高中美术教学工作总结.docx
《高中美术教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中美术教学工作总结.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中美术教学工作总结 作为一名站在教学第一线的美术老师,新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是燃眉之急。今日学习啦我给大家为您整理了中学美术教学工作总结,希望对大家有所帮助。 中学美术教学工作总结范文一 本学期由于学校实际工作须要,我任_年级、_x年级和_年级的美术教化教学工作。现对一学年度工作总结如下: (一)激发学生学习美术的爱好 兴 趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同 时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在
2、实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在 美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我 选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习 过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 (三)重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的干脆领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分
3、学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。 (四)培育学生的创新意识 在 美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的特性,并赐予学生发挥特性的自由。消泯学生的特性,千人一面,是创建活动之大忌。应当激励学生 在特性的基础上大胆地表现,激励学生对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解。在思维方法上,应当留意采纳与创建性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思 维等。另外,美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和创建实力。 (五)重视学生的自我评价 我 们今日的教化的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己
4、的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成 一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、找寻有用的 信息,能通过分析和思索作出推断,再创建性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。 (六)老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 中学美术教学工
5、作总结范文二 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的教化教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,
6、也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 本学期我任教美术课。在日常教学中,教学时注意课前的充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问,尽可能做到
7、当堂内容当堂完成,课后细致修改学生的美术做品,不同年级采纳不同的批改方法并加注作业评语,注意学生的心理教化,激励学生自信给学生创建发展特长的空间,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计独创课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 美术 教学工作 总结
限制150内