2022一年级作文汇编3.docx
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1、2022一年级作文一年级作文合集10篇 在平平淡淡的日常中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家整理的一年级作文10篇,欢迎大家共享。 一年级作文 篇1我一个可爱的小妹妹。她今年三岁半,有一双稚气的眼睛,经常闪耀着新奇的光线,白嫩和红润的小脸上,镶着一个高又挺的小鼻子,再加上总爱抿着小嘴笑,活像一个可爱的布娃娃,说起话来,如同山泉叮咚响,声音很好听。妹妹有个爱好,就是“看书”。妹妹总爱拿着我的故事书玩,但是总是不当心把书撕掉。后来我每天都把书藏起来。有一次,我把一本十万个为什么放在
2、了沙发上,妹妹望见了就过去翻看。我看到了赶忙跑过去抢了过来,妹妹一下子就大哭起来,而且哭个不停。妈妈也望见了说:“把书给她看看吧!”妈妈的指令我能不从吗?我想了想,结果就把书给了妹妹,她一下子就不哭了,双手捧着书,兴奋地看起来。看着她兴奋地样子,我突然觉得她真可爱,比我自己看书还要兴奋。别看妹妹不识字,但上面的图画她都能看懂。而且还常常缠着我和妈妈问这问那,慢慢地她就懂得了许多的学问。我常常会给她读动物大全,她也很喜爱听我给她读,看她好学的样子我真的很快乐。这就是我可爱的小妹妹,不但可爱而且还很好学呢。一年级作文 篇2冬天到了,大街不像以往那样喧闹,现在间或才会有一两个人,他们都戴着帽子,挂着
3、围巾,穿着棉袄。太阳出来了,它发出微弱的光,我没有感到一丝暖意,却感到一阵寒意。河水也冷冰冰的。一阵寒风吹来,冷得刺骨,风慢慢变大,像个疯子似的死命摇摆着树枝,在树下休息的小猫飞一般地跑走了。要是你始终站在室外,你准会“面红耳赤”,冷得颤抖。下雪了,一朵朵晶莹的雪花从天上飘落下来。一年级作文 篇320年12月5日(星期一) 雨夹雪今日上午其次节课是数学课,第一节课做好了打算,看着多媒体课件自己把课说了一遍,以做到心中有数,较好的调控课堂。谁知安排赶不上改变,走进教室,打开电脑,和电脑连接的电视机不显示,只有不用课件。谁知刚把课题写到黑板上,孩子们又在下面就嚷开了:“我学过了。”“我妈妈教的我,
4、我都学过了。”“有余数的除法,我爸爸早就教过我了。”“有余数的除法就是后面有个多余的数。”听孩子们七嘴八舌说个不停,我想:就是这节课我打算的再充分,环节设计得再精彩,孩子们唯恐也是听不进去了。看来只有自己变更教学思路了。我让学生宁静下来,对孩子们说:“我看咱们班孩子对有余数的除法都有了解,但有的孩子知道的多,有的孩子知道的少,大家先把自己知道的说一说,我再把大家不知道的给你们说一说行不行?”孩子们的小手很快的举起来。生一:“我妈妈告知我的,在平均分的时候,剩下几个不够分了,剩下了,剩下的那个数就是余数。”我依据信息窗中第一个小红点的分面包,9个面包平均分给4人,怎样分呢?学生圈一圈,摆一摆,在
5、分的过程中理解了每人分2个,还余下1个。用算式表示是:94=2(块)1(块)学生看到算式,立刻读了出来:“9除以4等于2,还余1”这时我没有刚好给孩子们订正,问了一句:“谁的读法和他们不一样?”见学生没有再举手的,我就告知孩子:“这样读是不恰当的,9除以4不是正好等于2,还有个余数1,所以我们不读等于2,而读作9除以4商2余1。”我让孩子自己再读一读,并和算式84=2 的读法比一比,帮助孩子理解。通过孩子们接下来的汇报,我发觉孩子们初步知道“余数要比除数小”,却说不清晰为什么余数要比除数小。我就让学生分小组把其他的食品平均分一分,说一说,在分的过程中孩子们渐渐的理解了“余数比除数小”的道理。就
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- 2022 一年级 作文 汇编
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