高三班务工作计划精选.docx
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1、高三班务工作计划精选 时间挤眼而过,又是一年工作安排的时刻啦!下面是我为大家整理的高三班务工作安排,欢迎参阅。希望你们喜爱呀。 高三班务工作安排精选 学问顺当通关,与各学科的教与学有亲密联系,也与班主任工作休戚相关。为让高三七班每个学生都能够考取志向的分数,充分调动学生的学习热忱,结合学校教化教学工作安排,本学期打算做好以下几个方面的工作: 一、班上基本状况 全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男学生比较多,要面对不少思想心情问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,须要更多的检查督促。全班总平均成果还算志向,但尖子生很少。 二、工作措施 1、刚好调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人
2、生的重大转折之一,学生心态困难,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣扬每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中,提上升考复习气氛。 2、关注心身健康,培育冲刺精神。备考复习,学问量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有肯定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我打算抓住这一时机,充分利用班会时间,刚好做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话沟通,正确
3、引导他们看待考试和成果。要重成果,但不能过分,让学生感受到只要仔细学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成果好的同学赐予表扬激励,对尚未达志向成果的同学赐予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有镇静应考的那般劲。 3、刚好同科任老师沟通,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培育学科爱好。学法的驾驭,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达实力。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念,理解规律,分析问题时要仔细审题,建立情景模型,找寻解决问题的切入口,训练
4、要足量到位。在复习过程中提示学生要擅长总结,自我归纳,刚好反馈刚好纠错。经过学法指导,让更多同学驾驭学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。 4、努力提高家庭教化水平,通过多种渠道深化了解家庭教化的现状,针对家庭教化中存在的问题,加以正面引导。刚好召开家长会,了解家庭教化状况,对重点学生建立特别档案,做到因材施教。 5、主动创建条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生主动参加社会实践活动,参与公益活动和劳动熬炼,培育学生的使命感。 6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教化,不断
5、提高学生讲道德的自觉性。 7、做好月考和模拟考试的管理。亲密协作教育处,本着从实、从严、从实战动身的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,通过考试提高学生的实力,培育学生诚恳守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到月月清。 8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点,帮助、指导学生制定学习安排,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教化学生挖掘回族文化的闪光点,发挥回族生活习俗的优良传统,增加学生的民族骄傲感。 9、依据学校系列活动开展好主题班会,细心策划主题班会,扩
6、大班会参加面,、营造教化氛围,开好主题班会,做好班会记录。 10、以培育良好生活习惯,创建温馨休息环境,陶冶高尚道德情操为目标,严格落实管理军事化、环境家庭化、教化亲情化的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有安排、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯。 总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心努力共同开创高三年七班迎考新局面,加油! 高三班务工作安排范文 一、指导思想 学校的领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教化为 入口,提高学生的自我教化、自主管理的实力,培育学
7、生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好打算。 二、总体目标 1、完成学生高高二时期的以活动和消遣为主,向以学为主的转变; 2、渐渐形成浓重的学习风气,在班级形成比学赶帮的学习氛围; 3、在纪律方面,严格管理,力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。 三、详细工作 (一)学习方面 本学期的奋斗目标是:抓住机会、抓住一轮复习; 口号:赢在高三起跑线上。 详细操作如下: 1、志向和奋斗目标教化 (1)利用开学初期的高三主题班会的时机,让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。详细:每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡,其中包含:我的志向高校、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三
8、感悟。 (2)在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡,和主题班会形成教化体系,起到彼此监督、提示、比拼的效果。 2、树立榜样 任何一个群体里都会有一些同学,他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点,将其放大,并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。这样会起到两种作用:使得其他同学有了学习的榜样,同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。 (1)学生,尤其是值日班长,仔细视察每一位学生,发觉学生在学习中的优点,和一些典型做法,在班级中大力宣扬,将其行为在班级内推广,将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样,加大榜样效应。 (2)让每位学生总结自己的几大优点和
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