2022中华美德颂小学生演讲稿.docx

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1、2022中华美德颂小学生演讲稿中华美德颂小学生演讲稿篇一：中华美德颂小学生演讲稿尊敬的老师、敬爱的同学：你们好！我来自四年（3）班，我叫xx。今日为大家演讲的题目是：颂咏传统美德，拥有感恩情怀！当春雨落在了种子上，种子回报着新芽！当阳光洒在了田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀！感恩在于回报，回报，是对培育、培育、教育、指引、帮助、支持乃至救援自己的人心存感谢，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的暖和；当从我们迈入校内的第一步起，便畅游在老师给予我们的学问海洋中。当我们

2、每一天开心的在校内学习生活时，便共享着同学间的团结友爱。我们成长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。感恩就会懂得爱，懂得爱才会赐予爱、回报爱！在上学的路上我们感受着环境带给我们的清爽与美妙，当我们看到一片纸屑时捡起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老奶奶让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩帮助的爱心；老师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培育；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的哺育之恩。感恩父母是父母给了我们生命，感恩老师是老师给了我们学问，感恩同学是同学给了我们友情，感恩学校

3、是学校给了我们美丽的学习环境，感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了我们华蜜的生活！让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些埋怨，多些满意。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美妙的情感，是对世间全部人与事，赐予自己的帮助表示感谢、牢记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的至少品德。拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着暖和、自信、坚决、和善、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一到处动人的风景。感恩是阳光，暖和着我们爱的情怀！感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的漂亮！同学们让我们在祖国的阳光下华蜜地感受着爱，赐予着爱，感

4、恩着爱，从而励志奋勉向上，做一个拥有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧！感谢大家！篇二：中华美德颂小学生演讲稿各位老师，敬爱的同学们：大家好！文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们沟通的主要方式。在

5、学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会！你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗？莫非我们就这样缺乏文明吗？。“我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这”知行合一“上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。文明就像是一泓清泉，可以滋润和安慰

6、我们的心灵！前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就如同美丽的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧！感谢大家！篇三：中华美德颂小学生演讲稿各位老师，敬爱的同学们：大家好！没有了浪花，大海就不会有它的汹涌澎湃；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素养凹凸，假如一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创建良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会

7、影响。文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去许多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发觉一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包捡起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他坚决果断地把钱包交给老师处理，并帮助找寻失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，假如没有被归还，那么失主的必定会遇到许多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们钦佩与学习。在校内中，有些同学为了节约时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌

8、身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却奢侈了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐性等待的同学是不公允的，所以像插队这种不文明行为，我们肯定要杜绝！假如每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句”对不起“，在别人困难时伸出自己的救济之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；挚友同事见面的时候说一句”你好“，平日里相互体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更暖和。这就是文明的魅力。文明就像一汪澄澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。我们校内的草地上通常会竖着”爱惜花草，人人有责“之类的标牌，大而惹眼。有的同学

9、却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，好像并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草或许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校内环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。或许在许多人看来，这是费劲且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校内文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创建了干净舒适的校内环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页