2022上学期学期工作计划精选.docx
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1、2022上学期学期工作计划上学期学期工作安排光阴如水,劳碌而又充溢的工作又将告一段落了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?下面是我帮大家整理的上学期学期工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。上学期学期工作安排1我这一学期我担当了七年级252班的班主任。个人的成长经验,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,
2、如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现依据本班详细状况特制定安排如下:一、学生基本状况分析我班现有学生47人,其中男生29人,女生18人。总体上视察,我班的学生男女人数相差大,但部分生女生学习主动性不高,学习目的不明确,自觉性较差,课堂上打瞌睡。男生好于女生。二、工作目标我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心。言行文明做事勤恳有责
3、任心、做人踏实有自信念。据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教化,制定“班级量化管理”评定细则。2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动,培
4、育学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教化。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教化;结合国庆节,进行爱国主义教化;结合元旦节,进行传统文化的教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适
5、的学习环境。10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。上学期学期工作安排2一、指导思想:以学校20xx学年工作安排为指导,依托学校科研工作和校本研修工作的深化推动,主动探究教化教学质量的内涵发展,促进老师、学生的可持续成长,最终实现学校提出的达翠屏区教学质量二等奖的工作目标。二、工作重点1。常抓学习不松懈深化课堂探讨,提高学生课堂学问的巩固率和信息沟通率。做到仔细学习领悟新标准、新理念,学习优秀的阅历,不断充溢自己,提高组内老师的业务素养和教研实力。组织开展“走出去请进来”的教学业务指导活动和老师间的相互沟通活动,适当机会学校请专家来校讲座。或组织老师到校外听课、学习。
6、老师也要坚持参与市区教研活动,虚心向同行请教学习。主动提倡组内老师资源共享的同时,更提倡老师间的相互探讨和相互启发,刚好沟通和解决教学中出现的问题。学习要和反思相结合,多写学习心得和反思记录。接着开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动。实行即时对话和上网沟通的形式,用课标要求谛视课堂实践的现状,用课标理念评价课堂中教与学的行为。仔细执行学校的学月检测工作。2。常规工作的落实备课:老师要深钻教材,体现课改理念,强化“三维目标”意识,体现学法指导,有自己的特点。有针对性地作好课后随笔、反思笔记,并能结合教材留意备课资料的收集,合理有效的运用教学协助手段。促进老师关注自己工作的实际效率,而不是流于
7、形式。平常要超周备课。扶优补差:老师要对学习困难的学生实行“三优先”政策,即优先调动学习困难学生学习的主动性,优先提问学习困难学生,优先批改学习困难学生的作业。总之,在老师和同学的共同帮助下,使学习困难学生的成果尽快提高。时刻关注学生的动态,常常与家长保持联系,接着建立“学习困难学生档案袋”,通过数据及文字分析,力求找出科学有效的途径,帮助他们在原有基础上提高,督促家校联系本的填写。加强课堂教学探讨。一是听老师的推门课,即实行不定期的方法听推门课,每次听完课,老师要主动上交备课教案。针对教案,考核老师的课堂教学状况;二是组内任课老师根据学校要求参与“探讨课和示范课”,展示自己的教学特色;三是教
8、研组发挥集体才智,同心同德。做好教学质量检测分析。跟踪问题,把教学监控过程落实到位。日常工作做到日日清,学问点做到周周清。开展丰富多彩的学科竞赛,做到趣味性、益智性和生活性相结合,激发学生学习数学的爱好,巩固和拓展课堂教学的效果。3。详细支配其次周 教研组工作安排探讨,制定备课安排第四周 六年级老师工作会,学月检测和总结。第六周 现代远程教化学习。第八周 理论学习,探讨课和示范课总结第十周 期中阶段练习打算,半期检测工作。十二周 期中阶段练习反馈、制定下阶段措施十四周 理论学习、数学竞赛。十六周 理论学习,现代远程教化学习。十八周 期终考试打算二十周 学期总结上学期学期工作安排3为把高三第一学
9、期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况,结合高三本学期实际状况,特制定本学期工作安排:一、目前班级学习状况分析本班现有学生86人,其中男生58人,女生28人。就全班整体的学习科目中来看,学生们数学和物理成果,较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。在落后的科目上是我们须要加倍努力的,在优势的科目上面是我们须要接着保持并做到更好!希望改进学生们的一些偏科现象,做到均衡发展。当然,有一部分学生思想看法不太端正,浮躁偏执;在这些方面是须要加强管理的。督促他们仔细学习、端正看法,不要影响其他同学的学习。二、工作要点1、加强思
10、想教化,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;典型教化,向好学生学习,向第一看齐。激励学生们要向好的方向发展,不能颓废堕落。看法教化,敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与主动性)。信念教化,信任自己肯定能行,为自己的人生做最终的拼搏。志向教化,确定学习的详细目标,人生的大目标。2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学,凡是学
11、过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的改变,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,仔细探讨教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教化学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学
12、生进行分类,实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化,增加学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的主动性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生协作,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创建一个良好的环境。4、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。详细做到:(1)定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和思想教化活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确
