高二班主任年终工作总结.docx

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1、高二班主任年终工作总结 在班主任工作中，我深刻地体会到，要建立良好的班集体，教化学生达到志向的境界，爱心和责任是基础，相互敬重是前提，思想品德是关键，工作热忱是动力，恰当的方法是途径。敬爱的读者，我为您打算了一些高二班主任年终工作总结，请笑纳! 高二班主任年终工作总结1 高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成果、不足之处、今后的准备等方面总结如下： 一、班级状况分析 上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择

2、校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。 二、我所开展的工作 (一)组建和培育班委 开学初，同学之间有的相互相识，有的相互不相识，班委假如选举产生，这些班委不肯定情愿干，也不肯定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式-让学生主动提出担当何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他须要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作主动、仔细、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们

3、开展工作，在生活上主动为他们供应帮助，这样他们干工作很卖力! (二)常常帮学校财务室收取各种费用 收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等. (三)常常开展平安健康教化 我始终坚持平安无小事,平安需警钟长鸣的原则,每星期天的班会都有平安教化内容,教化学生要树立人身平安意识和财产平安意识,做到不打架、不乘三无车辆、不跟生疏人来往、不上后山、不私自

4、乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生熬炼身体，不定期抽查学生上两操的状况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教化，学生已经初步树立了良好的平安健康理念。 (四)常常开展纪律教化督促学生遵守校纪校规 我对本班的纪律教化颇有心得，管学生纪律，一方面，常常宣扬学校的规章制度，另一方面常常督促学生遵守纪律，例如：深化学生宿舍了解学生就寝纪律;深化教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，刚好处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发觉的每一个纪律问题。 (五)常常督促学生搞好卫生

5、 我们班不知什么缘由，高一至高二始终都分到学校卫生最难搞的重灾区-教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特殊多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生达到了学校的要求。 (六)常常督促学生搞好学习 学习是学生的工作重心，学生要想接着得到深造，就必需学好各科学问，而要学好则必需注意每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，协作老师的教学，仔细背书，仔细听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班

6、会时间和课堂教学时间常常教化学生如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习状况，有不协作教学的学生，我刚好找学生交谈，教化他们协作老师教学的必要性和重要性，帮助他们变更学习上的恶习。 (七)参加甲流的防控工作 20nn年9月上旬，昆明出现了甲流确诊病例，我于9月18日召开紧急班会，介绍甲流症状、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确看待甲流：甲流可防可治，不必恐慌，并根据学校领导要求发放宣扬材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤熬炼，不去人口密集和流淌性大的地方，注意睡眠和养分，在班上严格执行晨检制度、消毒制度和一日一报制度，提倡早发觉早隔离、

7、早治疗。 (八)召开家长会，加强家校合作 本学期期中考结束后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于20nn年11月14日召开家长会，这次家长会在学校领导的大力支持和细心指导下，我仔细组织、细心策划每一个细微环节，会上既有我对班级状况的介绍，又有科任老师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很胜利。 (九)协作各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日常业务 班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室支配的工作随时都要接招，每次学校领导要求宣扬的事情我都刚好去班上宣扬落实，每次各部门、各科室、各处室支配的工作我都刚好去按

8、质按量的完成，例如：教务处，年级组、总务处须要一些数据我每次都主动去统计，刚好上交等。 定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，宣扬党的政策方针，学校的校纪校规，帮助学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪遵守法律，刻苦学习，做个良民，做个有志向、有理想、肯肯奋斗的人。 (十)帮助年级组长管理年级经费 年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急须要管钱的人员也须要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责管理年级组账务，仔细记录每一笔账务，为年级财务的公开透亮尽一份绵薄之力。 三、工作成果与不足之处 通过一学期的努力教化，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任老师等恶性事务的发生，为校

9、内和班级增加了一分和谐，高一结束时背着学校处分的5名学生，进过一学期的规劝、督促有3人已经撤销处分，他们是：李国清、荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越来越少，教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人;班上好学的同学越来越多，期中、期末成果都有肯定进步。当然在取得这些成果的同时也有许多不足，例如：有2位背着处分的学生纪律上改观小，部分同学仍旧偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象，这些麻烦问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂变相体罚的含义，生怕在惩罚学生之后被扣上一顶变相体罚学生的帽子，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，因此不能拿出一

