三年级语文下册_绝招.ppt

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1、绝招绝招绝招绝招绝绝招招绝绝招招什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？你见过哪些绝招？ 绝招：（绝招：（1）绝技，超群的技艺。）绝技，超群的技艺。 （2）一般人想不到的手段、）一般人想不到的手段、计策。计策。 憋气憋气 腮帮子腮帮子 蔫蔫蔫蔫 铲馅铲馅 攥饺子攥饺子炕上炕上 尴尬尴尬 下巴颏下巴颏 咧开咧开 握拳握拳 倒立倒立 禁不住禁不住 脱口而出脱口而出bibisisininninxinxinzunzunkngknggn ggn gkkliliqunqunjnjndodo借助拼音自读课文，想一想课文借助拼音自读课文，想一想课文出现了哪几个小朋友

2、？出现了哪几个小朋友？ 他们比试了哪几种绝招？在书中他们比试了哪几种绝招？在书中找出来。找出来。三胖、二福、小柱子三胖、二福、小柱子。人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖二福二福小柱子小柱子认真读课文，四人小组合作完成下列表格。认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气憋气空翻空翻竖起竖起拇指拇指禁不住禁不住 叫好叫好靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑 奶奶说：奶奶说：“有的人，生来就特别，有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，大；人家二福那是练出来的，你没见

3、他，天天跑几里地去体育场学武术？天天跑几里地去体育场学武术？” 从奶奶的从奶奶的话中你明白了话中你明白了什么？什么？问题问题:小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？感知思考题1小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发？2他练习了什么绝招？3为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？ 4这个绝招是怎样练成的呢？人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖憋气憋气竖起竖起拇指拇指二福二福空翻空翻禁不住禁不住 叫好叫好小柱子小柱子靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑认真读课文，四人小组合作完成下列表格。认真读课文，

4、四人小组合作完成下列表格。憋气憋气单臂单臂倒立倒立口算两口算两位数乘法位数乘法羡慕地羡慕地竖起拇指竖起拇指小柱子高兴地说：小柱子高兴地说：“咱们定咱们定个日子再比一比，条件是绝招个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有一定得是练出来的，而且要有用。用。”伙伴们都说行。伙伴们都说行。 你读懂了你读懂了什么？什么？认真观察表格，从两次比绝招小柱认真观察表格，从两次比绝招小柱子的不同表现中，结合你自己生活中子的不同表现中，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会的经历谈谈自己的收获和体会 ？(回回答时请用上答时请用上“我觉得小柱子我觉得小柱子精神精神值得我学习。而我在这方面却做得不值得

5、我学习。而我在这方面却做得不够好，有一次，够好，有一次， )小柱子的小柱子的“绝招绝招”引来了大引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。象说一说。 v 读读议议：读读议议： 小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？招？怎样练习的呢？ 起因是和小伙伴比本领，却样样起因是和小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己都落后于别人，觉得自己“太丢脸太丢脸了了”；回家后看见奶奶包饺子，在和；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发。奶奶的谈话中受到启发。为什么小伙伴们

6、都羡慕地竖起了大拇为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？指？ 你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？服谁的绝招？ 小柱子练习的绝招是 ：只要说出两个不过百的数，让他做乘法，他就 能立刻说出得数，而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。 如果你是他如果你是他们中的一员，你们中的一员，你会怎么做？会怎么做？写一写：下一次的比赛会是什么样的情写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。景呢？续编故事。 想一想：你认为生活中还有什么可以称想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。以学一学。 课文还蕴含着这样的道理：只要勤学课文还蕴含着这样的道理：只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。对自己未来发展有用的本领。