2022三年级家长会演讲稿精选.docx

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1、2022三年级家长会演讲稿三年级家长会演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的三年级家长会演讲稿，欢迎阅读与保藏。三年级家长会演讲稿1书，是学问的源泉;书，是欢乐的天地;书，是我们忠实的挚友由于受到爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱读书，上幼儿园时，我特殊喜爱看画报，于是妈妈给我买了很多很多五彩缤纷的书，我瞪大眼睛看着这些生疏的图画，慢慢地我知道了什么是苹果，什么是自行车;上小学了，老师激励我们看童话，要带拼音的那种。所以那一阵子我走到哪里身上都带着一本被我视为珍

2、宝的安徒生童话，因此，我还相识了很多神奇的汉字;再长大些，我迷上了杨红樱写的校内小说，小说中那些生动的语句时常把我逗得哈哈大笑，使我的作文水平大大提高，并学上了“嘻哈风格”的作文。现在，我又喜爱读中外名著了，一有时间我就跑到书城，在书的王国里遨游，兴致勃勃的在一个小角落里读着鲁宾逊漂流记、绿山墙的安妮、长腿叔叔真是恨不得把整个书城全部的名著都读个遍。爸爸对我说，读书不要光读像哈利波特那样没有养分的书，在考试前可以读一些作文，看一下写作手法、结构等，这对考试时是特别有帮助的。平常爸爸喜爱看一些世界历史或地理的书，爸爸要学到老活到老现在我每天都抽出一个小时的时间来读书，这几天我在看刚从老师那里征订

3、的品经典悟人生，书中有很多哲理和美丽语句，使我受益匪浅。歌德说过：“读一本好书就是和很多高尚的人谈话。”这句话用在这真是恰好不过了。今后，我还要读很多很多的书，还要从书中学到很多很多的学问我爱读书，书香伴我行。三年级家长会演讲稿2家长挚友们：你们好！很荣幸代表三年级三位英语学科老师在此与大家谈谈孩子们的英语学习状况。也很兴奋能借这次家长会契机，与各位家长在此共同探讨“如何家校合力，帮助孩子学好英语、不走弯路？”。首先，我们来观赏一些孩子们在学校的英语学习图片。从以上的活动图片中可以看出，我们三年级的孩子们虽然接触英语不到一年时间。但总体上来说，他们对英语都保持着深厚的学习爱好，取得的进步也是很

4、显著。在平常的学习中，大多数孩子都能做到仔细听讲，刚好完成作业，主动参与各项英语活动。但是经过一年的学习，学生们之间也拉开了肯定的差距。我们都知道，小学阶段孩子的成长既须要学校教化，但更须要家庭教化。那么，家长应当如何协作学校，协作老师，共同来帮助孩子科学有效地学好英语呢？一给孩子营造宽松的、充溢平安感的学习环境在学校我们努力给孩子们营造宽松的学习环境，为孩子们供应展示的机会。这学期我们已经开展过英孚杯英语竞赛、“希望之星”杯竞赛、英语语音学习讲座等活动，外教进课堂之后还将会举办英语舞台表演活动。在家庭学习环境营造方面，家长肯定要多关注孩子的英语学习。多和孩子沟通，多激励，多给孩子主动的引导，

5、特殊是在每次英语考试之后。多和学校老师沟通，反馈孩子在家的表现，了解还在在校的学习表现。不重过程只重结果，一谓追求成果的高压专制管理，只会让孩子惧怕，失去学习的爱好和乐趣。二要重视孩子良好学习习惯的养成好习惯确定一生，而良好习惯的养成要靠坚持。各位家长肯定要科学有效长期地指导督促，帮助孩子从以下几个方面养成良好的学习习惯。1.每天听读15分钟，大声读出自信。英语学习首先是听和说的训练，然后是读写实力的培育。让孩子听读仿照，可以培育孩子精确地道的发音。在听读时，务必要求孩子肯定要大声读出来说出来。把学到的变成自己能说的能用的，这样才能让孩子有成就感，有自信念，为此，请家长们每天肯定督促孩子完成听

