34_基本不等式_.ppt
《34_基本不等式_.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《34_基本不等式_.ppt(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年年6月月14日星期二日星期二让理想的雄鹰展翅高飞!让理想的雄鹰展翅高飞!2abab思考:思考:这会标中含有这会标中含有怎样的几何图形?怎样的几何图形?思考:思考:你能否在这个你能否在这个图案中找出一些相等图案中找出一些相等关系或不等关系?关系或不等关系? 这是这是2002年在北京召开的第年在北京召开的第24届国际数学家大届国际数学家大会会标会标根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,会会标会标根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热颜色的明暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热情好客。情好客。ab22ab22ab1、正方形正方形ABCD的的面积面
2、积S=、四个直角三角形的四个直角三角形的面积和面积和S = =2ab、S与与S有什么有什么样的不等关系?样的不等关系? 探究:探究: S S问:问:那么它们有相等的情况吗?那么它们有相等的情况吗?ADBCEFGHba22ab重要不等式:重要不等式: 一般地,对于任意实数一般地,对于任意实数a、b,我们有,我们有当且仅当当且仅当a=b时,等号成立时,等号成立。222ababABCDE(FGH)ab思考:思考:你能给出不等式你能给出不等式 的证明吗?的证明吗?222abab2()0ab2()0ab2()0ab所以222.abab所以ab当时ab当时222abab证明:(作差法)证明:(作差法) 2
3、()ab结论:结论:一般地,对于任意实数一般地,对于任意实数a、b,总有,总有 当且仅当当且仅当a=b时,等号成立时,等号成立222abab文字叙述为文字叙述为: : 两数的平方和两数的平方和不小于不小于它们积的它们积的2 2倍倍. . 适用范围:适用范围: a,bR0,0, ,ababa b如果我们用分别代替可得到什么结论?0,0, ,ababa b如果我们用分别代替可得到什么结论?22()()2abab2abab替换后得到:替换后得到: 即:即:)0, 0(ba2abab 即:即:你能用不等式的性质直接推导这个不等式吗?你能用不等式的性质直接推导这个不等式吗?还可以变形为:还可以变形为:
4、2()2abab2abab证明:证明:要证要证 只要证只要证_ab 要证,只要证要证,只要证_0ab要证,只要证要证,只要证2(_)0显然显然, 是成立的是成立的.当且仅当当且仅当a=b时时, 中的等号成立中的等号成立. 分析法分析法22(0,0,() ,() )abaabb2abab)0, 0(ba证明不等式:证明不等式:2 ab2 abba特别地,若特别地,若a0,b0,则,则_2abab通常我们把上式写作:通常我们把上式写作:(0,0)2ababab当且仅当当且仅当a=b时取等号,这个不等式就叫做基本不等式时取等号,这个不等式就叫做基本不等式.基本不等式基本不等式在数学中,我们把在数学中
5、,我们把 叫做正数叫做正数a,b的算术平均数,的算术平均数, 叫做正数叫做正数a,b的几何平均数;的几何平均数;2abab文字叙述为:文字叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.适用范围:适用范围: a0,b02()2abab还可以变形为:还可以变形为: 你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗? ?RtACDRtDCB,BCDC所以DCAC2DCBC ACab所以ABCDEabO如图如图, AB是圆的直径是圆的直径, O为圆心,为圆心,点点C是是AB上一点上一点, AC=a, BC=b. 过点过点C作垂
6、直于作垂直于AB的弦的弦DE,连接连接AD、BD、OD.如何用如何用a, b表示表示CD? CD=_如何用如何用a, b表示表示OD? OD=_2abab你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗你能用这个图得出基本不等式的几何解释吗? ?如何用如何用a, b表示表示CD? CD=_如何用如何用a, b表示表示OD? OD=_2ababOD与与CD的大小关系怎样的大小关系怎样? OD_CD如图如图, AB是圆的直径是圆的直径, O为圆心,为圆心,点点C是是AB上一点上一点, AC=a, BC=b. 过点过点C作垂直于作垂直于AB的弦的弦DE,连接连接AD、BD、OD.2abab几何意义:半径不小于
