2022三年级小学生周记例文.docx
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1、2022三年级小学生周记三年级小学生周记开心又充溢的一周又告一段落了,想必有许多难忘的瞬间吧,此时此刻我们须要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是我为大家收集的三年级小学生周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。三年级小学生周记1今日,我要写分数。第一,把一个物体或一个圆平均分成若干份,其中一份就是它的几分之一,几分就是它的几分之几。其次,我们把分数中间的横线叫分数线,表示平均分;分数线下面的数叫分母,分数线上面的数叫分子。第三,在比较大小时,分子相同,分母不同,分母越大,分数就越小,分母越小,分数就越大。第四,在比较大小时,分母相同,分子不同,分子越大,分数就越大,分子越小,
2、分数就越小。我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题,妈妈说:“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能告知我铺地砖的面积应当是多大吗?”我想:房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于75=35平方米。于是我大声地回答妈妈:“面积应当是35平方米。整理”妈妈听了很欣慰,笑着点了点头,在回家的路上还买了一个小礼物嘉奖我呢!三年级小学生周记2狗是人类最忠诚的挚友,听说它还是个游泳健将呢!之前,我半信半疑,今日下午我最终有机会来见证这个事实了。下午,阳光明媚,有特别多人在麓谷公园的人工湖旁漫步,还有些人带了自己的宠物来,我与王君言、马 闰祺一起在放学的路上走着
3、,我望见了一位大哥哥在训练自己的宠物狗游泳呢!我可新奇了,于是,叫王君言、马闰祺一起来看宠物狗表演杂技。一起先,主子把一根柳枝给宠物狗嗅了嗅,立刻丢到了水最深的地方,宠物狗二话没说,干脆往湖里一扑,竟然在水里游了起来,忽然,我们几个愣住了,没想到宠物狗竟然能在这么深的水里游泳,真是不行思议,我们几个又看了起来,宠物狗叼着柳枝直往回游,他的四肢快速摇摆,浪花冲到了我们的面前,我们大吃一惊,宠物狗立刻游到了岸边,它把身子快速抖动,水全部溅了出来,这也许是他它冷的原因吧!主子又把一块石头给宠物狗嗅了嗅,把石头扔到了湖里,我心想:应当宠物狗叼不到了吧!石头已经沉下去了,宠物狗迟疑了一下,与上次一样,又
4、扑了下去,把身子潜入水里,把石头叼了出来,放到了主子面前,我们欣喜若狂。三年级小学生周记39月12日星期五天气晴我的闹钟又美丽又可爱,每天它陪我睡觉,叫我起床。下午回家的时候,我的闹钟对我笑了笑,我也对它笑了笑。我写完作业,就视察起我的闹钟来。钟面上有三个好兄弟,它们的名字分别叫时、分、秒。为什么秒跑的最快?为什么分跑得不快也不慢?为什么时跑得最慢?这时,我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。它们是时钟里的三个好兄弟,听说有竞赛跑步的事情了,三个好兄弟就都来报名了。到了竞赛的时间了,一声枪声响起来了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分钟。这时候分才跑完一米,跑完一圈花了60分钟
5、,也就是一个小时。这时候时却才跑完了5米,跑完一圈尽然花了12个小时,从早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了其次名,时连第三名也没拿到。相识时、分、秒这三位挚友真快乐,同时,我也要向“秒”学习它的刻苦努力,争分夺秒,珍惜时间!三年级小学生周记4上个星期三,春光明媚,我们学校实行了一次运球竞赛。下午第三节课,我们运动员们,都摩拳擦掌,跃跃欲试都打算大显身手。有的运动员精神饱满的做打算运动,有的运动员斗志昂扬似乎在说:“我们肯定是第一名。”竞赛起先了,原本惊慌的气氛,可是在班级拉拉队的加油声中慢慢变得缓和起来。“嘘”哨声一声响战幕拉开每个运动员都全力以赴。起先我们班的运动员协作默契稳
6、扎稳打,可后来却掉了球了,可我们不甘示弱奋力拼杀最终赢回了一个人。竞赛到了一半我们几个班不前不后激烈争夺着这个第一名。突然,我望见某班的某一位男同学的球飞过头顶一不当心做了一个雄鹰展翅的动作,我轻轻的笑了笑。竞赛到了最终一个阶段,我班同学掉了好几个球,其他班趁机扭转局势我班成了最终,我身后身强力壮的寿凯忍不住说了其他同学几句又转过头来观看情节。最终到了我了,我接过同学拿过来的球立即跑了出去,可是回来的时候却把球运掉了,寿凯冲出去时对手已经跑回来了,所以我们输了竞赛。因为竞赛改变莫测,我们从小组第三变成了年级最终一名。运动员不免有些没精打采。可是,竞赛不肯定是看结果,只要欢乐就行了!三年级小学生
7、周记5今日,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫趣味数学的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最终又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你假如能依据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。明显,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)啊!数学的学问真丰富呀!评:学生学习数学把所学学问联系,运用于生活实际,可以促进学生的探究意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,
8、不仅使学生学到活生生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经验了一次愉悦的胜利的情感体验。三年级小学生周记6每当我看到我胸前的红领巾,心里就不免激起一阵傲慢的波澜:因为红领巾是国旗的一角,是多数先烈们用鲜血染红的,当然也是我们少先队员不行少的一物。它激励着我们奋勉向上,勇于助人。少先队员是光荣的,戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此,作为少先队员的我们,要每天戴着红领巾,好好地爱惜我们胸前的红巾戴上红领巾,就是少年先锋队的队员,那就肯定要发挥先锋作用。颈项上的红领巾,每天都在提示我要做一个和善的孩子,勤奋的孩子,负责任的孩子,能帮助别人,为别人着想,为别人带来欢乐的孩子。每当看到红领巾在
9、飘飞,我都想起我是少先队队员,记得有一次,我走在操场上,脚下带过了纸,我想装作没有望见。微风吹起了红领巾,红领巾好象对我说:你算什么少先队员啊?少先队员应当做文明事。我看着红领巾,自己觉得非常惭愧,顺手捡起了垃圾,又一阵凉风习习, 红领巾对我微笑了。红领巾激励我满怀信念地前进,看着红领巾,它激励我做了很多好事。红领巾让我知道了,要有更加美妙的生活,必需努力学习,每天向上。我为我是一名光荣的少先队员而傲慢。我为我能时时佩戴红领巾而骄傲。三年级小学生周记7“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺的声,猜对了,此两声正是你们猜的。今日,我与几个同学来了几场陀螺混斗。我已
10、经成了忠实的陀螺迷,吃饭的时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒,但我会强忍着直到下课,一下课,就拿起陀螺,我的第一场赛就是一场一般赛的较量,我放射下陀螺,撞了几个后,那些陀螺照常攻击丝毫不受影响,而我的却摇摇摆晃,似喝多了酒一样,我一个劲地猛抽,可还是倒下了,还好郑锦豪的比我先倒下,我跟他比我一放射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上,陀尖掉了,可事还没完,那陀螺干脆从栏杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去捡。可陀尖被人捡走了,郑锦豪哭了。中午休息,我与陈高乐、郑锦豪,陈高乐放射三个陀螺,我去打烈风天翼,不过,这个几下就死了,我又去打另一个,明知自己重心不稳,却逞能,遭了,
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