社会实践总结（精选12篇）.docx

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1、社会实践总结（精选12篇） 广义的社会实践是讲人类相识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括相识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。更多2022个人工作心得总结请点击“个人总结”查看。 2022社会实践总结1 寒假社会实践团队组织成员们前往芦山县飞仙关镇进行关于当地在灾后复原重建以及新农村建设方面的社会实践调查活动。1月17日，队长组织队员们对此次社会实践活动进行了总结。 此次调查活动团队成员以实地走访、调查问卷和面对面交谈三者结合的方式，调查当地的村民。通过此次实践活动，团队成员们了解到经过灾后复原重建三年多的时间，芦山县飞仙关镇灾后重建取得了重大进展。曾

2、经地震中满目疮痍的灾区，如今早已不见累累伤痕。仰首望去，一个个新村点缀在青山绿水间，一条条道路四通八达，一座座厂房拔地而起，给城乡平添了几许田园风光与现代气息。 团队成员们了解到，当地政府也抓住灾后复原重建新的契机，结合当地独特的地理位置和丰厚的历史文化，发展当地特色旅游，努力打造飞仙关国家4A级旅游景区，努力建设飞仙湖国家水利风景区;当地村民也在面临灾后复原重建新的挑战下，努力发展壮大当地的猕猴桃产业。整个飞仙关正呈现出一派蒸蒸而上的景象。 2022社会实践总结2 为了深化开展中学生社会实践教化活动，加强青少年思想道德教化，丰富广阔青少年学生的生活，我们学校以基础教化改革纳要为依据，开展了一

3、次社会实践教化实践活动，收到了良好的教化效果。 10月28日，我们学校组织学生进行田间栽油菜活动，首先，学校领导做劳动前的动员讲话。接阗学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离校500米的马路边田间栽油菜现场。随着老师一声令下，同学们兴趣盎然，干劲十足;挖坑的，拿油菜的，填土的，浇水的，虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙得不亦乐乎。不长时间，呈现在同学们面前的是一排排整齐的油菜。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的.将来，走在马路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。 通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在实力、

4、看法、情感等各方面有了肯定的收获，情感得到了培育，就是一种胜利，是我们教化引导的胜利! 2022社会实践总结3 时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所须要的已经不再是单纯的学问型人才，时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的实力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教化制度还有我们本身使我们缺乏志气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业时代证明

5、，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。 我们经过走访恳求帮助分几组联系了环保局，建设局，新闻报社，电视台!经过不断努力查阅了多数资料。我们的打算工作最终完成了，我们有充分的打算所以一起先我们就信任我们这肯定是个胜利的实践团，我们的努力不会白费!坚持和团队精神打造奇迹，我们须要!这次实践，我想我们其中每一个成员都清晰这一点我们是一个紧密的团队，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以熬炼与人合作的实力。一心一意地投入自己选择所要做的事，敬重选择!在调查的过程中

6、，我们有时须要在烈日下和雨天下做，有时会遇到在家的人特别少，有时人们会拒绝做调查，甚至说一些比较难听的话语，有时虽然这项工作可能比较难，也比较辛苦，但看到外国的等挚友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不敬重自己的选择，愿不情愿去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务既要信任自己，又要信任他人。我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败只有全心投入，才能有真实的感受。 最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境许多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而

7、已!其实也有缘由的，主要是不信任，被问人不信任这些，所以拒绝;有时候是我们自己不信任自己，不敢随意问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停找寻一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：没有所谓，感谢，状况也便渐渐好多了，自己从中也熬炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创建。我们应当懂得信任自己，也懂得信任别人炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的

8、双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深

9、了对基本原理的理解和消化。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感受良深，在这次社会实践中不断经受熬炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热忱，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀高校生暑期纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了高校生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，团结合作等等。 经过重重考验，我最终成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的学问，所以在实践中我多听多学多做，主动按时超量完成任务。俗语说：中国

10、教化看江苏，江苏教化看南通。一句话道出了南通教化的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教化更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教化资源着手，简析了其发展历程，使我们更深化地了解了南通教化的精神本质。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺当地完成这次社会实践活动，在动身前，队长召集我们探讨了活动的支配状况，同时结合我们自身的特点，安排了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研起先前期，我首先通过阅读政府及学校网站初步了解平潮教化的历史与发展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员探讨沟通各自的实践安排，从而详细充溢了自己的调研安排与内