7、弦长的一半几何意义:半径不小于弦长的一半ADBEOCab适用范围适用范围文字叙述文字叙述“=”成立条件成立条件222abab2ababa=ba=b两个正数的算术平均数不两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数小于它们的几何平均数两数的平方和不两数的平方和不小于它们积的小于它们积的2 2倍倍 a,bRa0,b0填表比较:填表比较:注意从不同角度认识基本不等式注意从不同角度认识基本不等式(1)把)把36写成两个正数的积,当这两个正数取什么值时,写成两个正数的积,当这两个正数取什么值时,它们的和最小?它们的和最小?(2)把)把18写成两个正数的和,当这两个正数取什么值时,写成两个正数的和,当这两个
8、正数取什么值时,它们的积最大?它们的积最大?ab=36当当a=b=6时,和时,和a+b最小为最小为122abab2()2ababa+b=18当当a=b=9时,积时,积ab最大为最大为81不等式不等式2a bab是一个基本不等式,它在解决实际问题中有广泛的应用,是一个基本不等式,它在解决实际问题中有广泛的应用,是解决是解决最大(小)值最大(小)值问题的有力工具。问题的有力工具。【应用练习应用练习】22222min216(1)sin(,)8sin (2)1( )loglog2,);88(3),2,8;2(4)21_axykkZxf xxaxRyxxxyxxxyx最小值是 ;设,则的值域是设则中 当
9、时的最小值是其中正确命题的有(4)11(1)0,;xxx例 :已知求的最值11:221xx12x.xxxx解当且仅当即时原式有最小值1(2)0,;xxx已知求的最值1(3)3,3xyxxx若函数当 为何值时,函数有最值,并求其最值。结论结论1 1:两个正数积为定值,则和有最小值两个正数积为定值,则和有最小值3:x311y(x-3)33x-312 (3)353xxxx、解 13,435xxx当且仅当即时,函数有最大值,最大值为 。1112:( x)()2 () ()2x1xx12.xxxxx 、解当且仅当即时有最大值各项皆为各项皆为正数;正数;和或积为和或积为定值;定值;注意注意等号等号成立的条
10、件成立的条件.一一“正正”二二“定定”三三“相等相等”利用基本不等式求最值时,要注意利用基本不等式求最值时,要注意已知已知 x, y 都是正数都是正数, P, S 是常数是常数.(1) xy=P x+y2 P( (当且仅当当且仅当 x=y 时时, 取取“=”号号) ).(2) x+y=S xy S2( (当且仅当当且仅当 x=y 时时, 取取“=”号号) ).14基本不等式主要作用是什么?基本不等式主要作用是什么? 求最值求最值强调:强调:求最值时要考虑不等式是否能取到求最值时要考虑不等式是否能取到“”2( )sin,(0, )sinf xxxx求的最值。配凑系数配凑系数分析分析: x+(1-
11、 -2x) 不是不是 常数常数.2=1为为 解解: 0 x0.12y=x(1- -2x)= 2x(1- -2x) 12 22x+(1- -2x) 21218= . 当且仅当当且仅当 时时, 取取“=”号号.2x=(1- -2x), 即即 x= 14当当 x = 时时, 函数函数 y=x(1- -2x) 的最大值是的最大值是 .1418 若若 0 x0时,时, 的最小值为的最小值为 ,此时,此时x= 。211xx232(0,0)xyxy61 3、若实数、若实数 ,且,且 ,则,则 的最小的最小值是(值是( ) A、10 B、 C、 D、, x y5xy33xy634 618 3D4、在下列函数中
12、,最小值为、在下列函数中,最小值为2的是(的是( ) A、 B、C、 D、5(,0)5xyxR xx1lg(110)lgyxxx33 ()xxyx R1sin(0)sin2yxxx C1 1、设设 且且a+ba+b=3,=3,求求a ab b的最小值的最小值_。 , a bR3、若,则函数的最小值是若,则函数的最小值是_。1x27101xxyx2、求函数求函数f(x)=x2(4-x2) (0 x0)的最大值为)的最大值为12,则,则 的最小值为(的最小值为( )b23ab A. B. C. D. 4 25683113略解略解:xy02-2202yx063 yxbyaxz(4,6)点选把把(4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 34 基本 不等式
限制150内