6、读课文，不管当天学校有无作业。三年级的英语课文同步有声视频材料，我们每个班级QQ群里都已经上传，家长们可以自己下载下来，便利孩子们在家听读仿照。2.让孩子娴熟背诵单词，表演课文。三年级课本分为六个话题单元和两个复习单元，每个话题单元里有几篇对话课文须要表演背诵，十几个单词须要驾驭。家长要结合学校老师的作业布置，刚好抽查课文的表演背诵状况并且签字证明，也可以自己在家再给孩子额外听写一下所学的单词。自己懂英语的家长可以尝试多变的作业形式，比如和孩子一起分角色朗读表演课文。不懂英语的家长也要尽量利用点读机，班级群空间上传的课文同步视频材料来检查孩子的读书与背诵状况。3.创建条件补充孩子的英语学问面。

7、各班英语老师会时时常在班级群里上传一些学习资料，可以作为孩子们的课外读物。家庭假如有条件的话，也应当给孩子订购小学英语报刊杂志，买一点英语绘本。家长也可以激励孩子们看一些简洁的英语故事和小电影。现在信息时代，英语资源还是很丰富的，就是须要家长们专心为孩子去找寻。4.英语网上作业，作用不能小视。英语网上作业，题型新奇，形式丰富，在嬉戏中复习课文的单词和句型，深受学生们的欢迎。三年级有些孩子始终坚持做了1年，取得了不错的效果。假如家庭条件允许，可以让孩子在这个平台上学习。为了避开孩子过久地停留在电脑前，我们每次的作业量都在非常钟左右，算上其他时间，每天限制孩子15分钟上网时间就可以了。总之，孩子是

8、每个家庭的将来和希望，信任在各位家长和老师的共同努力下，孩子们肯定可以学好英语、不走弯路、欢乐成长！三年级家长会演讲稿3各位家长：我是张馨心的妈妈，今日能有机会在家长会上发言，我感到非常荣幸。首先我要感谢蔡老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨关于孩子的学习辅导问题。以下是我在辅导孩子学习方面积累的一些方法，希望能与在座的各位家长挚友们取长补短、相互学习、共同努力，主动协作老师把我们的孩子们培育好。首先是，激励和督促孩子独立完成老师布置的每一项作业，家长不要盯着孩子写作业。以前，在我的孩子上一年级的时候，我都是坐在旁边看着她写作业，一旦发觉有问题，或字写错、写歪了，我就一边帮

9、着孩子涂擦，一边指责、埋怨、指责孩子。后来我发觉这样做不太好，因为孩子在这种惊慌、焦虑的氛围中，是完成不好作业的。现在我的方法是，每天下班回到家后，先问一下孩子都有哪些作业，以家校通和孩子的记作业本为依据，然后激励孩子自己去完成，不轻意去打搅孩子，等她做完作业后再去根据老师的要求去检查签字。其次，就是必需做到每天细致仔细地检查好孩子完成的各项作业。我觉得现在的低年级孩子，家长必需要把好检查作业这一关。失去有效的检查，那么孩子的学习实力是难以提高的。我们家长要学会正确的检查方法，以培育孩子细致仔细、独立思索的实力。我的做法就是：孩子做完作业后，假如检查出有不正确的地方，我不会明确的给她指出错误之

10、处，而是说出大体范围，让孩子自己找出错误的地方，并加以改正。每次改完正确后，我会去赞扬和激励孩子。我检查完一项作业，都会在孩子当天的记作业本上，该项作业的后面挑钩，这样可以避开孩子有漏写的作业。第三是，定期巩固所学的学问。每个单元的全部课文学完后，我会自己将这个单元的学问（包括做过的监测，过关，还有配套卷子）都总结在一起，打印出来，让孩子利用空闲时间去练习。这样，到了期中，期末考试的时候，家长就可以轻轻松松的完成老师布置的复习任务。我认为家庭是孩子的其次课堂，我们家长是老师教化孩子的得力帮手。作为孩子的家长，我觉得帮助孩子养成良好的学习习惯，主动协作老师的工作，是我们责无旁贷的事情。因此，作为