11、容。一切打算工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，恳切地向其说明白我们的调研内容，从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐性地向我介绍了平潮地区教化的历史与发展改变，使我对平潮的教化状况又有了更深化的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教化方面的问题。 最终，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺当完成实践任务。通过这次实践，我深刻地相识到平潮地区教化日新月异的发展改变。改革开放30年来为国家培育了数以万计的各类人才：从劳模到诗人，从将军到作家，从中心委员到科学博士。其中在国外有影响的

12、企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成果居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成果，今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成果的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，教学相长的教化理念。 学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教化管理中的作用，特殊是加强班主任队伍的建设，积累了较为丰富的管理阅历，学校对老师进行严格考核，相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出的充溢朝气和活力的用人机制，从而在管理机制上为老师教学水平的提高创建了条件，良

13、好的基础设施，良好的教学质量和学校管理。老师是我们的知心挚友，是我们的引路灯，是我们学问的源泉，老师赐予学子的，是学问、是暖和、是财宝、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人;她奉献自已，造就我们。 人的地位再高，成就再大，资格再老，在老师面前，他恒久年轻，恒久的不成熟，老师是我们终身的良师益友。而老师待遇的提高，老师社会待遇的提高对于老师的工作水平，与热忱的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选老师，第一个发布广告公开聘请名师，从而打造出一支师德高、师风正、

14、师才优的高素养老师队伍。您的支持￥!老师在加强基础，培育实力，发展智力，提高素养上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动，开设选修课程，组织各种爱好小组，支配了丰富多彩的文体活动，活跃学生身心，定期组织校内之声音乐会、运动会、开展各类竞赛，为学生全面发展、展示特长、大胆创新供应了广袤天地。全面的素养教化人才才是学校的真正培育目标。 30年中学校教学设施与氛围的改进，多媒体设备的运用，校内绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教化蓬勃的发展的供应了强大的动力。在调查走访中，我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年，部分生活富有的人们自发资助一些得才兼备但家庭贫困的学子，为其学习解决了

15、后顾之忧，为祖国人才的输送静默供应了保障。以上是我的社会实践个人总结。在劳累劳碌的十几天里，我也体会到了实践的欢乐，同时也感到了所学学问的不足，在以后的日子里必需接着更加努力学习，学好专业学问，全面发展自己，在实践中长学问求发展。在以后的日子里，不行避开的，我还将面对更多的问题，将担当更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。 2022社会实践总结4 两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教化的另一课堂，是熬炼学生独立实力重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生

16、的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结： 一、社会实践活动的内容与开展状况 (一)活动目的： 让同学们过一个平安、健康、充溢、开心的暑假;培育学生多动手、动脑、协作、探究等实力;教化学生关注时事、关注社会、关注发展。 (二)活动内容： 1、调查探讨课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查。 2)关于生活垃圾分类处理的调查。 3)周边农村工厂白色污染调查。 4)交通平安问题调查。 5)家乡的改变调查。 6)网吧的危害调查。 7)我校小学生零用

17、钱数量的调查。 2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3、一、二年级实践探讨题 读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。 (三)活动要求： 1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查探讨、主动实践的基础上完成，课题探讨的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 (四)成果汇报形式： 开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛(只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格)，其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者，学校赐予嘉奖。 二、

18、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看，大部分学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校内，走向社会，依据自己的爱好爱好，主动主动地参加，仔细调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践学问与技能，培育了自己的动手操作实力，独立自主的实力，合作探究意识和对大自然的酷爱以及民族骄傲感。 三、反思 虽然大部分学生参加到社会实践活动中，但也有部分学生主动性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感爱好，让每位学生都活动起来，这是我们老师应当思索的问题。选择社会实践活动的主题很关键。 在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。

19、选择学生熟识的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的'这种爱好带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充溢，更具时效性。 2022社会实践总结5 为让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活实力，培育学生的动手实力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动状况做一总结。 一、预备工作 搞好了宣扬动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣扬发动。做好班级内部宣扬，且着重强调平安，为

20、社会实践活动做好打算工作。 二、活动落实 开展社区实践活动，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面非常感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长主动参加社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。 三、组织有序 1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。 2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。 3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调平安，学生听得非常仔细。 4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进平安。 四、活动有效 1、活动中，学生主动地参加，且心情

