5-2-1家庭保护和学校保护.ppt
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2、读唐诗,学习国学,练习毛笔字父亲经常教导我女子和男子要有同等受教育的权利,要有独立的人格。我自幼接受父亲的教诲,有自立、自强、奋发向上的愿望。”看了图文材料后,你对家庭有怎样的感悟和认识?看了图文材料后,你对家庭有怎样的感悟和认识?家庭要依法履行对未成年人的监护职责和家庭要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待、遗弃未成年人。抚养义务。不得虐待、遗弃未成年人。家庭要尊重未成年人接受教育的权利。家庭要尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。不得使在校的未成年学生辍学。家庭不得允许未成年人结婚,不得家庭不得允许未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。为未成年人订立婚约。案例
3、(一)案例(一):杨波(化名)2岁丧父,与继父、母亲和妹妹生活在一起,淘气、学习成绩不佳的他经常遭受继父的毒打,由于不能忍受继父的虐待,杨波11岁从家里跑了出来,辍学、流浪,从广东到云南,他住过车站、扒过火车、偷过东西、还染上了毒瘾。一天因吸毒钱不够花,在一餐厅抢了两部手机后,被判处3年的有期徒刑。 你认为导致杨波最终走上违法犯罪道路的最主要你认为导致杨波最终走上违法犯罪道路的最主要原因是什么?这说明了什么道理?原因是什么?这说明了什么道理?家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时,家
4、庭还筑起了预防为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时,家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。未成年人犯罪的第一防线。案例(二)案例(二)课本课本P80P80,尹某产生不良行为的主要原因有哪些?尹某产生不良行为的主要原因有哪些?家庭保护缺失,父母不在身边,家庭保护缺失,父母不在身边,委托的监护人未尽监管职责;委托的监护人未尽监管职责;自我保护意识和法律意识不强;自我保护意识和法律意识不强;交友不慎。交友不慎。社会的不良诱惑社会的不良诱惑父母或其他监护人中应当父母或其他监护人中应当以健康的思想、品行和适当的以健康的思想、品行和适当的方法方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康教育未成年人
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