11、家长肯定要主动协作老师，刚好了解孩子在学校里的表现，发觉问题刚好解决，避开孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能让孩子得到最大程度的发展 。我觉得真刚要做好一个合格的家长，须要付出许多许多，一份耕耘，一份收获，只要细心培育，方法得当，我认为孩子的教化就肯定会胜利。以上就是我在辅导孩子学习方面总结的一些方法和阅历，有不足之处，希望老师和各位家长能够给我提出珍贵的看法和建议。最终，我祝我们三年三班的全部孩子们，在这次的期末考试中都能够取得满足的成果。在新的一年里学习进步，身体健康。祝蔡老师和各位家长，事事如意，全家华蜜。感谢大家！三年级家长会演讲稿4各位敬重的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中

12、抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这是各位对自己孩子的关切，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢乐地成长。在此，我代表三（2）班全体任课老师对大家的到来表示诚心的感谢。首先介绍一下班内的一些状况：我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习主动性很高。进入三年级后，孩子们懂事了很多，各方面都比以前有很大的进步：1、同学都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是同心协力、主动参加，有很强的凝合力。很多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、

13、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。2、学生的学习自主性提高了。进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。许多同学都能够主动主动第学习，课上更专心听讲主动思索了；课后的作业质量也越来越高了。现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，许多同学已经起先借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课

14、走神，动动这，动动那，一些不好的习惯持续下来；还有个别学生课堂上简单发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些状况我在班里已进行了教化，同时也请家长协作，回家时要看一下孩子的作业状况。接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三年级，许多地方都有较大的改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特殊关切的语文学习问题。这个学期，很多家长会问问：“怎么孩子进了三年级，成果一下子下滑很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年

15、级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所驾驭的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，实力较差。可是从这学期第一单元起先，每一张测验卷上都有较敏捷的题目，不是简洁地会默词语而已，三年级的短文阅读难度又比二年级增加了不少，许多都要自己归纳自己总结的，许多同学的语感不强，语言组织实力较弱，所以失分较多。这种状况的转变也须要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，渐渐就会顺手了。三年级家长会演讲稿5不好的习惯持续下来；还有个别学生课堂上简单发呆，这些状况我在班里已进行了教化，同

16、时也请家长协作，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。二行为习惯方面1不留意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，2家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教化，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要留意的自身仪表、姿态、行为文静、大方）三学习方面1上课时，有个别学生常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。2家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者其次天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行

17、书面作业时，家长要多督促他加快速度，刚好完成。依据以上状况，我希望得到家长的协作，终归家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教化上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：一关注孩子良好习惯的培育。好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，但是，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.用心致志。小学生自制实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动

18、作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的状况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。2学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人许多。究其缘由，就是不会整理自己的东西。3.仔细细致。学生的作业肯定要

19、在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。4.养成看书读报的习惯。现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解实力，和学问含量，书本的学问终归有限，为了扩大阅读量，家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培育学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，有实力的要指导孩子做读书笔记。二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成

20、良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。三给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。三年级家长会演讲稿6各位家长：你们好！感谢你们能在百忙之中抽空来参与今日的家长会，感谢你们对学校和班级，以及对我的工作的大力支持与帮助。二年级时，这个班就是我带的，所以咱们也算是老挚友

21、、老熟人了，客套话我不再多说，咱们干脆进入正题吧。今日，我想跟各位沟通的第一方面是关于语文学习的。时间过得很快，一晃，孩子已经是三年级了，开学到现在已经20多天了，不知道各位家长对于孩子的学习有什么感觉，反正我是觉得孩子与二年级相比，普遍退步了，也明显退步了，课堂上总是只有极个别学生在听、在主动思索、主动发言，作业也基本上没有全对的，整体感觉是大不如前。不过这是正常现象，请各位家长不要过分焦急。小学这6年，一般可以分为三个阶段：1、2年级是低段，3、4年级是中段，5、6年级是高段。在低年级时，因为学习内容简洁，所以孩子学起来比较轻松，相互之间的差距也不是很大。三年级则是孩子从低年级向中高年级的

