2022上课没带书检讨书范本.docx

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1、2022上课没带书检讨书上课没带书检讨书在某件事出现失误后，为了避开再次出现相怜悯况，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要留意用语，切忌自由散漫。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是我整理的上课没带书检讨书，希望能够帮助到大家。上课没带书检讨书1敬重的老师：您好！我是xx学校三年级的xx同学，来到学校已经上了三年的课，可是在昨天我尽然连最基本要学习的课本都没有带到学校来。所以老师对我很生气，也对我进行了严厉的指责教化。反思我这一行为，我觉得老师教化的很对，我已经不是幼儿园的小挚友了，估计连幼儿园的小挚友都知道，要把上课最基本用到的课本带到学校里来。我做的都没有一个幼儿园的小挚友做的好，我真的

2、应当要好好的检讨自己了。我想告知老师昨天我没有带书的缘由，因为这是我第一次没带书，所以我还是想向老师说明一下状况。前天晚上是我大伯的生日，所以在我写完作业之后我们一家人就都去了大伯家吃晚饭为他庆祝生日，但是我没想到的是吃完晚饭后，我爸妈始终在跟大伯他们聊家常，可能是太久没见面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我们在他们家里住一夜。我爸妈盛情难却就留了下来，我说我的书包还没拿过来的，他们就说明天早点起来先赶回家一趟拿了书包再去学校。我想了想就答应了。只是没想到的是，我其次天没起得来，一路上急连忙赶的回到家里去拿书包，才发觉昨晚忘了整理课本的，我一急也忘了当天要上什么课，所以随意抓几本就放进

3、书包里带到学校里来了。到了要上思想品德的时候我才知道我没拿品德书。事情的经过就是这样子，我知道不管是什么缘由，我没带书就是我的不对。所以，我仔细反省。首先，经过我的自我反省，我相识到了没有带书来上课的影响。我没带书，影响了老师当天的心情，还要老师花时间来指出我的错误，耽搁同学们上课的进程。而且当天学问的内容我也没学到，损失的是我自己。其次，经过我的仔细检讨，我已经意识到了我不带书来上课的错误，以及我做的不对的地方。我不该在其次天还要上课的状况下，还跟着父母一起跑去别人家吃饭不回来。我不应当不记住每天要上的课程，不应当在写完作业后不整理好其次天要带去学校的全部东西。最终，通过我的反省和检讨，我须

4、要在今后的学习和生活上做出如下变更：1、我要养成每天在写完作业后就整理东西的习惯。2、我要在头天晚上就打算好其次天上课所需的一切书本。3、我要背住每天的课程表，把每天要上的课都记在脑海里。以上就是我的全部检讨，假如有写的不对的地方，希望老师能够指责指正。我会再次进行修改，直到老师满足为止。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日上课没带书检讨书2敬重的老师：你好！我是您教的xxx班的学生xxx，我始终以身为您的学生而骄傲，可是没想到在今日您的课上我却出现了这样的失误！在您迈进教室之前我就起先整理我的课桌，提前将须要的东西都拿出来，可是当我摆好文具后却出现了让我苦恼的事情，我找不到我的课本了

5、！下节课立刻就要起先了，我抓紧又翻找了起来，可是就算是我把课桌和书包翻了个底朝天也没有见到课本的影子。这时我也不得不信任我之前的猜想，我在昨天写作业的时候，将书放在家里的书桌上，确定是我遗忘收进书包里了！我想着之前没带书的同学的遭受，又不敢想象自己会受到怎样的惩罚。等到上课铃打响，胆怯的我躲在了同学的背后，假装在努力学习的样子，可是在我的桌子上却是空空如也。这样粗劣的伪装自然是逃不过老师您的法眼，您将我罚站到教室后面并对我规定了惩罚，虽然我一起先也不甘心、埋怨过，但是经过您的训斥后我才相识到这次的事务完全就是我的责任！虽然我极力的想用其他的事情来掩盖真相，但我也知道，这完全怪不得别人，只是因为

