难忘的老师六年级优秀作文.docx

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1、难忘的老师六年级优秀作文 有人把老师比方成红烛，燃烧了自己却照亮了别人，有人把老师比方成辛勤的园丁，培育了祖国的下一带，而无法用漂亮的词汇来形容老师，但是真心感恩老师。以下是我为大家整理的难忘的老师六年级优秀作文，希望能给各位供应帮助，欢迎阅读阅读! 难忘的老师六年级优秀作文1 老师是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给

2、我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家探望我。 她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买当时，我虽然高烧不退，但我神志很醒悟。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的 其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了

3、，您又来探望我 想到这里，我的泪水夺眶而出在陈老师的关切下，我的病一每天好了起来。回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来劝慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题 在陈老师的帮助下，期末考试，我最终取得了100分的好成果。陈老师在寄语表上写到：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来，愿你再接再厉，取得更好的成果! 看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说

4、：陈老师，您恒久是我最敬重、最爱戴的人! 难忘的老师六年级优秀作文2 “感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激烈，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出很多人的影子，那慈爱的笑，那好像承受了千斤力气的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感谢与钦佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。 “一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。 老师，假如您是园丁，我

5、们就是花朵，在您的细心照料下开出绚丽的花，结成丰收之果。 老师，假如您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上胜利的阶梯，敲响成功的大门。 老师，假如您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。 老师，假如您是路灯，我们便是行走在您脚下找寻光明的人，在您的暖和照射下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。 老师，假如你是。 太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感谢想要和你倾吐。曾经天真无趣的我，不懂您的艰辛;曾经淘气捣蛋的我，不懂您的专心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急迫和焦急。 如今好像成熟

6、的我，想要和您倾诉;如今好像长大的我，想要与您共享;如今好像稳重的我，想要与您细瘦长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的欢乐您的华蜜;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您共享胜利的秘诀，只要您情愿说的，我都情愿听。 历尽沧桑，我们好像已经听懂您的心，我们起先去留意您在我们本子上写下的留言，起先去留意您上课时滴下的汗水，起先去留意您头发间新生的几条白发，也起先去留意您看到我们胜利后甜甜的微笑。 即使我们起先有错误，有苦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是须要呵护的小脚丫，是要人激励前进的浪花，也是希望找寻光明的人

7、。感谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。 难忘的老师六年级优秀作文3 她的脸圆圆的，常常穿着美丽的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。在我们做错事的时候，她会严厉地指责、刚好地订正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最敬爱的语文老师林老师。 林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温顺又幽默。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学起先坐不住了，有些淘气的同学在讲话，林老师短暂停下讲课，给我们讲一些好玩的笑话，让我们体会到不仔细听讲是对老师的不敬重，也会影响到别的同学听课。 有时，林老师为了激励我们仔细听讲，

8、就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了很多道理。 每到星期二下午的最终一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又好玩，她为我们供应了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出快乐的笑声。别班的同学都新奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么快乐?”我故做神奇地说：“这是我们的隐私。” 每到期末总复习的时候，总是最惊慌最累的时候。有一天，我们班的一些“调皮包”又在上课时动来动去，特别不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们忽然惊慌起来。林老师立刻发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛

9、掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“莫非你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个成天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗? 老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当漂亮温顺的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温顺呢?我好想你们把我变成一个漂亮、温顺的仙女呀!”于是同学们抓紧坐得端端正正，认仔细真地重新起先了学习。 林老师不仅教会了我们很多课堂学问，更让我们懂得了很多做人的道理。她很注意对我们德、智、体的全面培育。 我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。 难忘的老师六年级优秀作文4 老师，有人把您比作园丁，把您比作露珠，把您比作阳光

10、可对于我来说，您是位平凡而又宏大的人。平凡的是您的职业，宏大的是您的人格。 如今，我已经上五年级了，教过我的老师已有很多，印象深的也有很多位。其中有一位老师的教学方法很独特，别出心裁，让我觉得非常好玩，令我记忆深刻。让我来渐渐告知你们听吧! 她，一位女老师却活泼幽默，她姓陈，我们都叫她麦麦老师，麦麦老师戴着一副眼镜，看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文爱好班中所遇到的，就是她让我爱上了习作，通过她的教学使我的作文越写越好，越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课，我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。 记得第一次上她的课，麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍，然后对我们说：“请大家写一

11、篇自我介绍的作文，但都不要写名字，作文写完后，再让我猜猜看写的是谁，我信任只要大家写得生动我肯定能猜出来，废话不多说，大家开写吧!”听完后，我们埋头写起作文来。大家写的热火朝天，而教室却超级宁静，只听见写字时的“沙沙”声。 快写完时，我看了麦麦老师一眼，发觉她也正在写字，再细致一看原来麦麦老师在写评语，呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了，怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教化有方、活泼幽默的女老师更是一位细心、尽责、仔细的女老师。 一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来，打乱依次，递给麦麦老师后，便起先猜人了，没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒，对我们说

12、要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对，同学们都乐在其中，很兴奋，好像忘了还在上课，直到麦麦老师让大家宁静下来，才接着上课。 之后，堂堂课都这样，通过实践来写作文，学中玩，玩中学，每一堂课上的都很开心、很快乐。通过这样的教学，我便渐渐的对习作产生了好感，爱上了写作。 老师，您就像辛勤的园丁，细心地培育着祖国的花朵;老师，您就像甘甜的露珠，静默地滋润着娇嫩的新苗;老师，您就像绚丽的阳光，暖和地照射着世间的万物 师恩难忘!老师，我恒久也不会遗忘您们的恩情与教育! 难忘的老师六年级优秀作文5 有人说“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高”有人说“老师是烛，以不灭的信念为我们照

13、亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探究，探究”但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。 翻开甜蜜的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风淘气地钻入窗户拥抱着我。一切那么的安静而美妙，可一声“阿嚏”打破了这份安静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。接着翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。我稍带怀疑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。 抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却慢慢变红，才意识到事情没有那么简洁。这时同学们发觉了我的异样，

14、立马举手报告老师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，赶忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好像滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。 正值我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正值迟疑时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本恐惊的心变得更加惊慌，我担忧班主任骂我刚开学就给她增加麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个生疏却又暖和的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惊。只感受到

15、班主任急迫得抱着我，询问我的身体状况，我忙说;“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所。” 去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力气与暖和，在她的怀抱中我的恐惊消散，留下的只有满满的平安感与一丝甜，我心想这生疏的新校内竟会有这般暖和的小甜蜜。 到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问状况，上上下下地照看着我，急促却又当心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹华蜜的笑，心中也留下一个甜蜜的漩涡。 老师，我想送您一块糖，希望能让您甜蜜我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜。 难忘的老师六年级优秀作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页