22、过渡期，特别关键，不仅开设了新的科目：英语和科学，更重要的是学习内容加深了很多，在这一年里，孩子不光要学习学问，最重要的是要养成一个适合自己的、好的学习习惯，这个习惯一旦养成，在剩下的三年小学生涯中，学习不说好，能跟得上吧，对他来说，会是轻而易举，小菜一碟的事情，而且这个习惯会让他终身受益的。反之，假如这一年孩子没能努力对待，很有可能会跟不上，掉队了，甚至与其他孩子的距离越拉越远。所以我希望各位家长能在这一年中与我亲密协作，让孩子顺当学好这一年。关于语文学习，各位家长可从以下几方面入手辅导孩子：1、做好预习。在学习新的课文之前，我都会让学生进行预习，而且也明确了预习的要求，要做到:A、熟读课文

23、。这个不规定详细的遍数，您可以让孩子依据自己的状况看着办，程度好点的，少读几遍，程度差点的，多读几遍，就让他去一边读，等读熟了，您再听一听，检查一下。我们常说：书读百遍，其义自现。孩子只有把课文读熟了，才能更好地理解文章的意思。B、自学生字词。二类字不是重点，读几遍，相识了就行，重点是田字格中的一类字，孩子要能读出正确的读音、会说出字的结构、偏旁部首、书写时的笔顺及笔画名称，不仅要知道它在文中组的什么词，还要会组成别的词语，但这个词语尽量是常用的、孩子能理解的，否则在今后的写话中，他是不能正确运用的，另外还可以结合课文内容来理解一下由生字组成的词语。c、标出自然段的序号。D、画出自己在预习时不

24、明白的地方，可以是词语，也可以是句子。我发觉现在班上有一些孩子，一让预习，就从书包里拿出像：字词句、段篇章之类的教辅书，上面的内容的确很具体，但我建议家长不要买，因为它很简单让孩子产生依靠，并且越来越懒，查字典的两种方法我们都已经学过了，在预习时，孩子完全可以多动手去查查字典，让这个不会说话的老师帮自己解决生字上的难题。2、仔细听讲。要告知孩子，在课堂上必需用心致志，尤其是当讲到自己在预习时画出的不懂之处的时候，肯定要仔细倾听，还有要学会倾听其他同学的发言，这不仅是对自己学习的补充，还是对别人的一种敬重。在日常生活中，家长也可以有意的培育孩子仔细倾听的好习惯。3、刚好复习。学完一篇课文，您可以

25、看一下课后有没有要求背诵，假如有，请督促孩子抓紧时间背诵。另外还可以适当地让孩子做一些有关的练习题，千万不要多，但肯定要精，您可以进行筛选。当然，不做也可以。这不是硬性作业。不建议给孩子搞的太累。4、关于作业。先强调第一点，听、说、读、写都是作业，都须要仔细对待，按时完成。其次点是：我批改过的作业，孩子拿到之后要刚好进行订正，或者是在写当天的作业之前，先订正前一天的错误。现在我们写的作业是这样要求的：写生字时，用书写本，不过现在是过渡期，一段时间后，可能会改为笔记本，到时会再通知孩子。听写、写句子等用中作文本。这些作业要用钢笔书写。小学语文现在先用铅笔，等孩子再仔细一些后也会改为钢笔的。我看到

26、有些孩子用水笔，现在不建议用，因为刚学钢笔，有些同学甚至连拿笔姿态都还不正确，更须要多多练习，所以最好用钢笔，等到能够娴熟地运用钢笔后再选择其他书写工具吧。另外，用钢笔书写和用铅笔书写，最大的不同就是不能随意擦除，那写错了怎么办？我要求学生在错字上从左上角向右下角画一条斜线，千万不要用什么魔笔、涂改液之类的，那样的话，作业本上会是一块儿白、一块儿白的，更难看。这就对孩子提出了更高的要求，肯定要仔细，争取一次就写正确。还有一个要求就是：凡是回家写的作业，都不允许用拼音来代替字了，不会的肯定要查字典，把字写出来。写完以后，要让孩子先自己检查，然后才是家长复查。我给学生的要求是：自己检查3遍，家长只

