2022中学生感恩演讲稿范例.docx

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1、2022中学生感恩演讲稿中学生感恩演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的中学生感恩演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学生感恩演讲稿1鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。今日我演讲的题目是感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息

2、时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时，教育我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到了亲情。有一位老师曾经说过这样的话：我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字。这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲。然而，再多赞美的言语，仰慕的辞

3、藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了自

4、信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您：“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里

5、看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依旧是对老师的感恩；不要再把这些归结于是无谓的小事，不要不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。我们有什么理由不敬重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教化园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不感恩为我们的胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？同学们，老师为了使我们学有所成，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯领先垂范，主动帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦只有拥有一颗真诚的心，拥有一

6、颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美妙，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起我们的老师。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人。中学生感恩演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!俗话说的好：“百善孝为先”，提到感恩二字，我们首先想到的就应当是自己的父母。是他们赐予了我们珍贵的生命，让我们能够看得见这个漂亮奇妙的世界。试想，假如没有母亲辛苦

7、的十月怀胎的抚育与呵护，又何来我们日后生命中的种种喜怒哀乐?当我们诞生的时候，又是敬爱的母亲英勇地担当起了抚养我们的责任，给我们吃好的喝好的，夏天不敢让我们热着了，冬天不敢让我们冷着了，就是这样日复一日，年复一年妈妈就是我们的守护神!而爸爸，就是家里的顶梁柱。我的爸爸只是一个很一般的农夫工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自从有了我，他起先更加努力地谋生，搬砖、卖水果、上高塔什么苦活儿累活儿爸爸没干过!可是，这样舍命工作的爸爸是为了自己吗?不是!他是为了他的珍宝女儿我!为了让我吃得更好，为了让我穿得更美丽，为了让我能有一台电视看，为了让我成天裂开笑脸而他自己，却从来舍不得花钱添置一双新皮鞋。看到自

8、己满柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：这一生，我们都亏欠父母，唯有感恩，才能使他们华蜜。其次，我们要感恩的是老师。老师是一个很古老的职业，他们承载起了一代又一代人的成长。假如有一天，这个世界上没有老师，那这个世界就完全失去了朝气和才智，就不再有漂亮的校内，不再有朗朗的读书声和我们的欢乐。无趣园的老师们一个个年轻温顺，他们用自己的耐性来在孩子稚嫩的心里撒下爱的种子，哪怕我们实在很淘气，常常让老师们忙得焦头烂额，可是，老师们呈现在大家面前的始终是乐此不彼的劳碌和欢乐。上小学，我们起先埋怨老师作业布置得多，殊不知，他们比我们更忙。全班八十几个人的作业啊，我的启蒙老师林老师每天都要批改八十多个人的作业，

9、可是，她从没有在我们面前叫过一声苦，一声累，只要我们每个人都能学有所成，她就是再批改几大摞作业，多给我们复印几大张试卷她也不会觉得累。我们生病了可以请假，而老师生病了却还坚持拖着不舒适的身躯来给我们授课，在她脸上，我们看不到一丝埋怨和忧愁，更多的是那对学生的爱意和高度负责的精神。这就是一位人民老师的执着，这，就是一位执着的人民老师!生活在这样的校内，成长在老师的关怀中，我们莫非不应当感恩吗?最终，我想感恩那一位生疏的叔叔。几天前，我和妈妈去重庆复查。上公交车的时候，车上已经没有了座位，过道上都站满了摩肩接踵的人，我个子矮，在拥挤的人群中实在站不稳，几次车子拐弯都差点跌倒。这时候，坐在窗户边的一

10、位生疏叔叔站起来，脸上露出一抹和善的笑容招呼着我：“小妹妹，来我这里坐吧!”妈妈挡住我，说：“大兄弟，离终点站还远呢，我们怎么好意思”“没事的，大姐，小孩子要紧，我很快就下车了!”生疏叔叔照旧爽朗地笑着，露出一口雪白的牙齿，挤过来把我和妈妈往座位上推，自己却靠在了栏杆上站着。一个又一个的站台到了，生疏叔叔始终直直地站在原地纹丝不动，我这才知道生疏叔叔是为给我和妈妈让座找了一个善意的谎言。一瞬间，心里暖暖的那一刻，我莫非不应当深深地感恩吗?都说，感恩是福，而我说，感恩是美，一颗感恩的心，足以溶化冰雪，带来暖春。让一颗感恩的心伴着我们恒久前行吧!中学生感恩演讲稿3你们好！新的一天带着微笑和清爽在大

