、落实精致管理，开展“自检”活动。 3、组织开展“美丽班级”评比活动。 4、开展“十好习惯我养成”主题教化活动。 5、组织参与市“百佳社团”评比。 6、召开校第十五届春季运动会。 7、开展教学达标活动，运用录播教室录制一批优质课。 8、邀请专家来校，开展医教结合专项培训。 9、推动校内网站功能建设和页面改版。 五月份： 1、参与小学内涵建设观摩研讨活动。 2、开展“十岁成长礼”主题教化活动。 3、组织开展助残日“健残手拉手”活动。 4、组织参与小学体艺2+1活动视角视频评比。 5、做好小学毕业生学籍年审工作。 6、组织参与县“中国梦运输河情”老师论文和学生征文评比

22、及中小学生艺术节相关竞赛活动。 7、开展“七岁成长”仪式及庆六一活动。 8、建设和完善医教结合试验网络平台。 9、选派老师外出学习考察医教结合试验项目。 六月份： 1、组织“爱护环境节能减排从我做起”主题教化活动。 2、表彰三好生、美丽班级和优秀班主任。 3、组织聋部毕业生参与南京、扬州招生考试。 4、组织学期末考试工作、学生成长评价工作。 5、发放毕业证书，开展“毕业典礼”仪式。 6、做好学期结束工作。 7、开展“医教结合”试验项目阶段评估。 8、凝练校内文化建设成果，出好宝应特教电子期刊与宣扬画册。 9、加强数字教学资源建设，开展老师优质教学资源评比。 七、八月份： 1、组织各项考核工作。 2、组织参与县小学内涵建设阶段成果展评。 3、组织艺术老师实绩考评。 4、做好县残疾儿童、少年随班就读工作实绩考核。 5、做好班主任、老师暑期培训工作。 6、组织秋季招生工作。 7、布置新学期工作。 特别教化学校2022年工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页