6、我的马虎大意才酿造的恶果。在之后我还对这次的错误进行了总结，这次我犯得错误远远超出了我的想象，要不是细数了一番，我实在是不敢信任。我的错误如下：1. 没有仔细打算好上课用的课本，导致没有方法仔细的学习这次的课程还引得老师生气；2. 伪装自己有课本，对老师进行蒙骗，但最终还是纸包不住火，只是蒙骗了自己；3. 说谎自己的课本是路上丢了，没有说明实情而是编造了谎言，实在是愧对初中生这个称号；4. 没有整理好自己的书桌，动身前没有细致的检查书包，这是导致这次错误的主要缘由。不仅没能打算好课本，还对老师撒谎，这样的错误根本是错上加错，如今在老师的教化下和同学们的激励下我已经深刻的相识了自己的错误并确定向

7、老师承认自己的错误。就像老师说的那句：“上课不带书你人怎么带来了呢？不带书就像是上战场不带枪，我要你人过来干嘛？”老师的这个比方深化人心，是啊，在这个学习的地方，我却连自己的学习工具都没带上，巧妇都难为无米之炊，我这样的一介学生又怎么能在上课的时候没有书呢？我已将想方法让家人帮我把书送了过来，但是我这次的错误不仅连累到我的学业还劳烦了百忙中的家人，实在是损失重大。但我会以这次的事情作为警告，在之后的日子里警钟长鸣，提示自己不要遗忘重要的事情，在今后能够很好的完成自己的打算和任务，还请老师能宽恕我这次的无心之失。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书3敬重的老师：您好！昨天，

8、因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要其次天早上急连忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母指责了，我没有相识自己的错误。直到今日上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯。我之所以没有相识到自己的错误，可能缺少羞愧心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发觉我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：假如我这样做，就有违反一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交

9、，犯错主动承认，不撒谎。因此，最终我还是对语文课代表说了我没交。我的成果还可以，在老师心中的形象也不错，我很担忧自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。x老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于担当错误，接受应有的惩处。”但我却不能宽恕自己所犯的这个错误，我想不通为什么连这种错误都要犯。“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最终一次。检讨人：xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书4敬重的老师：您好！父母在外面辛苦的工作，不就是想要我们生活

10、的更好一点，没有其它的顾虑，全身心的投入到学习中去。我们学生也应当体会到父母的艰辛，在学校里面专心学习，这是我们最基本应当做到的。可是我却没有很好地看到父母为我的付出，对学习也不怎么专心，今日来学校上学尽然连书都不带。我知道，我的这种行为，用“遗忘带了”这种理由来为自己开脱是非常可笑的，也是站不住脚的。在别的东西上面，还可以说遗忘带了，但是学生上课遗忘带书，这种行为就像战士上战场不带枪一样，这是我们自己最重要的东西，连自己最重要的的东西都能遗忘了，这就是典型的没有把心思放在学习上面来。对待学习，我始终是一个比较消极应付的状态，虽然每天都是背着一整包书包的书在学校与家之间来回，但是我自己心里清晰

11、，很大程度上面这么做只是为了营造一个爱好学习的样子给父母看。昨天晚上我可能就是就是在装完样子之后遗忘把书收回书包了。早上走的时候，也没有细致的检查自己有没有做好上学的打算，就背着书包走了。所以在今日上这一堂课的时候，我才发觉我自己没有带书！因为这堂课老师要讲新课，我被带书怕被老师责罚，我就随意拿了一本书摆在桌子上面装样子，谁曾想被老师给发觉了今日的课会讲新的内容，所以看到我上课连书都不带，还企图欺瞒老师，老师自然就特殊生气，干脆把他讲课的书给了我，让我到后面站着听课。在后面罚站的时候，看着老师在没有书的状况下，照旧能够很流利的给我们讲课，在加上我手里老师的书，上面写满了老师做的笔记和教案。我在

12、那一刻，感觉懊悔极了，老师不用考试的都能够这么仔细学习，我为什么做不到？父母那么辛苦的付出，我为什么看不到？班上做这么多学习主动的同学，我为什么没学习到？一连串的自我发文，让我的心理的懊悔值干脆爆表。我的对待学习的看法跟大家比起来，是真的云泥之别。同样都是一堂课，班上四十多个学生，只有我一个人，上课连书都不带，只有我的学习看法是须要改正的，我看着前面仔细个、盯着黑板学习的同学，我在心里发誓，我后面面肯定要好好学习，订正掉自己“上学只带身体，不带灵魂”的问题。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日上课没带书检讨书5敬重的老师您好！首先我就要先对您说一声愧疚，因为我在今日上课的时候没带书，虽