11、地上驾临了。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的赐予当作天经地义，只会一味索取，而不能赐予什么。他是一个自私自利的人，更严峻的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互赐予的欢乐和从自身为他人制造的欢乐中延长而有的一种欢乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威逼，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，缺憾的是老师，难过的是父母，痛心的是自己。老师们，同学们，我今日讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一种生存才智，是做人的道德底线，感受和感谢他人恩惠的实力的成长，是一个人维护自己的内心安静感和提高华

12、蜜充裕感必不行少的心理实力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只须要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心愿。我们只有学会感恩，才能以同等的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，在将来的生活中少一些怨天尤人的埋怨，而多一份发自内心的满意与欢乐。只要我们心怀感恩，我们便会发觉，生活原来是如此的和谐和漂亮！所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增加奉献意识和社会责随意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会酷爱自然，回报社会。我们要感恩团

13、队，感恩集体的每一个人赐予自己的关切，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和胜利。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份爱护，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和训诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手赐予我们的竞争压力和挑战，感谢对手赐予我们学习的鞭策和成进步步的动力，用感恩的心做人做事。中学生感恩演讲稿4“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深

14、刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素养。我国古代知恩图报、与人为善的故事许多，这是我们最珍贵的精神财宝，它教育着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他望见一人特别饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他打算一篮饭和肉。后来，灵辄做晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵抗晋

15、灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用它：常拟报一饭，况怀辞大臣。史记淮阴侯列传：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感谢，说将来肯定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。世说新语：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者嘲讽顾荣，他说：“一个人成天在烤肉，怎能让他连烤肉的味道都

16、尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身爱护他，顾荣问起缘由，才知道他就是当年的“受炙人”。古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩挚友、我们感恩他人、我们感恩社会！现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈善并想去关爱的心态。简洁的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的

17、心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富有起来，但国民的素养还是参差不齐，建设和谐社会也须要每个公民的“公民意识”的觉醒，要具有一个中国人的基本素养，怀着对我们宏大祖国的感谢之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5.12地震以来，我们望见我们的团结、我们的抗争、我们的凝合、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！多数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们激昂与骄傲，我们能够挺起胸膛傲慢的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是宏大的民族！”感恩

18、是一种处世哲理，是大才智。懂得感恩，学会感恩，你就会感到欢乐和华蜜。让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为我们是中国人！中学生感恩演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!挚友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好挚友，我享受着挚友的暖和，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美妙，感恩上天的无私赐予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充溢着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报

19、。所以，每天，我都有一个好心情，我华蜜的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发觉美妙，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待挚友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为奇妙，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。学会感恩，我的一颗心恒久被暖和覆盖，被甜蜜滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有生气，没有斗争，没有咒骂。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩挚友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大才智;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的华蜜和生活的欢乐。在感恩的世界里，我们还会时时提示自己：滴水之恩，当涌泉相报!感恩是

20、爱和善的基础，我们虽然不行能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加漂亮，更加充溢。而感恩是须要学习，须要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记，感恩阳光、感恩自然、感恩一切赐予微笑和爱的人。所以培育感恩情结，并非是一朝一夕的功夫，假如人人都有一颗感恩的心，那每天都是感恩节，这世界就会变得更加漂亮。花开花落也一样会珍惜。但即使有感恩的心，人们也经常是只记得感谢给我们关切、帮助、掌声的人，在他们须要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感谢损害、欺瞒、打击过我们的人，我们经常对他们是报以怨恨。其实，对那些损害过我们、带给我们难受的人，我们也应当记得：正是他们让我们对这个

21、世界有了一个更深刻的相识，我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱除损害。愿人人都拥有一颗感恩的心。中学生感恩演讲稿6人的一生，不管成败，都会得到太多人的帮助。父母的哺育、老师的教侮、配偶的关爱、挚友的帮助、大自然的赏赐、时代的给予。我们成长的每步，都有人指导;我们生活的每天，都有人帮助。正由于这样，我们才度过一个个难关，一步步走向胜利，创建并享受着美妙生活。生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，到处享受着来自各方面的“赏赐”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日为师，毕生为父;滴水之恩，涌泉相报。心存感恩，满意惜福，人与人、人与自然、人与社会才会变得如此

22、的*和亲切，我们本身也会因此变得开心而又健康。正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地赐予了我一切。假如总觉得他人欠你的，历来不想到他人和社会给你的一切，这类人心里只会产生埋怨，不会产生感恩。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的人生华蜜和生活欢乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会生气蓬勃，豁达睿智，好运常在，阔别苦恼。顺风顺水的人，想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。只有布满博爱心、慈爱心、慈爱心、怜悯心、才能到达“人人爱我、我爱人人”的美妙境地。人常说:“施恩于人共共享。”“送人玫瑰，手留余香