27、看1遍。还有就是：在三年级虽然不再花大力气去学习生字词，但它仍旧是语文学习的基础，仍须要各位家长重抓，尽量经常进行听写。我建议各位家长在看完孩子的作业和给孩子听写完时，签一下字，其实我的目的不是看您的签名，只是希望通过您的签字来达到两个目的，1、督促孩子，让他觉得不仅老师抓作业，连家长也在关注自己的作业，无形之中会使他更仔细一些，2、希望您能通过查看孩子的作业来更好地了解他的学习和驾驭状况。5、阅读理解。三年级家长会演讲稿7各位家长:大家好! 今日，特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联

28、系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 下面我将从学生在班中表现状况，期中考试状况、须要家长协作等方面来谈谈。首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班现在学生共14人，男生4人，女生10人。孩子们经过这些年的学习，对学校环境和老师都比较熟识了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟识，大部分学生已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课仔细听讲，主动回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。也有小部分同学好动, 长久性差, 依靠性强, 玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都须要加强。期中考试已经结束。班级语文成果相比单元考还是进步很多。只有三

29、个学生不及格。90分以上的有3人。一个孩子能健康成长，离不开老师的教化，更离不开家长的教化，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体美劳全面发展的好学生。经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜爱他们，他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，通过对他们的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1. 用心致志。孩子由于好动，自控实力、自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子

30、创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2. 独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3. 仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。4. 培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，

31、多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5. 背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，经常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把一些语篇优秀的课文背出来，从现在培育起，希望家长协作我做好这项工作。6. 养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们学校的图书馆也有大量的图书，许多学生都会主动借

32、阅书籍。家长可以引导学生好好读一读书籍的内容，扩大孩子的学问面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。三年级家长会演讲稿8各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这个会议。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的状况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较劳碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校状况的了解就少一些.我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子

33、的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!下面我详细介绍一下本班的状况:半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多，这样的教化改革，除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在

34、家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话:培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。针对孩子出现的问题，我在学习方面提出以下几个建议，也就是要通过你们父母帮助孩

35、子养成好的学习习惯并订正以往的坏毛病。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力

36、差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对

37、待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子

38、肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置卧房，自己去整理教室，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代

39、社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!三年级家长会演讲稿9各位家长挚友：晚上好！首先感谢大家的光临。从我们第一次的见面到现在已经有快两年的时间了，真诚感

40、谢大家这近两年的时间里对我和我的工作的一贯的支持和协作，同时也很珍惜各位对我和我的工作的帮助和信任。回首以往的工作，总觉得自己很幸运，因为能遇到在座的各位，那么的热忱，那么的宽容，那么的通情达理，使我的各项工作能更好地开展，使我的这个班级能获得那么多的确定和荣誉。再次感谢大家。在座的每一位都比我年长，生活阅历和人生阅历确定都比我更深刻，更丰富。在前面几次的家长会中，作为您孩子的老师，每次都自以为是地讲了许多教化孩子的方法和看法，其实在我们的家长中间，不乏教化的行家和胜利者，有自己的一些教化理念和措施，所以，今晚，很荣幸地邀请到我们班的两位家长，来和大家沟通下她们在教化自己孩子过程中的阅历得失，

41、希望能给大家一些借鉴和启示。好，下面，我们先掌声欢迎xx妈妈和我们共享她和孩子之间的教化故事。讲解并描述小结：正常状况下，任何一个孩子的成长都必需经验家庭教化、学校教化和社会教化的过程，在这三者之间，其实是没有主次和轻重之分的，偏废和忽视任何一种教化的力气，对孩子的成长来说，都是莫大的缺憾。从刚才xx妈妈的沟通中，我们明显感受到的是学校教化对她的孩子的健康成长所起的重要作用。两年前，她的孩子从开发区的一所小学转入我们学校，家庭环境没有变，学校变更了，相应的，孩子的成长也发生了很大的变更，从思想看法到言行举止，从学习习惯到学习效果，应当说，正朝着我们所期盼的，更健康的方向发展。在座的各位家长绝大