13、然这件事说大不大，说小不小，但总归是我在学习这方面没有做好，所以为了让我记住这次疏忽，我特给您写下了这份检讨书，以示我认错的决心。在今日上学之前啊，因为我昨天晚上在家里写作业写的太晚了，所以我睡的也很晚，其实我也不想弄的太晚才去睡觉，主要还是因为现在上了初中后的作业多了太多了，要知道在小学的时候，那作业我基本在学校里面就能做完，可现在我不得不写作业写到晚上。等到了今日早上时，我还有点睡过点了，起来时发觉已经快迟到了，这时候我连忙把自己的作业和书本都收到书包里面，然后飞速的跑来学校。当我到了学校后，我就把自己的作业和课本都拿了出来，可当我把全部的书本都翻出来后，发觉尽然少了一本书，这本书的科目就

14、是老师您所教的科目。虽然我想回去拿书，可也来不及了，而且我也不好意思让我的爸妈来给我送书，因为他们也挺忙的。就这样，我缺了一本书。等到了上您的课时，我胆怯老师您对我提出指责，所以我只能把其它科目的书摆在了课桌上，以此来假装我有书。可我千算万算都没算到，老师您尽然在今日上课时对我提问了，让我回答书本上某页的一个问题，这可有点尴尬了，我连书都没有咋回答您啊。您在看到我回答不上来后，走过来看我是什么状况，然后就发觉我没带书了。好在经过我的一个简短说明后，老师您也没对我有什么指责，只是让我下次留意，并让我和旁边的同学坐在一起共书看。此时的我，心中那可是充溢了感动啊，我没想到老师您尽然这么的宽宏大量，真

15、是让我为之钦佩。为了不辜负老师的期望，虽然我没有带书，但我也认仔细真的把老师您的课听完了。现在，我已经体会到没带书是什么感受了，这次的没带书的经验已经深深地给了我一次教训了，所以在以后的学习日子里，我肯定会留意好自己的学习的，不会再出现像这种没带书的低级错误了。在生活里，没带书是小事，但这也反映了我有马虎的小毛病，假如不刚好改正过来的话，那可能会在学习上弄出大问题的，所以我肯定会在以后的日子里让自己改掉这些坏习惯的。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日上课没带书检讨书6敬重的老师：您好！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次上课不带书的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，而我这次没

16、有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说

17、的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做

18、的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书7敬重的老师：您好！距离我上次写了检讨书才过了

19、短短三天，很愧疚我又一次犯下了错，这次我的犯下的过错连我自己也有些不忍直视。身为一名学生，我尽然遗忘带书到学校来，对于您的那些指责，我无言以对，只能感到非常的惭愧。几天前我由于上课违反纪律写了份检讨书，也做好了保证，没想到我现在又要再写一次。上次写完检讨书后，我有在好好的努力，现在我不管是上课还算晚自习，都没有违反班级的纪律，但没想到我还是输给了马虎大意。我始终都没有检查自己的书包，直到要上课了，翻遍了我的书桌和书包都没有找到上课要用到的那本书。由于我坐在教室的最前排，一举一动清清晰楚落在讲台上老师的眼里，她看着我翻来翻去，最终还是毫无收获。什么都没有找到的我对上老师的眼神，我真的感到非常的惭

20、愧，老师淡淡的问了我一句：“你的书呢？”我忽然想找个地缝钻进去，只能弱弱的回答道：“没带.”老师的表情在那一瞬间非常的困难，似乎特别的悲观，她叹了口气，没有多说什么，接着起先讲课，而我在那一节课都是和我的同桌共用一本书的。忘带课本其实不是一件特殊严峻的事情，学校里也没有明确规定忘带了课本会怎么样，忘带一次课本也不会受到什么惩罚，但是还是觉得特别愧疚，因为我让那位教育我们的老师悲观了。若是因为我自己实力不足而让老师悲观我也认了，可缘由是因为我的马虎大意，这让我无论如何也无法接受，明明只要我多留意以下就不会出现这样的事情，心中满是对老师的愧疚和对自己马虎大意这个坏毛病的痛恨，于是我只能写下这份检讨