21、昂扬。 2、学生在实践活动中，能自觉遵守纪律。 3、通过此次活动、学生爱护环境的意识增加了，教室和学校较之前也干净了很多。 4、在学校领导的带领、各班主任及各老师的协作，在大家的共同努力下，活动顺当进行，且每次活动中都能保证学生的平安，没有出现意外事故。 本学期开展的社会实践活动，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了熬炼。也体验到爱护环境的重要性。 2022社会实践总结6 为期一天的小学生社会实践活动结束了，把孩子们一个个送出校门，送还到家长手里后，自己也拖着乏累身子回到家

22、。躺在床上，却难以入睡。耳畔还响着孩子们响亮的歌声，眼前还出现着孩子们的笑脸一天的活动中，留给我的惊喜与感动不断。 懂得共享知道感恩 早晨七点钟，我们就乘着大巴动身了。孩子们都是第一次与同学们一起外出，大多数学生表现得特殊兴奋，大家说着，笑着，唱着汽车行驶了也许一个多小时，孩子们起先拿出各自带的零食，起先共享。一位女同学拿着一盒薯片，沿着过道，从前往后，每人发几片;后边的一位男同学又起先给大家分发橘子，就这样，这一个还没坐下，下一位又站起来，每位同学手里都有好几样食品，他们一边说笑一边享受着美味。 圣牧奶业基地到了，司机刚停下车，我正打算指挥学生有序下车，这时我班的刘衡同学拿着一大袋吃的来到司

23、机跟前，把袋子递给司机，并且恳切地说：“叔叔您一路辛苦了，这是我们给您的，您趁着休息时间吃吧。”说完转身下车了。 看着接连下车的孩子们，我感到特殊欣慰，我看到了课堂上所不能看到的：他们懂得共享，知道感恩! 彼此关切相互帮助 从圣牧奶业出来，我们接着前行，车子转入山路。这时晕车的人就受不了了，听说坐在前面或靠窗户会好一点儿，于是座位在前面的同学、靠窗户的同学就主动给晕车人让座。尽管如此，王子豪还是忍受不了，吐了出来。忽然，难闻的气味充满了整个车内我赶快从包里找纸，找塑料袋，在我还手忙脚乱之际，坐在王子豪身边的两位女同学已经行动了，一位给他撑着塑料袋，让他接着吐，一位蹲下身子一下一下地擦拭车上的污

24、渍 下车的时候，一位同学把脚崴了，旁边的同学赶快把她搀扶起来，她们你扶着我，我依着你，始终走着。 短短的一段行程，车上车下，孩子们彼此关切，相互帮助。 克服困难攀登高峰 很快，我们来到了阿桂庙。站在山脚抬头望，阿桂庙坐落在群山之间，金碧辉煌，非常壮丽。新奇心驱使着孩子们，都想上去看看。但是，当走上那陡峭的台阶上，部分同学胆怯了，打算打退堂鼓。我看出了他们的心思。于是激励他们说：“想看到更好的风景就得登上去。一步一个台阶，跟着我，上!”我起先登山，孩子们随后跟上来。虽然一个个汗流满面，但是没有一个叫苦叫累，一股气登上山顶。 一天的实践活动，我们师生不仅仅是获得了学问，开阔了视野，还增进了师生之间

25、，生生之间的友情;而且实践活动所带给学生的教化效果是任何说教所不能达到的。 2022社会实践总结7 小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。 暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，主动深化所在社区开展形式多样的实践活动，为绚丽的夏日再添绚丽的色调。20_年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。 针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关切父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每

26、个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片，并写下自己的感言。) 高级学生已经适应小学学习生活，驾驭相应的生活技巧，为了进一步培育学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们依据四周同学分布状况，成立爱好小组、视察小组，开展小独创、小制作活动。用眼睛去关注身边的奢侈现象，尝试做“小提倡员”，用言语和行动让四周的人真正地树立起节约的意识，疼惜每一滴水，疼惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环

27、保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。 在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，快乐文明进社区学习实践活动;阳光一小时户外体育熬炼活动;学礼仪、讲道德，做文明少年活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培育了自己的生活自理实力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本事，增加社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素养教化，赢得了广泛好评。 2022社会实践总结8 暑假来临之前，金明小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、开心”的暑假。 暑

28、假期间，大队部主动开展了暑假“图书馆”、完备暑假“三个一”、“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好书举荐”和“综合评定”为主要内容的致学生、家长的一封信人手一份，队员们和家长们仔细照实地填写了活动反馈表。 假期是学生参加社会实践的最佳时期，既能熬炼学生的实力又培育了学生的信念。大队部倡议队员们依据自己的状况，设计一个有意义的社会实践方案并实施，真正做到“我的暑假我做主”。学生的实践活动内容许多，主要包括以下几项： 1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校探望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。 2、时尚diy。学生在家长的陪伴下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程

