121怎样认识电阻1.ppt
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1、第十二章第十二章 探究欧姆定律探究欧姆定律12.1 怎样认识电阻(一)怎样认识电阻(一)复习提问:复习提问:电流是怎样形成的?电流是怎样形成的?电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。思考:思考:水流在水管中流动受到阻力作用,水流在水管中流动受到阻力作用,那么在导体中的电流是否也受到导体对它那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用?的阻碍作用?演示:演示:把把不同的导不同的导体分别连体分别连入电路中,入电路中,闭合开关,观察小灯闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启现象对我们有什么启示?示?演示:演示:把把不同的导不同的导体分别连体分别连入电路中
2、,入电路中,闭合开关,观察小灯闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启现象对我们有什么启示?示?灯泡亮度不同灯泡亮度不同通过的电流不同通过的电流不同导体对电流有阻碍作用导体对电流有阻碍作用一、什么是导体的电阻一、什么是导体的电阻1 1、概念:、概念:电阻电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小。电路中的电流越小。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。电路中的电流越大。3 3、单
3、位:、单位:(1)国际单位:国际单位:欧姆欧姆,简称欧,符号为,简称欧,符号为(2)常用单位:常用单位:千欧千欧(K), 兆欧兆欧(M)2 2、符号:电阻用、符号:电阻用 R R 表示表示计算:5.3M = K ,1.8 K = ,4.2M = 5.3 x1031.8 x1034.2 x106 1 k=103 1 M=106 二、电阻与哪些因素有关二、电阻与哪些因素有关 导体电阻是有大小的。导体电阻是有大小的。 那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢?那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢?猜想:电阻可能跟导体的材料有关;还可能与导体的粗细、长短有关;也许与温度有关。利用控制变量的方法去研
4、究每一个因素对电阻大小的影响制定计划与设计实验:1、在实验中采用什么方法去研究?2、在实验中怎样探知电阻的大小?小?用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较,同时保持电路的电压不变。活动活动1:探究导体的电阻跟哪些因素有关:探究导体的电阻跟哪些因素有关 通过比较通过比较灯的灯的亮暗亮暗来判断,来判断,如灯如灯亮亮,则对,则对电流阻碍作用电流阻碍作用小,小,电阻小电阻小。 通过比较通过比较电电流表中电流的流表中电流的大小大小,如,如电流电流大大,则对电流,则对电流的阻碍作用小,的阻碍作用小,电阻小。电阻小。既可比较既可比较灯的灯的亮暗亮暗,也可比,也可比较较电流的大小电流的大小进
5、行实验与收集证据(1)探究导体电阻与长度的关系探究导体电阻与长度的关系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体的_和和_不变不变,再研究再研究当导体的长度发生变化时当导体的长度发生变化时,导体导体电阻的变化情况电阻的变化情况.你会选择哪两你会选择哪两根导体做实验?根导体做实验?(2)探究导体电阻与粗细的关系探究导体电阻与粗细的关系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体的_和和_不变不变,再研再研究当导体的粗细发生变化时究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的变化情况导体电阻的变化情况.你会选你会选择哪两根导体做实验?择哪两根导体做实验?(3)探究导体电阻与材料的关系探究导体电阻与材料的关
6、系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体的_和和_不变不变,再再研究当导体的材料发生变化时研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况导体电阻的变化情况.你会你会选择哪两根导体做实验?选择哪两根导体做实验?材料材料横截面积横截面积材料材料横截面积横截面积长度长度长度长度CD和和EFCD和和ABCD和和GH你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?探究导体电阻与导体的长度、粗细和材料探究导体电阻与导体的长度、粗细和材料BACEGHFD探究导体电阻与温度的关系。探究导体电阻与温度的关系。 控制不变的量有、控制不变的量有、 、。、。长度长度 横截面积材料横截面积材料演示实验:将细铁
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