21、书，好好检讨自己，全力改掉马虎大意这个毛病，不要再让教育我们的老师悲观了学生的本分是学习，而学习不能缺少的是课本，我虽然是因为马虎大意忘了带书但也同样说明白我对这个事情的不够重视。作为学生，对书本不够重视可是万万不行的，须要进行深刻的反思。这次的事情我真的特别愧疚，我以后每次上课前都会提前检查好自己的书本，我保证我不会再遗忘带书了，也不会再让您悲观了，希望老师能够宽恕我这一次的行为。此致致敬！检讨人：xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书8敬重的老师：您好！这一次上课的时候我遗忘带书了，对不起老师，我知道对于一个学生来说上课的时候不带书是一个多大的错误，我们上课的时候老师讲课的内容都是围围着

22、书本去绽开的，所以不带书是根本不行的，虽然我的确是能够跟我的同桌共用一本书，但是那样我们两个人都是特别的不便利的。所以我这样做对我自己的影响其实是比较的大的，我觉得自己下次是肯定不会再这样做了的。我也是不能够理解自己为什么会犯一个这样的错误的，作为学生上课最须要的东西就是书本了，我也不明白自己为什么会遗忘带课本了，虽然我只是一节课没带书，但这样对我也是特别的不好的，一是我这节课的笔记就不会记在书本上，而是跟同桌一起看书我们两个人都是特别的不便利的。我现在心里也是特别的懊恼的，不知道自己这一次为什么会犯一个这样的错误。虽然说班上也常常会有其他的同学犯这样的错误，但是我觉得这样的错误是不应当出现在

23、我的身上的，因为始终以来我都是没有遗忘过的，这还是我第一次上课遗忘带课本。作为学生书本是特别的重要的，犯这样的一个错误是特别的不应当的，我知道老师这一次生气也是有缘由的，若是我只是始终遗忘了还是能够宽恕的，但若是我是因为不看重学习而遗忘的那就是无法宽恕了的。我现在也是真的相识到了自己的错误了，这个错误是不能出现在我身上的，我什么东西都是可以遗忘的，但是书本是不能够遗忘带的。若是其他的同学还是可以向班上的其他同学去借的，但是课本的话上课的时候大家都是须要用的。这一次遗忘带书是因为我出门的时候快要迟到了，所以我急连忙忙的就出门了，把课本忘在了家里。我觉得自己的学习看法可能是出现了问题的，不然我是不

24、行能把课本忘在家里的。所以我觉得自己之后是须要改的，出现了第一次就会出现其次次，若是我不从根源上去解决出现这一个问题的缘由，我以后是还会再犯这样的错误的。所以我要做的不是为我这次犯错去找借口，而是要找到缘由去解决这一次出现在我身上的问题。现在我经过了反省也明白了自己身上存在的一些问题，之后是肯定会花时间去改掉这些问题的，希望老师您能够信任我吧。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课没带书检讨书9敬重的老师：您好！我是您班里的一名学生，我叫xx。您既是我们的班主任，也是我们的语文老师，我到这里来了四年的时间，您就教了我四年的时间，也在我成长的路上始终陪伴着我。不仅教我识字认书，还教给

25、了我很多人生当中做人的道理。不仅在学习上督促我，在生活上对我也是照看有加。从一年级我连几个汉语拼音都认不全，到现在已经可以单独的背出好几篇古诗。从一年级的淘气捣蛋到现在的知书达礼。从一年级的懵懂无知到现在的小大人。这些成长都是您带给我的，都是您劳心劳力倾其全部教给我门的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但没有做到您心中所期盼的三好学生，反而还常常做错事，惹您生气，让您难过悲观。就拿这一次来说，我连上课最基本要用到的书本都尽然没有带过来，还怎么好好的听您的课，还怎么能够追得上其他同学学习的进度呢？在昨天的语文课上，全班同学都带了书，就我一个人没有带书，并且昨天还要背其次章节的xx课文，还要默写其次