29、，感受到了劳动的乐趣。 3、童心看世界。利用暑假期间巡游祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了许多书本上学不到的学问，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教化效果。 2022社会实践总结9 思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教化性、实践性。 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“20_北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对

30、全体学生进行环境教化，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小主子。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生相识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“2022北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己相识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是活

31、动顺当进行的基本前提，活动起先前，校长室、教育处、体育组先平安问题是活动顺当进行的基本前提，到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安;科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。 2

32、022社会实践总结10 做为一名90后的高校生，社会实践可以培育高校生的综合素养;熬炼实际工作实力;使高校生主动的接触社会、了解社会。同时，加强了同社区居民间的沟通，促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的沟通，增加同学们的社会责任感，提高社会实践实力和动手实力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会阅历，让更多的人参加到志愿者的行列中来。 现将详细内容向院团委及学生会汇报如下： 一、活动过程 活动之一：电脑义诊服务区： 针对社区中有故障的电脑，进行修理，故障不能解除的，赐予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务; 活动之二：爱心服务站： a.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生; b.组织同学进行义务

33、家教服务; c.采集与居民日常生活相关的生活科普学问供大家参观。 d.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象，通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式，开展送暖和服务活动; 活动之三：社区阳光体育： 组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区状况而定。 二、活动自我评估 总体而言，这次以“为构建和谐社区贡献自己的一份力气”为口号的'团日活动，打算阶段，活动阶段，总结阶段都很胜利。 胜利的缘由主要有以下几点： 1、打算充分 策划阶段：依据各班班级调查，先由电信1001、1003两班集体协商，并主动与玉兰街社区主任联系征求社区同意，并商议活动举办方式以及内容; 打算阶段：利

34、用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，打算活动必备物品，刚好将活动信息通知给全班同学; 活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协同，组织参与人员有序开展活动。 2、亲密协作 活动期间由两班班长，团支书全权负责。，在其他班委的协同下，同班级同学主动沟通，有序的进行打算工作。 3、分工详细支配合理 活动由两班班长、团支书总体负责; 宣扬委员负责宣扬活动; 生活委员，学习委员等协同负责; 摄影人员2名; 对于此次团日活动出现的问题，也有待改善： 做好打算工作，例如集合时间较长。 三、 活动结果及意义 1、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在肯定程度上提高社会实践实力

35、和动手实力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会阅历，使高校生主动的接触社会、了解社会。 2、促进学校与社区之间的沟通，加强了同社区居民间的沟通，促进和谐社区建设。 3、做为一名参与者，这次活动丰富了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参加到志愿者的行列中来。 2022社会实践总结11 在高校以前，对于我自己，总是依靠于父母，没有一点独立性。 上了高校后，远离了父母，一时间有点不知所措，但幸好有了社会实践，使我摆脱了有依靠性的缺点，重新塑造了一个独立、奋勉的我，同时也让我对社会有了肯定的相识，对于我在以后的生活工作中有很大的帮助。 每次动身前，我们队会在一起探讨怎样才

36、能用最短的时间获得最大的收益，们个人都会发表一下自己的见解，最终确定了安排，我们就动身了。 可是，在社会上的确和在校内中不一样了，由于我们队作此次实践都是以作调查问卷的形式，自然就少不了与人搭讪，由于第一次没有阅历，我找的都是那些在路上过往的行人，这样在我每次发觉一个自认为可以的目标的人，走过去以后不是被那个人给拒绝了就是那个人根本不理你，这样没有一次胜利，一次又一次的失败后，我有些厌倦了，更带有一丝的生气，心里想那些人怎么可以这样呢，人家找你帮个忙怎么也要表示一下吧。后来听到我们队里的一个同学说，你试试去找那些在商场门口坐着的人或许会好一些，我觉得他说的有些道理，便去试试。 果真，我说明我的