23、。”人生在世，要学会共享赐予，养成互爱互助行为。赐予越多，人生就越丰富;奉献越多，生命才更有意义。感恩是一种处世哲学，是一种生活看法，是一种精彩品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大聪慧，也是一种歌颂生活的方式，他来自对生活的爱和希看。一个知道感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美妙感情，是一种健康心态，是一种知己，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪耀着纯净的光线。永怀感恩之心，常表感谢之情，原凉那些损害过自己的人。人生就会充溢而欢乐。感恩父母的哺育，感恩大自然的赏赐，感恩食之香甜，感恩衣之热和，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就

24、了自己胜利。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，簇新的空气，绚丽的阳光，美妙的生活，我们有甚么理由不欢乐呢?心存感恩，由于漫长的人生路上，我实在不孤独!感恩从心起先，让爱热和人间。中国第一块感恩墙。假如你对他(她)感恩，就把他的名字刻在墙上。中学生感恩演讲稿7敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好，今日我国旗下的讲话主题是：珍爱生命，把握青春，感恩父母，发奋学习。生命是一曲美丽的交响曲是一篇华丽经典的诗章是一次历尽挫折与艰险的远航生命诚珍贵我们歌颂生命因为生命之珍贵 ，生命属于我们每个人，但只有一次;我们酷爱生命因为生命之美妙 ，它令我们的人生焕发出灼灼光辉在这个世界上最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生

25、命作为中学生的我们，这是一个迷茫的时期，也是一个挥霍青春的时代。许多同学，正在奢侈者自己人生中最为珍贵的时间，去网吧，在课堂睡觉，玩手机，甚至下课后躲在厕所吸烟，穿着奇装异服，打架，翻越围墙，留着自认为时髦的发型。用所谓的“流行”来演绎一场不属于我们中学生的行为艺术当你们，在网吧里打着两块一小时的嬉戏时，用嬉戏里的繁华虚无来诠释你们所追求的虚荣，看着课外小说，顶撞辛勤培育我们的老师，在街上吃着串串香，,这就是你们，这就是所谓的青春年华。我们有没想过我们的父母、我们的老师，是多么的难过无奈啊。许多穿得美丽异样的帅哥美女们，别遗忘，没有父母，你根本是尘土，来不到这么漂亮的世界，还有什么比给于生命的

26、恩情更大?没有父母的支持，我们也不行能安心的坐在教室里学习。这一切都是他们希望让子女过上更好的生活他们在工地上提着沙灰，间或被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚,都只会揉揉被灰覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛,隔着鞋子揉揉被砸到的脚背，然后接着前行因为他们要为我们这些自私的子女创建一个更好的将来,这就是我们的父母那对可怜得名贵的父母.每一次，当你在电话里跟父母说自己没有钱用的时候你是否听到那头的他们轻轻的一声叹息当你拿着那些钱在网吧的冷气下打着嬉戏的时候你是否会想起你的父母还在田里顶着大太阳劳作当你吃着零食，喝着娃哈哈，格瓦斯的时侯，你是否会想起在田里劳作的他们嘴唇早已干裂当你带着 女挚友逛街 时你是

27、否想过给你的母亲买点什么当你站在你农村的父母用肩膀为 你撑起的的云层上时你是否留意到你脚下父母的汗水已经流到了眼眶或许现在的我们没有太大的力气做些什么可是我们至少做些力所能及的事少打点嬉戏少玩点不该玩的 少买些衣服少吃几次烧烤火锅多想想他们的辛苦多给他们打几个电话努力学习，用优异的成果回报父母，回馈母校和恩师。熬炼身体、珍爱生命，发奋学习，用优异的成果和过硬的综合素养，来演绎属于我们的青春岁月。我的演讲完毕，感谢大家。中学生感恩演讲稿8敬爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!当冬日来临，父母叮嘱我添加衣物;当夏日将至，父母提示

28、我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲解并描述其中的道理;当我成果不好打算挨批时，父母成为我学习的动力一切都是那么微乎其微，一切都是这样“理所应当”。那一句句嘘寒问暖，那一声声吩咐叮嘱，那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深，父母之爱，深如大海。儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母终日的劳累，且任性、淘气、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我快乐。岁月匆忙，我们慢慢明白了，生活原来极其艰难。慢慢懂得，儿时，我们须要父母呵护;现在，则须要我们专心感恩父母。感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。正所谓，“百行孝为先”。父母的爱，是我们黑暗中的明灯，