26、章节的全部生字，是一节非常重要的课程，但是我却没有书，导致的结果就是我既背不了课文，又做不了复习，白白奢侈了一节课的时间。我胆怯您指责我，本想着蒙混过关，但是照旧逃不出您的火眼金睛老师您辛辛苦苦教我们识字，教我们认书，为我们批改作业到凌晨一两点，为我们的学习成果劳心劳力，还要为我们的生活忧心操劳。您为我们生出了根根白发，为我们苍老了容颜。您为我们付出了那么多，可作为学生的我，还是这么的不懂事，这么的不争气，也这么的让您不省心。实在是太不应当了。所以，在醒悟的相识到自己的错误后，在我进行了深刻的思索和领悟后。我确定肯定要痛改掉以前学习上所以不好的毛病。虽然我不敢保证我都能改正过来。但是我保证至少

27、在这次不带书的错误上，我不会再有其次次了。我不仅要做您心中的三好学生，我还要做全班同学学习的楷模，做父母心中引以为傲的好孩子！所以，从现在起，我就要变更自我，变更不专心，不上心的学习看法。专心的听好老师的每一堂课，保证各科作业都要完成，保证每节课堂的书本都带齐全。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课没带书检讨书10敬重的老师：您好！此次在您的课堂上犯下这样的错误，我真的特别愧疚！作为您的学生，但我却在您的课堂上犯下这样的错误！这不仅仅是对自己的学习的不负责，更是对同学们的严峻影响！并且，也同样是对您努力的不敬重。对此，我真特别惭愧。此次，回顾自己当时的状况。当时乱换座位，起初也仅

28、仅是带着玩闹的兴致，想要尝试不同的位置感受。但我却没有深化的思索过，我这样的状况不仅仅是对课堂纪律的违反，更会导致同学的分心，导致老师要花费课堂时间来管理我们的错误行为！这是对我们整个班级的影响！对此，我在相识到错误之后真的懊悔不已！我没有想到自己一时贪玩竟给大家带来了这么大的麻烦！此次，在您的指责下，我对自己的状况也有了重新的相识。作为一名学生，更是xxx班的一员。我却不明白学些的重要！没有相识到课堂的宝贵！现在细致的想来，老师您辛苦的为我们打算了这些课程，每天还要上课，还要批改这么多人的作业！如今，却还因为我的问题的要在本就劳累的课堂上紧盯着班级的纪律！这实在是特别的辛苦！而这份关于纪律的

29、问题，却是由我引起的！真的特别对不起！其次，我也明白的了，自己这样的行为，不仅仅是对自己的影响！尽管这错误是是我们几个犯错的同学的，但是承受后果的确是整个班级！先不说因为管理班级纪律老师花费的课堂时间。我们在课堂上这样上蹿下跳，谁能安安心心的学习呢？这样扰乱课堂的气氛，谁还能在学习上专心呢？我这样的不管他人的状况，谁又能兴奋呢？只有我，只有我这不明白“失去”的人才会觉得“兴奋”。过去的我，不明白自己在课堂上的捣乱原委失去了什么，也不明白让同学们失去了什么。所以我才会犯下这样的错误。但现在对自己的状况进行了反省，我才明白，自己奢侈的这些时间是多么的珍贵！如今我的不学习，今后都会成为我的懊悔！莫非

30、我能这样随随意便的过一辈子吗？莫非不学习的我，还能等着有美妙的将来吗？明显过去的我并没有意识到这个问题！导致闹出了这么多的麻烦！如今，对自己的仔细反省后，我已经明白了自己的错误！我肯定会仔细改进自己的错误，仔细的学习，还望老师能宽恕我，我肯定会严格的管理好今后的自己！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书11敬重的老师：您好！我是学生xx，今日没有把书带来学校，我感到特别惭愧，对不起，老师，我错了。作为一名学生，仔细学习是最基本的，然而我今日却遗忘带课本了，这是一件多么严峻的事情。用老师您说的话就是，学生上学不带书那是来干嘛的？听到您的质问我感到特别的难过和自责。您说得对，

31、上课的时候没有书本是万万不行的，我没有带书，那么老师的学问点讲了也是白讲，每一堂课上，老师都会有要求做笔记，假如没有袋鼠，没做笔记，听课的效果就会差许多，汲取的学问肯定会比其他同学少一点甚至不能能够理解透彻。比如今日这次课堂就给我带来了很大的教训，让我深深体会到了没带书上课是一种怎样的体验，我只能说很难过，老师讲课的时候我不能够快速看到讲的学问点在哪里，因为我没带书，只能和同桌共用一本，这样也让我的同桌受到了影响，我真的感到特别愧疚。课堂上老师强调终点的时候，须要我们记笔记，同桌几路笔记的时候，我就只能看着四周的同学记录笔记，那一刻，我真的感觉到自己很无助，甚至不知道自己是来干什么的。我特别愧