37、来意，大部分人都很协作我，还给了我许多好的建议，但不乏一些被人冷漠，比如，我看到一位四十多岁的阿姨，我觉得这个人很亲善，应当会胜利，那位阿姨也看到了我，但等我还没走到阿姨的身边，那位阿姨便突然把头转了过去，我跟他说的话她也假装没听见，最终我怀着懊丧的心情离开了，可我的心里很是不安静，为什么哪位阿姨会拒绝我呢?这让我想到了当今社会上的一些现象，一些人总是会以推销产品的名义对人们行骗，导致人们都是很不信任生疏人的话。其实想想，那位阿姨的做法也是可以理解的，人总是有一颗防备之心，怪只能怪那些行骗之人。 但在调查的过程中也不乏一些好玩的事，如有有一个问卷是一对夫妻一起做的，做问卷的时候他们的看法总是会

38、出现分歧，于是妻子就会给丈夫讲解并描述一番，使得他最终不得不放弃自己的看法，然后我就说每个人都可以在问卷上发表自己的见解，他的妻子便冲我笑，我感觉得出在家里确定是他的妻子说了算，真是有意思的一对夫妇。 在此次社会实践中我也学到了很多东西。首先，是我们的这个团队，一个团队要想做强做大，那她的每个成员都必需有团结的意识，而我，也正是学会了与团队成员的合作与沟通：我们每次做调查究竟要打算做什么，怎样把每次的任务顺当精彩的完成，这些都是须要我们成员在一起探讨的。其次这次实践熬炼了我的耐性，由于在做调查的过程中总是会遇到被人不理的情形，起先的时候的确会有一些不适应，但是随着做久了，这种难过的心理也就渐渐

39、消逝了，俗话说：“久病成医”，我慢慢也培育出了自己的坚持不懈的精神，这种精神对我来说是一笔珍贵的财宝，他会对我的一生都有很大帮助的，我也总结出，做事坚持不懈，你终究会胜利。 通过这次社会实践，使我也学会了换位思索问题。因为在后来的几次失败的过程中我也对失败的缘由进行了分析，假如把被调查的人换做是我，而我又很忙，那么会怎样。经过这么一换位，被不屑问题很快就被解开了，并且这样做的另一个好处是可以消退自己先时的全部苦恼。我又总结出常常在做事的时候换一下位去思索，可有助于做事效率的提高。同时我的心理承受实力也较以往增加了。 2022社会实践总结12 这个暑假还是很开心的，很久很没有实践过，都说中学生缺

40、少实践活动，在学校的时间久了，许多的同学没有太多的实践做一些别的事情，这次暑假的实践活动是一个不错的机会，暑假是很长的其实有时候抛开学习，抛开书籍，抛开作业，自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的，这次暑假中我也起先了一个为期一周的实践活动，自己一起先说不出这个活动的乐趣在哪里，因为自己缺少实践活动，也没做过类似的活动，这次的实践真的很不错，就这次的活动内容我也总结一下。 我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境爱护活动，这次的活动主要就是针对我们市区的一些环境污染做出肯定的改善，以前自己没有留意到我们市区的环境这么不堪，许多时候自己的一些小举动也造成了环境污染，自己之前是没有留意过这些问

41、题的，我总是觉得这些问题跟我们的生活休戚相关，但是在生活中环境问题始终没有被留意，这次跟着社区志愿者做这个活动，我觉意义深重，为期一周的活动，我看到了许多的东西，自己以前没有留意的东西，这一次都在活动中看到了，许多地方的环境问题越来越严峻，看到市区的环境出现了这些问题，其实我是很不忍心的。 我们每天生活在这个环境下，这里的一切与我们休戚相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了，我身为一名中学生在我觉得我作为学生群体不仅仅要主动地去做这么一件事情，其实作为学生的我们反而应当更加主动，而不是仅仅就是这么一次活动过后就遗忘了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好，因为我是一名学生，我要保持一个

42、学生应有的素养，就这次的活动我们社区的志愿者，在整个市区巡察了一遍，把一些环境问题严峻的地方都做了一个大清扫，有必要的会向相关部门反应。 让我映象深刻的还是在护城河那一段，我看到了许多垃圾堆砌在河中，尽管这几年来这些问题得到了一些改善，但是也不能够保证完全的干净，这确定是必定的，我们在_河那一块搞了很久，相对的得到了肯定的改观，整个活动下来我们都在专心的做好这些事情，这次的是埃及你活动让我也感觉到今后要加倍留意这些问题，自己也会常常参与相关的社会实践活动来熬炼的，活动时间不久，也就是匆忙一过但是感受许多，我也呼吁更多的人来高好环境问题，大家都参加进来的确定就不一样了。 社会实践总结（精选12篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页