29、总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的持续，我们的身上充溢父母对子女无限的爱，我们应当用这种爱回报父母，赐予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，专心牢记父母全部的恩情，专心理解父母全部的厚爱，专心感恩父母全部的关怀。同学们，让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。让我们一起将这份感恩之心持续。中学生感恩演讲稿9中学生挚友：窥探一个胜利人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺立的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一

30、滴水珠；抬头仰视无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中最祥和的一朵这样的人生就够了。失败像一杯放置过久的浓茶，又苦，又涩；不像可乐那样甜，不像咖啡那样爽；饮过之后，常带来不眠的长夜，也带来不迭的思索。挫折像一颗炒得过头的铁蚕豆，又糊，又硬；不像胡桃花那样香，不像榛子那样脆；嚼过之后，常带来无味的幽怨，也带来无尽的反思。胜利像一株傲雪绽放的寒梅，又纯，又艳；不像桃花那样艳，不像柳絮那样淡；看过之后，常带来无尽的高兴，也带来无穷的激励。生命原来是幻想的一架梯子，可以延长到幻想成真的那一刻，只要你永不放弃。挫折原来是胜利的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。真诚原来是沟通的一把

31、钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持究竟。失误被懊悔折服，离正确就不远了挫折被毅力折服，离胜利就迫近了主观被客观折服，离真理就贴身了狭窄被豁达折服，胸襟就宽敞了狂热被冷静折服，理智便成熟了悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也恒久走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告知人们曙光就在前头。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到成功的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你安葬在大海深处。贵在坚持，难在坚持，成在坚持。挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。蝎子虽小，但须防其伤人；过失虽小，但须防其毁人。希望在探究中孕育，胜利在拼搏中积聚。华蜜在苦斗中成熟。激烈，

32、只是一颗流星，毅力，才是胜利之永恒的太阳。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。我不知道世上的人对我怎么评价。我却这么认为：我似乎是在海滨上玩耍，时而发觉了一块光滑的石子儿，时而发觉了一个漂亮的贝壳而为之兴奋的孩子。尽管这样，那真理的海洋还神奇地呈现在我们面前。当辉煌果真离你而去时，你不心难过，更不要无望。你要明白，这世界上没有终生辉煌的人，再高超的的政治家，也不行能一辈子坐在高位上；即使一辈子坐在高位上，也不能年年都有惊人的政绩；演技再好的演员，也不行能一辈子在舞台上，即使他一辈子在舞台上，也不行能演的每一个角色都产生轰动效应。总是留恋思念离去了的辉煌，总是为失去辉煌而

33、苦痛、不满、耿耿于怀,不是一种好心态.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。苦痛像一块巨石紧紧压在歌颂的心胸，我信任，苦痛是快乐的源泉，它将化为穿越岩石的力气；磨难使你千疮百孔，我信任，这记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月漂亮的花冠。故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。曲折，在人生的旅途中难以避开。面对曲折，有人失去了奋进的志气，熄灭了探求的热忱，而有人却确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。曲折，不惦念眼泪；哀痛，弥补不了曲折的缺憾。只有

34、坚毅的人，才能在曲折中奋起，获得加倍的报偿。与其说胜利是一杯甜酒，不如说这是一杯苦酒，是很多次失败的苦汁的聚结。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊；胜利对于永不懈怠的人是里程碑，对于傲慢自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。开拓者，在困难中受到熬炼，在失败中获得阅历，在挫折中不断成熟，在讥笑中逐步成长，在摸索中得到提高，在斗争中迎来成功。悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种挽救。悲观，是因为短视和看不清事物的本质；乐观，是因为卓识和对事物的深化了解。当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

35、乐观时不要过分炫耀你的欢乐，哀痛时也不要过分夸大你的哀痛。现实往往并不像你想象的那么好或那么糟。当你“山穷水尽”的时候，乐观还是一笔巨大的财宝，你完全可以依靠这笔财宝重整旗鼓。假如你连这笔财宝都没有了，那可真是彻头彻尾的“一无全部”了。悲观的人，先被自己战胜，然后才被生活战胜；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的苦痛有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不行能；在乐观的人眼里，原来不行能的事也能变成可能。悲观只能产生平凡，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发觉乐观的精神；从平凡的人那里，我们很简单找到阴郁的影子。中

36、学生感恩演讲稿10敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔

37、是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。我的一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑

38、的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带

39、进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我翱翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的

40、点滴付出永铭于心。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩。下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页