10、套针对违反纪律和混日子学生行之有效的惩罚制度。 四、对今后工作的展望 班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学期肯定去努力做好，并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点! 高二班主任年终工作总结2 20_-20_学年其次学期结束了，转瞬间来此带的第一届学生进入高三了。对这一学期的工作，乃至是这一学年、两年的工作做些总结，是必要的，可以为高三工作和以后工作供应更好的阅历。班级是学校的细胞，班主任工作是最基层的工作之一，是学校管理工作的基石，班主任也常被学生戏称为“最小的主任”。班主任不但要在教学上功底扎实

11、，还要理顺各种关系，维系教化教学工作的正常绽开，增进学生的全面但有差异的发展。因此，因材施教显得尤其重要! 一、因材施教的条件-差异的学生 经太高二上学期文理分科后，我所带的一般班特别不整齐，全班43位同学，其中22人学美术、4人学播音编导、1人学体育、16人学纯文化课。16人学文化课中2人成果进入年级前5名之内，其他同学良莠不齐，有的等学测结束后去当兵，有的想考文化课本科，有的只想考个专科就行，有的则抱着混日子的看法。在整个高二阶段各种题目不断，使得我不能只夸高校习成果，而是依据学生实情进行区分、分层教化，目的在于使处于不同发展阶段的学生都能学到一些东西，增进其健康发展。 二、因材施教的做法

12、-操纵流程 1.正常的班级管理，也是最基本的。 (1)班干部的组建和培育 这项工作从上学期就起先，上学期刚组建的班级，连平常表现比较能干的班干部都找不到，就是在这类状况，通过学生自己的自荐和我钦点，完成班干部组建。由于这部份学生只是有热忱，但没有阅历或有阅历也不丰富的现实，再考虑班级要构成集体，班干部是核心，因此，必需做好培育工作。 这件事高二第一学期我都在做，班干部基本能较好地做好常规工作了。期间，经过测评和评优，并结合上学期期中、期末考试成果，于本学期第一周将班干部重新调剂到位。要求，成果须中上等，为班级服务需“仔细、主动”。调剂后的班干部两周时间培训到位，班级平常管理可以放手。 (2)班

13、级规章制度的修订 我班的规章制度，在高一的基础上，已几次加以修订。这些修订学生干部是必需要参加的，由于全部规章制度都是为学生自主管理服务的。班干部是自主管理的主体，规章制度要内化为学生的行为，是班干部平常的管理的凭依，以此来实现以“法“治班。正常状况下，班干部只要按班规要求去做就行了。在这个进程中，我实行”值日班长“制度，每天大家事务全权负责，并仔细记录班级日志。班干部在规章制度下，既有分工也有合作。 (3)奋斗目标的培育 到了高二下学期，奋斗目标变的特别清晰，那就是先确保学业水平测试过关。 2.班主任亲身做的工作 (1)集体的气力-班级_氛围、学习氛围培育 通过表扬和指责，严格要求学生和班干

14、部。通过学生评级的运用，建立班级榜样，通过榜样的气力，建立班级正气。 (2)交谈的气力 不同层次的学生，交换不同的内容，实现不一样的发展。有的是纪律的题目，有的是学习，有的则是成人等等，赐予个体不同的指导，指引不同的发展方向。 (3)主题班会的气力 (4)家校共育的气力 家长始终不行忽视，教化不只是学校的事，而是大家努力的结果。与家长合作，与学生交心，寻求三方的共同目标，以期构成协力，自然就会产生气力。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式，交换孩子的成长和探讨孩子教化题目，成长的不但是学生，还有家长和老师。 三、一学年的成效 1.原来淘气捣蛋的学生，现在守规则多了; 2.学

15、天生绩由刚分班考试的年级垫底，到大部份指标均超过平行班。由过去看不到希望，到班级出现许多班级希望之星; 3.一学年，学生的信念更加坚决、更加努力，这些都是惋惜的改变; 4.一学年来，学生家长与班主任的沟通协作，更加畅通。 当前学业水平测试的成果还未出来，高考温习已起先。美术外出集训也已起先，庆贺我班学生通太高三的努力，实现自己更好的求学幻想。 高二班主任年终工作总结3 时间匆忙，一个学期即将结束，班主任工作却依旧任重道远。为了在今年工作的基础上汲取阅历，更好做好班主任工作，对本学期班主任工作总结如下： 家校合作，形成教化合理：学校教化离不开社会教化和家庭教化的支持，班级管理也离不开家长们的支持

