桌子有多长课件（北师大版一年级数学下册第二单元）.ppt
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北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册桌子有多长教学目标教学目标1.1.初步学会估计物体的长度，培初步学会估计物体的长度，培养同学们的估测意识。养同学们的估测意识。 2.2.培养同学们动手操作能力，建培养同学们动手操作能力，建立立1 1厘米长度的概念。厘米长度的概念。 3.3.会用刻度尺测量物体的长度。会用刻度尺测量物体的长度。 用什么方法可以说明课桌的长?看直尺上都有什么看直尺上都有什么? ?1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米厘米可以用字母厘米可以用字母cmcm表示表示1 1厘米就是厘米就是1 1cmcm1cm1cm1cm1cm6 6厘米厘米不到厘米不到厘米 估计估计测量测量数学书（ ）cm（ ）cm铅笔（ ）cm（ ）cm你的食指（ ）cm（ ）cm木板有多长？木板有多长？木板有多长？木板有多长？木板有多长？木板有多长？木板有多长？木板有多长？想一想想一想没有没有0刻度该怎么量刻度该怎么量?本课总结本课总结1.1.认识一厘米的长度大小。认识一厘米的长度大小。2.2.会用刻度尺测量物体的长度。会用刻度尺测量物体的长度。
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