42、多数都是父母，都想把最好的给孩子，为了孩子，身心都付出了巨大的努力，作为老师，我感谢各位各位，作为同样身份的孩子的母亲，我钦佩各位的心力、智力和财力的投入。但是，出现在我们面前的，不行否认的事实是，我们的努力在孩子那儿并没有起到应有的作用，我们的付出并没有获得应有的回报。根源在哪儿呢？缘由就在于我们努力和付出的对象是人，是充溢能动性和改变性的孩子，他们不是橡皮泥，可以任由我们来拿捏，他们有自己的思想，有自己的主动性和创建力，正因为如此，才更须要我们费心的努力，才须要我们更多的付出，来引导他们更健康，更合理地成长。即使是老师心目中的一个好学生，在他的成长过程中，也须要我们家长的劳心劳力，家庭教化

43、也不行忽视。下面，我们就有请xx妈妈上台来给我们沟通她的教化心得。讲解并描述小结：xx是我们班上各科学习都比较优秀的学生，在 任课老师的心目中，他学习自觉，思维活跃，爱学乐学，而且学习效果也特殊好。但，就是这样一个好学生，在他的成长过程中也不行避开地会出现一些问题，刚才xx妈妈也谈到了。可以说，xx妈妈是个全身心投入孩子教化的全职妈妈，因而能刚好发觉自己孩子出现的任何一点微小的偏差，并刚好实行有效的补救措施，使得孩子的成长呈现出可持续性发展的良性态势。学校环境没有变，提升家庭教化的强度和力度，相应的，孩子的不良苗头就能被有效地限制，重新回到正轨。试想一下，假如xx妈妈忽视孩子的改变，或是发觉问

44、题后，不实行强而有力的教化措施，与孩子打口水仗，或是一味依靠学校教化的力气来变更孩子，那现在的xx又会是怎样的状况呢？第一种状况，家长忽视孩子的学习和言行上的问题，那这些问题就会在孩子身上越演越烈，直至形成习惯，再来订正，唯恐亡羊补牢，非一日之功可以扭转过来的。其次种状况，家长发觉孩子问题后，纯粹地以口头教化来提示，来指责，那就很简单陷入相互扯皮的逆境，不但教化不了孩子，长此以往，你的威信也会荡然无存。第三种状况，发觉问题后，反馈给老师，希望通过老师的力气来促其变更。当然，这种做法没有错，愿望也是美妙的，但，我想请大家认清一个事实，那就是学校教化并不是万能的，任何一个老师也都没有一个现成的可以

45、对每个孩子都有效的教化方法。孩子出现问题，每个老师都会刚好地去提示、不遗余力地去帮助解决，至于能不能取得明显的效果，或是要通过多长的时间才能在你的孩子身上体现出效果，的确是不行预期的。因为我们教化的对象是有独立思想和特性的人，而且在现在的社会大背景下，我们的教化手段也是比较单一的，作为老师，对于学生的教化，我们也只能是尽力而已。所以，我希望，对于孩子，我费尽心机，不遗余力，你，也能想破脑袋，全心全力，形成强有力的教化合力，共同作用于孩子，才有可能取得让人满足的教化效果。好，让我们用掌声再次感谢xx和xx妈妈的共享，也希望今晚的沟通能使您有所思索，有所收获。在家长会之前，收到了大家的告家长书回条

46、，我在上面看到了大家对我工作的确定和激励，在此表示感谢。同时，也看到了许多家长提出，希望能在家长会上更多地了解到孩子在校的学习状况。基于这一点，我特意选择了两套作业本，和您一起分析孩子的学习状态，希望您能对孩子的在校学习状况有更全面的了解。（分析作业）今日的家长会到此结束，再次感谢大家的光临，祝各位晚安！三年级家长会演讲稿10各位家长挚友们:大家上午好!首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级七班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。今日的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校

47、的学习、生活及期中考试的状况等状况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些准备;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历;最终教学问题和和家长们沟通。今日能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与老师作对，以此显示自

48、我特性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。借这次期中考试，我和各位任课老师商议召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!首先，我简洁介绍一下班级状况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校实行的会操竞赛、体育艺术节、拔河竞赛、冬季越野竞赛中均取得优异的成果，表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董莹莹、籍海妮、夏茂明、等同学董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈，伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王明春获校越野赛第一名，彭福荣获