16、，开学后，马上建立了班级家长群，时时与家长沟通教化思想，通报学生在学校的状况，让家长对孩子在学校的生活、学习刚好了解。并通过沟通了解孩子的性格，把家长对学生的要求和期望，学生对家长的知心话告知家长，已达到学生时刻感觉家长的关爱。给孩子供应学习和成长的正能量。 班级工作目标明确：进入高二，班级目标确定为成长目标和学习目标，成长目标是让自己的行为给自己阳光，证明自己的优秀。学习目标是夯实基础，形成学业考氛围。接着坚持“一个核心、两个基本点”班级发展目标，即以班级学风建设为核心，以班级纪律养成和班级环境美化为基本点的。用严明的课堂纪律和美丽的教室环境来保障班级主动向上的学风。学风建设将是_学校“_”

17、班级工作永恒的追求，是众多工作中的核心。班级纪律和教室环境是良好学风的基础和保障，是为了班级学风建设而服务的。 班级管理原则不动摇： 1.民主化、公允化管理原则：班级成立“班级管理委员会”，制定出班级管理规章制度，班级事务和学生违纪的处理，由班委会根据班级管理规章制度给出处理看法，报班主任审批。做到班级管理制度面前人人同等。 2.分层管理，自主管理原则：班级管理根据班主任-班委会-详细负责班委-组长-组员的分层管理模式;充分利用班委会的管理实力，发挥班级管理规章制度的作用，实现学生自主管理班级。 班级活动管理敏捷多样：团委负责。(班主任-团支书-班委会-活动临时负责人)班级座右铭：比学习勤学好

18、问、踏实进取;比纪律-遵规守纪，荣誉第一;比卫生-座椅整齐、环境美丽;比队列-列队整齐、行动统一。把握现在，放眼将来，用自己的真诚与努力，通过我们自己的行为证明我们是家庭和父母的傲慢，学校和班级的荣耀。 总结这学期班主任工作，收获许多，也有不足，在以后的工作中，我会更加努力地工作，总结阅历，更好的做好自己班主任工作，让班级和学生越来越好。 高二班主任年终工作总结4 本学期，我担当高二(6班)班主任。6班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关切下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，

19、学生在学习、生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首， 以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建设 1.确定班级目标，编成洪亮的口号： “不到最终一刻，决不放弃”。 2.制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。 3.制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共

20、同确定了班训：看法确定一切，细微环节确定成败! 4.打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5.撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 6.制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的高校，便于同学们自我比照，自我激励，相互监督。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。 三、立足常规，做好班级管理 1.每周一次班会，并有相应的班会记录。 2.座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3.建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质嘉奖;依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。 4.常常

21、找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5.深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。 6.卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。 四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用 新学期开学后，依据在_学校的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。 在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和

22、组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。 五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。 其次，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。 七、班级活动 1.胜利地组织了学生参与学校各项活动，各项工作平稳有序。 2.响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。 3.依据学校部署

23、，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。 以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。在以后的日子里。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。 高二班主任年终工作总结5 时间过得好快，转瞬间一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础 1.加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过多种方式,留意指导学生进行

24、自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教化和消遣融入一体。 2.有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动。 3.接着加强班干部的培育和熬炼,使他们学会主动主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教化和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和实力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作实力、责任心,并进一步带动了班风学

25、风的好转。 4.加强常规教化。开学初,多次带领学生学习新的中学生日常行为规范和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,刚好发觉问题和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责,奖惩分明,强化他们的明辨是非的实力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 5.加强学生的爱校爱国教化,激励学生主动参与学校的各项活动。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1.建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做

26、好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上仔细听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。 2.养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉指责。 3.坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。 4.班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长

27、期目标,增加竞争意识。 三、加强暂差生教化,防止新的差生出现 1.深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性引导,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们相识到自己的价值。 2.常常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的心情,刚好帮助他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。 3.采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监督的作用,使家庭教化参加到学校教化中来。 以上是我对这一学期以来来的工作总结。在这短短的一学期时间里,班级取得了一些成果,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取取得更好的成果! 高二班主任年终工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页