微课程设计与制作（南小马爱华）.pptx

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1、微课程设计与制作E-mail: QQ：156532149 2015.03.27石柱县教师信息技术应用能力提升培训者培训石柱县教师信息技术应用能力提升培训者培训一、话说微课程2022-6-142（一）什么是“微课程” “微课程”是指时间在10分钟以内（在3-5分钟最佳），有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。课堂教学时间（分）课堂教学时间（分）注意力注意力注意力10钟法则 微课程的组成：2022-6-145微视频学习单学习活动的安排 :“微课” 分类？ 以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授； 针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解

2、题思路的分析与过程； 围绕学科疑难问题进行分析与解答； 针对教学实验进行设计、操作与演示； 不属于上述分类的作品，均可归为此类型；分类（二）为什么要做“微课程”2022-6-148 信息化教育与教育信息化2022-6-149n 信息化教育方式或形态l 21世纪学校信息化环境的变化促进教学方式的变化。1、交互式电子白板环境下课堂教学。2、“1对1”个性化教学。3、应用Web2.0社会交互软件和课程平台： Moodle、博客、博客、播、播客客、微、微课课等等 4、应用模拟仿真技术的工具软件或资源开展体验式和探究式学习。如儿基会项目学习如儿基会项目学习关于新技术用于教学一对一技术支持下一对一技术支持

3、下: : 翻转翻转课堂课堂可汗学院可汗学院（三）如何设计制作微课2022-6-1414微课程设计制作ADDIE模型微课程设计的重点步骤重点难点易错点整理选题清单选 题内容结构创意信息化教案设 计微课程设计的重点步骤2022-6-1418（设计脚本）微课程设计的重点步骤制作技术质量录像字幕版权制 作微课程设计的重点步骤制作微课程的常见方法微课程的评价1. 聚焦2. 简明3. 技术4. 创新（四）微课程的评价2022-6-1422微课大赛作品要求（一）内容要求（一）内容要求主题鲜明结构紧凑思路新颖使用便捷2022-6-1423微课大赛作品要求（二二）技术技术要求要求时长：5-10分钟文件格式：fl

4、v、mp4、wmv分辨率：720*576以上大小：10M/分钟 2022-6-1424微课大赛作品要求（三三）提交材料提交材料1、微视频2、视频说明文本（内容简介、适用对 象、 技术说明、功能说明等）3、辅助扩展材料（四四）时间要求：时间要求：2015.4.30日前日前二、PPT 2010制作技巧2022-6-1425（一）PPT 2010中的文本http:/ 体（1）字体（2）文本行距2022-6-1428（3）保存特殊字体：2022-6-1429打开“文件”选择“选项”选择“保存”（4）制作拆字：2022-6-1430拆拆字字体体 2022-6-1431Word中制作空心字复制选择性粘贴到

5、Ppt取消组合图片（图片（windows元文件）元文件）制作步骤2022-6-1432示范：（5）制作滚动文本框：2022-6-1433例子：2022-6-1434 培训者培训班的通知各中小学，职教中心，电大进修校，示范幼儿园，特校： 为了全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”），根据教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）和重庆市教育委员会关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知（渝教师20143号）的文件要求，经研究，决定举办2015年石柱县中小学教师信息技术能力提升工程培训者培训班。现将有关事项通知如下：一

6、、培训目标 培训者培训班的通知各中小学，职教中心，电大进修校，示范幼儿园，特校： 为了全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”），根据教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）和重庆市教育委员会关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知（渝教师20143号）的文件要求，经研究，决定举办2015年石柱县中小学教师信息技术能力提升工程培训者培训班。现将有关事项通知如下：一、培训目标制作步骤：2022-6-14351、选择“开发工具”2、选择“控件工具箱”中“文本框”选项3、在编辑区拖拉出一个文本框4、设置“文本框”属性。2

7、022-6-1436EnterKeyBehavior属性：设为True，允许回车键换行。 MultiLine属性：设为True，允许输入多行文字。 ScrollBars属性：利用滚动条来显示多行文字内容， 其中：1-fmScrollBarsHorzontal 水平滚动条; 2-fmScrollBarsVertical 垂直滚动条; 3-fmScrollBarsBoth 水平与垂直滚动条均存在。设置“文本框”属性2022-6-1437各中小学，职教中心，电大进修校，示范幼儿园，特校： 为了全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”），根据教育部关于实施全国中小学教师信息

8、技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）和重庆市教育委员会关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知（渝教师20143号）的文件要求，经研究，决定举办2015年石柱县中小学教师信息技术能力提升工程培训者培训班。现将有关事项通知如下：一、培训目标1.通过深度解读中小学教师信息技术应用能力标准、中小学教师信息技术应用能力课程标准，加强参训学员对“能力提升工程”的全面理解。（二）PPT 2010 中的图片（1）图片效果2022-6-1439（2）抠图：2022-6-1440（3）剪影：2022-6-1441（4）黑白效果2022-6-1442（三）PPT 2010 中播放音乐202

9、2-6-1443（1）中音乐跨幻灯片播放（2）使用媒体播放器控件2022-6-14452022-6-1446打开“开发工具”选择“其他控件”2022-6-1447插入flash2022-6-1448 flash 插入工具：插入工具：SwiffPointPlayer.exe触发器的应用2022-6-14523+5=9+5=814触发器的应用：触发器的应用：2022-6-1453自动更新日期：2022-6-1454制作闪烁制作闪烁文字文字:2022-6-1455制作闪烁文字：制作闪烁文字：一闪一闪一闪一闪2022-6-14562022-6-1457动画组合2022-6-1458动画组合2022-6

10、-1459PPT 2010 快捷操作2022-6-1460PPT 2010常用放映方式：2022-6-1461演示者视图的应用。多屏设置：Windows+P2022-6-1462在播放中使用画笔标记：在播放中使用画笔标记：CTRL+P 擦除标记内容：擦除标记内容：CTRL+E 显示光标：显示光标：CTRL+A2022-6-1463播放PPT过程中，临时黑屏或白屏临时黑临时黑屏：屏：B临时白屏：临时白屏：W2022-6-14642022-6-1465演示文稿播放时快速定位：按相应的数字键，再按回车键。增加增加Ppt的撤销次数：的撤销次数：2022-6-1466打开“文件”“选项”“高级” 修改“最多可撤销操作数”用插入对象制作的交互效果2022-6-14672022-6-1468 打开“插入”选择“对象”选择“Microsoft PowerPoint 演示文稿 ”编辑幻灯片三、微课制作2022-6-14692022-6-1470