32、疚和难受。因为自己没带书造成了这样的印象。我们作为一个人，不穿衣服行吗？不行，衣服是我们日常的必需品，那么作为学生的我也一样，没有了书籍，我上课就会特别茫然。在今日上课的时候，我好几次都想跟上老师的节奏，但是还是有些吃力。我真的用完了我全部的留意力在课堂上，没有过一次的走神，比我以前上课更加仔细，但是我还是不能够跟上老师的思维。在那一刻，我真的恨不得赶回家将自己的书带到学校，没有课本上课真的太难过了。我会想起往日自己带了课本的时间后，上课是多么的轻松，今日因为没带课本，给自己找成这样的麻烦也是咎由自取。我没有任何的理由推脱，因为错了就是错了，学习是我自己的事情，难过的也是我自己，吃亏的人也是我

33、自己，今日的错误真的是给我立了一个特殊大的教训，从今往后，我肯定记得携带课本，书本就犹如我的衣服，我肯定不会让今日的事情在发生其次次。老师，对不起，我真的错了，我已经意识到自己的错误了。此致敬礼！检讨人:xxx20xx年x月x日上课没带书检讨书12 敬重的美术老师： 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到难过难受，我知道自己做错了，我不应当这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不敬重您的一种表现。为此，我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应当仔细对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的

34、重要也已经深化人心。可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的志向。其中美术可以培育我的艺术感，是特别好的一门课程。从今往后，我要吸取这次错误的阅历教训，并且仔细对待美术课程。今后向您保证我肯定要仔细携带作业课本到课堂来上课。此致敬礼！学生：XX时间：上课没带书检讨书13老师：对不起，今日上综合实践课我忘了带书，并且对你的看法也不太好，希望您能谅解！老师您是辛勤的园丁，始终辛苦地培育着我们，我们就是花园里的小草，因为您的存在我们才能葱绿，因为您的汗水我们才能强壮成长。你始终辛勤的付出，是为了让我们能很好的成长，您无私的奉献是为了我们的将来！对你的敬重我不能言尽。您

35、的付出我应当去珍惜，可是我却忘了带书，辜负了老师你对我们的期望，我心里感到特别的内疚！我没有记住老师您的一言一语，是我的过错！可是人无完人，我也只是一时记性不好才犯下如此的过错，希望老师您别再生我气，能宽恕我的过错，让我能改正自己并且端正我的看法。今后，我也会在我的学习里记住这一次教训，以后好好的学习，不会再忘这忘那的了。感谢老师您这次对我的指责！让我又成长了一步，我保证以后再也不会发觉这种事情！老师，希望你能宽恕我！此致敬礼！学生：XX时间：上课没带书检讨书14敬重的方老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上电脑课没带课本这件事情的深刻相识以及以后再也不会不带课本的决

36、心。星期一，电脑课，老师规定要带课本，而我没带，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当遗忘，真的应当每天检查始终书包。我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会遗忘带课本。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是

37、一种传统的美德，抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我遗忘带课本，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。作为遗忘带课本的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，遗忘带课本，并且主动为班级做贡献

38、，为班级添光彩！请老师信任我！此致敬礼！学生：XX时间：上课没带书检讨书15敬重的老师：您好！我已经深刻的意识自己错误的严峻性了。纪伯伦曾说过：“在充分思索了露珠之后，我知道了大海的隐私。”正所谓“一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光线”同样一个人的举止细微环节就能够彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的体现，是我的人格缺陷的体现！我这么做，完全是在老师父母的关爱下堕落放弃，对他人极不敬重的做法。假如一个有素养有内涵的人，那么他平常的举动则会温文尔雅细心得体，我的这种丢三落四的毛病，看着虽小，可我把书忘家的同时，也把一个人最基本的生存资格忘了，今后走向社会，面对劳苦大众，怎么能很好的遵纪遵守法律，为人民服务呢？更何谈要死的重于泰山呢？想到这些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一个罪恶的灵魂啊！老师，让我该怎么感谢您啊？尊敬的老师。检讨人：xxx本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页