13、、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。5、强化日常管理,培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。6、开展活动,丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的,为使学生乐学、爱学,让主动参与学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年,是整个中学的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下,努力做好各项
14、工作,我们班会会取得令人满足的成果的。上学期学期工作安排4高一是新生过渡的关键时期,凡事预则立不预则废。上学期刚刚起先,为了能让学生尽快地适应中学生活,同时绽开男女同学的竞争,进而使多数学生得到全面的发展与进步,我安排从以下几方面绽开工作:(一)加强班级管理,培育一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的对错,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌和风气。因此,从入学起先,我打算通过视察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,好的班干部不是天生的,他须要班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特殊具有
15、号召力的班干部,他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培育一支高效的班干部队伍。(二)关切爱惜学生,培育学生的自觉性和责任感一名班主任,只有发自内心的关切与爱惜学生,才会让学生真正感受到家的暖和,从而酷爱我们的班级。面对全班学生,无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,体现了老师的工作目标,在工作中要从学生的角度考虑问题,敬重学生,为每一个学生供应同等熬炼的机会。逐步培育他们的集
16、体荣誉感,增加他们的独立性与自觉性。(三)狠抓常规管理,促进学生良好学习习惯的养成初中生步入中学后,没有形成统一的规范化意识。长发问题,手机问题,午休晚眠,迟到,自习纪律等,都须要通过班主任的引领,来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下,班主任要从严要求,力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学,合作竞争的学习风气。身为班主任,抓好班级管理,促进良好学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增加班级的凝合力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作
17、用。(四)协调好与科任老师和家长的关系,做到信息畅通班主任只凭自己的威信和力气是很难取得胜利的,班主任应协调好本班科任老师的关系,时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径,尽量与家长取得共识,并且充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子。此外,还可以和学生家长建立飞信,出现问题刚好沟通。当然,还应当通过视察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭学生的思想动向。开学伊始,工作千头万绪,在接着完善以上几方面的同时,还要仔细贯彻部支配的各项工作!虽然我已工作四个年头,算得上是一名“老”老师,但对班级管理,还是刚刚接触。对待担当班主任工作,有
18、些战战兢兢。但面对领导的信任,我将以饱满的热忱来进行工作,多盯多靠,找问题,想方法,勤向老班主任请教,英勇的去战胜一切困难!上学期学期工作安排5一、工作安排如下:第一、加强、规范备课组活动。对于新教材的运用来说,我们都可以称为新老师,因此确定每周四下午,四位地理老师进行地理备课组活动,针对近期教学中存在的问题和下周的教学准备进行沟通,加强备课组老师之间相互探讨。仔细专研教材,对每节课的重点和难点进行深化的分析,整理与归纳。其次、开展多种形式的教学活动,仔细抓好教学质量。教学形式以课堂内上课为主,但要加入其他形式,例如结合教材和乡土地理开展探讨性活动,开设校本课扩高校生视野、充分利用多媒体设备收
19、集素材,同时通过网络,让学生查找相关的资料,提高学生收集资料和分析资料的实力等等。第三、新老挂钩、相互听课,不断提高。在老老师的带领和指导下发挥新老师的创建力,相互听课,共同促进。新老师本学期要求听课15节以上,校级公开课2节,同时还要被随堂听课。针对听课时发觉的问题与闪光点,做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟学校的听课,共同进步与提高。高二一、本学期主要工作内容:1、加强落实年级集体备课工作,做到统一进度,统一课件,统一教案,统一作业“四统一”。2、加强新课程学习,主动听课、说课和评课,共同学习,相互促进。3、运用计算机多媒体手段与地理教学相整合,扩大课容量,增加学生学习爱好,增加地理
20、教学的直观性。4、仔细抓好高二市样卷考备考工作,努力完成学校下达的“保三争二”的目标。二、主要措施:1、每周一为备课组集体备课时间,每月一次自查教案和教学阅历沟通。2、分析学生基本状况,做好整理,实行适合学生特点的教学方法和教学手段3、充分利用集体备课,制作课件、探讨利用计算机教学,培育学生爱好。4、高二是打基础的关键时期,提高学生的思想相识,打牢基础,为高三一轮复习做好打算。5、加强个别生辅导,深化班级,有效答疑。三、主要工作:1、依据学生详细实际状况,仔细制定教学安排,限制好教学进度,并定期检查、比照,刚好加以调整。2、加强组内成员的分工协作,发挥团体作用。通过组员共同对高考试题和考试说明
21、的探讨,科学制定了具体的一轮复习安排;同时做好周密的分工与合作,张建平老师负责地球、地图及自然地理部分资料的收集与整理,杨小波老师负责人文经济地理资料的收集与整理,强勇老师负责区域地理资料的收集与整理。针对复习过程中出现的问题,复习安排刚好的加以调整,尽可能做到统一复习进度、统一训练;每一堂课备课组各成员都参加研读考纲,分析教材、学生,选择好的教法,做到精选作业,常常性的相互沟通学习,团结互助,共同提高,力求收到好的教学效果。3、课外加强对学生的辅导。对于学习有困难的学生,课外先对其思想上加以引导,让学生逐步树立学好地理的信念,同时激发学生学习地理的爱好,帮其找寻好的学习方法,增加学习动力,从
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