动物是人类pin的好朋友.ppt

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1、动物是人类的好朋友大家都喜欢哪些动物? 有哪些同学养过小动物的，说一说 我喜欢小兔子、小猫和小狗。其中我最喜欢小兔子，记得上二年级的时候，妈给我买了一只可爱的白兔子。他有着红宝石的眼睛，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，我非常喜欢它。所以我细心得照顾她，它很健康！我喜欢海豚，兔子和小猫 其中我最喜欢海豚了！记得一年级的时候我校举行了春游活动，是去海底世界玩我还看到了海豚表演呢！ 大家对动物有什么看法？ 先在小组按1、2、3、4号说一说再汇报根据你对动物的看法，给动物分分类。我们能分为三种 在天上飞的 在地上跑的 在水里游的下面我们给大家介绍一些动物 孔雀属鸡形目，雉科，又名为越鸟，东南孔雀属鸡形目，雉

2、科，又名为越鸟，东南亚和东印度群岛产的一种非常大型的陆栖亚和东印度群岛产的一种非常大型的陆栖雉类，有羽冠，雄的尾毛很长，展开时像雉类，有羽冠，雄的尾毛很长，展开时像扇子，有绿孔雀、蓝孔雀、黑孔雀和白孔扇子，有绿孔雀、蓝孔雀、黑孔雀和白孔雀四种。群居在热带森林中或河岸边，羽雀四种。群居在热带森林中或河岸边，羽毛可做装饰品。毛可做装饰品。 狐狸，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。狐狸在野狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。狐狸在野生状态下主要以鱼、蚌、虾、蟹、蛆、鼠生状态下主要以鱼、蚌、虾、蟹、蛆、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也类、鸟类、

3、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。采食一些植物。 狐狸又分为：孟加拉狐狐狸又分为：孟加拉狐 、阿富汗狐、阿富汗狐、 南南非狐、非狐、 沙狐沙狐 、藏狐、藏狐 、敏狐、敏狐、 苍狐苍狐 、吕、吕佩尔狐佩尔狐 、草原狐、草原狐 、赤狐、赤狐、 耳廓狐。耳廓狐。 马，家畜。在马，家畜。在40004000年前被人类驯服。马在年前被人类驯服。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。随着生产力的发展，科技动的主要动力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用，水平的提高，动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用越来越少，马

4、马在现实生活中所起的作用越来越少，马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区，大为减少。但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。马仍以役用为主，并是役力的重要来源。 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体形较小海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体形较小的鲸类，共有近的鲸类，共有近6262种，分布于世界各大洋。体长种，分布于世界各大洋。体长1.21.24.24.2米，体重米，体重2323225225千克。海豚嘴部一般是尖的，上下颌各有约千克。海豚嘴部一般是尖的，上下颌各有约1

5、01101颗尖细的牙齿，颗尖细的牙齿，主要以小鱼乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过主要以小鱼乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体集体”生活，少则几条，生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最训练，就能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的发达的。人的大脑占本人体重的2.1%2.1%，海豚的大脑占它体重的，海豚的大脑占它体重的1.7%1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部海豚的大

6、脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是有人测验，海豚的潜水记录是300300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜米深，而人不穿潜水衣，只能下潜2020米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时时4040海里，相当于鱼雷快艇的中等速度海里，相当于鱼雷快艇的中等速度因为它的身体呈流线型，皮因为它的身体呈流线型，皮肤与有良好的弹性。肤与有良好的弹性。 下面我们看一段短片，看完以后我们会问你们一些问题，仔细看。 1、大家看完以后有什么感想？ 2、我们应该怎么做？ 你想说些什么？ 先在小组里讨论。 动物是我们的好朋友，让我们保护动物吧！